Բովանդակություն

• Քայլել
• 5-ի մեթոդ 1. Ձեռքդ ունենա ճիշտ դպրոցական պարագաներ
• 5-ի մեթոդ 2. Պատվերով գրառումներ կատարեք
• 5-ի մեթոդ 3. Պատրաստեք ամեն ինչ նախորդ գիշեր
• 5-ի մեթոդ 4. Ստեղծել հիշեցումներ
• 5-ի մեթոդ 5. Foundationիշտ հիմք դնելը
• Խորհուրդներ
• Անհրաժեշտությունները

Ձեզ հաճախ թվո՞ւմ եք միակը, որը չի ստացել դասի առաջադրանքը: Lessանկանու՞մ եք ավելի քիչ շեշտել դպրոցական աշխատանքի մասին: Suppliesիշտ պարագաներով, նախապատրաստմամբ և հիշեցումներով դուք կարող եք լավ կազմակերպել բոլոր աշխատանքները: Կազմակերպության մի քանի խորհուրդներով և որոշ պրակտիկայով դուք պատրաստ կլինեք այն ամենի, ինչ կարող եք ակնկալել դպրոցից:

Քայլել

5-ի մեթոդ 1. Ձեռքդ ունենա ճիշտ դպրոցական պարագաներ

1. Կարգավորեք մատիտի պահոցը: Հավատացեք, թե ոչ, ձեր մատիտի տուփը լավ կազմակերպված ուսանողի էական մասն է: Որքան ավելի կազմակերպված լինի ձեր մատիտի տուփը, այնքան քիչ ժամանակ կանցկացնեք գրիչի կամ մատիտի համար փորելիս, և ավելի շատ ժամանակ պետք է գրառումներ անեք և լսեք ձեր ուսուցչին: Գնեք մատիտի տուփ մի քանի բաժանմունքներով, որպեսզի կարողանաք ամեն ինչ ճիշտ տեղում պահել:
   • Համոզվեք, որ ձեր դեպքում ունեք առնվազն երեք մատիտ, երեք գրիչ, ռետին և լուսավորիչ: Կախված նրանից, թե ինչպես եք ցանկանում գրառումներ կատարել, ձեր մատիտի պատյանում կարող եք նաև պահել տարբեր գունավոր գրիչներ և մարկերներ կամ կպչուն գրառումներ:
2. Ձեր աշխատանքը բաժանեք տարբեր գունավոր թղթապանակների կամ կապակցիչի: Յուրաքանչյուր առարկայի համար օգտակար է ունենալ կապակցիչ կամ թղթապանակ, որպեսզի ձեր թերթերը չխառնվեն: Յուրաքանչյուր առարկայի համար օգտագործեք տարբեր գույներ և պիտակավորեք դրանք:
3. Պանակում նշեք տարբեր բաժիններ: Օգտագործեք գունավոր ներդիրներ, որպեսզի կարողանաք առանձնացնել ձեր գնահատված թերթերը բաշխված նյութերից և տնային առաջադրանքներից: Այս եղանակով դուք հստակ գիտեք, թե որտեղ եք պահել ձեր տնային աշխատանքը, երբ պետք է այն միացնեք: Ձեր նշումները տարանջատելը նաև օգնում է դրանք պահել ժամանակագրական կարգով և ավելի հեշտ է դարձնում դրանք հետագայում վերանայել:
4. Իմացեք, թե որտեղ են ձեր իրերը: Ձեր դպրոցական պայուսակը կազմակերպելու «ճիշտ» կամ «սխալ» միջոց գոյություն չունի. Ամենակարևորը ՝ դուք գիտեք, թե որտեղ է ամեն ինչ: Իրերը պահեք նույն տեղում և հետ դրեք ձեր դպրոցական պայուսակի մեջ, հենց որ դրանք ավարտեք: Նույնիսկ եթե զանգը հնչի, և դուք ցանկանում եք հնարավորինս արագ դուրս գալ դասից, մի քանի լրացուցիչ վայրկյան ձեր իրերը ճիշտ տեղում դնելու համար կօգնեն ձեզ նորից գտնել դրանք:
5. Գնեք ձեզ անհրաժեշտ լրացուցիչ իրեր: Կազմակերպված շատ բան նախապատրաստվում է: Եթե ​​ձեզ թվում է, որ թուղթը, մատիտները կամ այլ որևէ այլ բան չկա, գնեք ավելին կամ խնդրեք ձեր ծնողներին հավաքել դպրոցական պարագաներ: Ամեն դեպքում, իրերը ձեռք բերելուն պես դրեք ձեր մատիտի պատյանում կամ ուսապարկի մեջ, որպեսզի չմոռանաք դրանք դպրոց տանել:
   • Միշտ համոզվեք, որ ձեր ուսապարկը հագեցած է շատ մատիտներով, գրիչներով և թղթեր, և որ դրանք հեշտ է գտնել: Youամանակը, որը դուք ծախսում եք այս բաները փնտրելու կամ խնդրելու համար, ժամանակ է, որը դուք չեք կարող անցկացնել դասարանում:

5-ի մեթոդ 2. Պատվերով գրառումներ կատարեք

1. Ձեր գրառումները պահեք պարզ ու արդյունավետ. Մնացեք հիմնաբառեր և կարճ արտահայտություններ, որոնք հեշտ է գրել: Կարևոր մասերի համար օգտագործեք լուսավորիչ: Լսեք ուսուցչին և գրեք դասը ձեր իսկ բառերով `փոխարենը ամեն ինչ բառացիորեն պատճենեք: Սա կօգնի ձեզ սովորել նյութը ՝ գրառումներ կատարելիս:
2. Փորձված է Քորնելի մեթոդը ավելի կարգին գրառումներ կատարելու համար: Քորնելի մեթոդը գնում է այսպես. Հորիզոնական գիծ գծեք ձեր շարված թղթի ներքևից մոտ 6 տողից: Դրանից հետո ձախ եզրից մոտ 2 սմ հեռավորության վրա ուղղահայաց գիծ քաշեք: Սա ձեզ կտա ընդհանուր առմամբ երեք առարկա: Հիմնական կետերի համար օգտագործեք ուղղահայաց ձախ տուփը, ավելի մեծ աջը `ավելի շատ ընդհանուր նշումների համար, իսկ դասից հետո ներքևի հորիզոնական վանդակը` վերանայման, պարզաբանման և ամփոփման համար:
   • Եթե ​​դուք սովորում եք թեստի համար, նախ կարդացեք ներքևի հորիզոնական վանդակը, ապա դիմեք մյուս երկու տուփերին, եթե ձեզ ավելի շատ տեղեկատվություն է անհրաժեշտ:
   • Cornell Note- ի ընդունման մեթոդը կարող է ձեզ համար ճիշտ մեթոդ լինել, եթե դուք հետևում եք պատմության նման մի բանի, որտեղ կան շատ կարևոր կետեր և նշելու հատուկ մանրամասներ:
3. Պրակտիկ պատրաստում մտքի քարտեզ. Մտքի քարտեզի համար հարկավոր է դատարկ թուղթ `գծապատված թղթի փոխարեն: Մտքի քարտեզներն օգտագործում են շրջանակներ `առանձին հիմնաբառեր միացնելու համար: Mind Maps- ով գրառումներ կատարելու առավելությունն այն է, որ մեկ հայացքից հեշտությամբ կարող եք տեսնել երկու գաղափարների փոխհարաբերությունն ու կապերը:
   • Եթե ​​համարում եք, որ գրառումներ կատարելը ձանձրալի է, փորձեք մտքի քարտեզ, քանի որ այն շատ ավելի կրեատիվ է:
   • Մտքի քարտեզները կարող են արդյունավետ լինել այնպիսի թեմաների համար, ինչպիսիք են անգլիական գրականությունը, որտեղ հիմնական թեման (օրինակ ՝ գիրքը) ունի մի շարք կարևոր բնութագրեր (օրինակ ՝ հերոսներ, թեմաներ, սյուժետային կետեր և այլն):
4. Գրառումներ կատարելու համար օգտագործեք «Խելացի իմաստության» մեթոդը: Եթե ​​դժվարանում եք գծային նշումներ գրել, կամ ձեր գրառումներն անցնելիս չեք կարողանում գտնել կարևոր տեղեկատվությունը, փորձեք «Խելացի իմաստություն» մեթոդը, որը հաջորդականացնում է հիմնական հասկացությունները և կտրում անկարևոր բառերը: «Խելացի իմաստություն» մեթոդով ամենակարևոր բառերը էջում են, իսկ մյուս անհարկի բառերը `դուրս:
   • Խելացի իմաստության մեթոդը կարող է օգտակար լինել այնպիսի թեմաների համար, ինչպիսիք են մաթեմատիկան կամ ֆիզիկան, որտեղ քիչ ժամանակ ունեք գրելու, թե ինչ է անում բանաձևը կամ ինչու է դա կարևոր:

5-ի մեթոդ 3. Պատրաստեք ամեն ինչ նախորդ գիշեր

1. Յուրաքանչյուր օրվա ավարտին դուրս շպրտեք այն, ինչը ձեզ այլեւս անհրաժեշտ չէ: Համոզվեք, որ նետեք աղբի կամ ավելորդ թղթերը, որոնք կուտակվել են ձեր ուսապարկի մեջ: Եթե ​​ձեր աստիճանական աշխատանքը հետ եք բերել, և ուսապարկը ծանրանում է, տանը նստարան գտեք:
2. Համոզվեք, որ նախորդ երեկո ձեր դպրոցական պայուսակը փաթեթավորված է: Տնային բոլոր առաջադրանքները կատարելուց հետո, դարձրեք հաջորդ օրվա համար անհրաժեշտ ամեն ինչ ձեր դպրոցի պայուսակի մեջ: Տեղադրեք ձեր դպրոցական պայուսակը մի տեղ, որտեղ չեք կարող մոռանալ այն, ինչպիսին է դռան մոտ կամ կոշիկների վերևում:
   • Նախորդ գիշեր փաթեթավորելով ձեր ուսապարկը, դուք ստիպված չեք լինի անհանգստանալ հաջորդ առավոտ ամեն ինչ ունենալուց, և քիչ հավանական է, որ ինչ-որ բան մոռանաք:
3. Նախորդ գիշեր պատրաստեք հագուստ կամ սնունդ: Եթե ​​սովորաբար առավոտյան շատ ժամանակ եք ծախսում ՝ անհանգստանալով, թե ինչ հագնել, ապա այդ մասին որոշեք նախորդ գիշերը և պատրաստեք դրանք: Նմանապես, դուք կարող եք շատ ժամանակ խնայել նախաճաշ կամ ճաշ պատրաստելիս ՝ դա անելով նախորդ գիշերը:
   • Հեշտ դպրոցական հանդերձանքը պարզ ջինսն ու շապիկն է: Եթե ​​դուք ինչ-որ տեղ ցուրտ եք ապրում, մի մոռացեք բաճկոն հագնել:
   • Պարզ, առողջ նախաճաշը, օրինակ, խաշած ձու է, մի քանի սենդվիչներ և կաթ կամ հյութ, որտեղ կարող եք ձուն եփել նախորդ գիշեր:
   • Եթե ​​փաթեթավորված լանչ եք բերում դպրոց, նախօրեին պատրաստեք ձեր բուտերբրոդը:
4. Այն իրերը, որոնք պետք է հիշեք հաջորդ օրվա համար, դրեք տեսանելի տեղում: Նշում կպցրեք ձեր զուգարանի հայելուն, ճաշի տուփին կամ դռանը, որպեսզի հաջորդ առավոտ անպայման տեսնեք հիշեցումը: Կամ եթե ուզում եք ինչ-որ ֆիզիկական բան հիշել, դրեք այն, ինչը չպետք է մոռանաք, ձեր կոշիկներին դրեք, քանի որ առանց հագնելու չեք կարող տնից դուրս գալ:

5-ի մեթոդ 4. Ստեղծել հիշեցումներ

1. Օգտագործեք օրակարգ: Պարապեք ձեր պլանավորողին ամեն օր օգտագործելով ՝ գրելով ձեր տնային առաջադրանքները, թեստերը կամ ձեր ակումբից հանդիպումների ամսաթվերը: Ստուգեք ձեր օրացույցը դպրոցը լքելուց առաջ, որպեսզի տան տանեք այն ամենը, ինչ ձեզ հարկավոր է ձեր տնային աշխատանքի համար: Եթե ​​ցանկանում եք, կարող եք նաև կազմակերպել ձեր օրացույցը ըստ գույնի ՝ ավելի հեշտ դարձնել օգտագործումը:
   • Եթե ​​չեք կարողանում գտնել ձեր նախընտրած օրացույցը, պատրաստեք ձեր սեփականը:
2. Ամսաթիվը դրեք յուրաքանչյուր թղթի վրա: Հենց գրառումներ սկսեք կամ հանձնարարություն ստանաք, ամսագրի վերջում դրեք ժամկետը և պատճենեք ձեր օրացույցում: Համոզվեք, որ այն կարող եք տեսնել ամեն անգամ թերթերը վերցնելիս, որպեսզի իմանաք, թե երբ է պետք գրել շարադրությունը կամ առաջադրանքը:
3. Առաջ ընկեք ձեր պարտականություններից: Սկսեք ձեր աշխատանքն ու նախագծերը հենց որ իմանաք, թե դրանք ինչ են: Ամեն օր մի փոքր աշխատեք ձեր նախագծերի վրա և մի սպասեք վերջին րոպեին: Եթե ​​դրա վրա ամեն օր աշխատեք, ձեզ ոչ մի անակնկալ չի սպասվում, թե որքան ժամանակ կպահանջի նախագիծը, և դուք լիովին պատրաստ կլինեք այն ժամանակին իրականացնելուն:

5-ի մեթոդ 5. Foundationիշտ հիմք դնելը

1. Ձեր սեղանը կոկիկ պահեք: Պարբերաբար հավաքեք ձեր սեղանը, որպեսզի հեշտությամբ գտնեք այն, ինչ ձեզ հարկավոր է: Եթե ​​դպրոցում պահարան ունեք, մտածեք լրացուցիչ դարակ ավելացնել, որպեսզի երկու շերտ ունենաք գրքեր, լրացուցիչ թղթեր կամ դպրոցական պարագաներ և այլ իրեր պահելու համար: Եթե ​​ունեք աշխատասեղան, կանոնավոր կերպով կարգի բերեք այն, որպեսզի միշտ կարողանաք գտնել այն, ինչ ձեզ հարկավոր է:
2. Տանը ապահովեք լավ կազմակերպված ուսումնական տարածք: Տեղ ստեղծեք ձեր գրիչների և մատիտների, ձեր դասագրքերի, ձեր տնային առաջադրանքների և լրացուցիչ նյութերի համար `խառնաշփոթությունից խուսափելու համար: Օգտագործեք այս տարածքը միայն ուսման համար, որպեսզի այն լինի կենտրոնանալու և աշխատելու տեղ: Ձեր աշխատասեղանն ազատեք բոլոր շեղումներից և փորձեք սովորել հնարավոր ամենալուռ սենյակում:
   • Եթե ​​չեք կարողանում գտնել հանգիստ աշխատավայր, դրեք ականջակալներ և ունկնդրեք երաժշտություն, որը թույլ է տալիս սովորել, օրինակ `դասական կամ ջազ:
   • Եթե ​​ստիպված եք սեղան կիսել ուրիշների հետ կամ շատ տեղ չունեք, պահեք ձեր փաստաթղթերը կազմակերպված և շարված, այնուհետև տարածեք դրանք, երբ դրանք իրականում ձեզ անհրաժեշտ լինեն:
3. Կազմեք ժամանակացույց: Համոզվեք, որ ամեն ինչ տեղադրեք ձեր ժամանակացույցի մեջ և հավատարիմ մնացեք դրան: Սկզբում կարող է օգտակար լինել նաև տնային առաջադրանքների ժամանակը, ընթրիքը և նույնիսկ ցնցուղները պլանավորելը: Այս կերպ Դուք կարող եք համոզվել, որ ունակ եք անել այն ամենը, ինչ ձեզ հարկավոր է:
4. Ամեն օր պահեք ձեր ժամանակացույցը: Սկզբում կարող է դժվար լինել ձեր ժամանակացույցին հավատարիմ մնալը, բայց մի քանի շաբաթվա ընթացքում դա անելուց հետո շատ բնական կզգաք: Scheduleամանակացույցը ոչ միայն կօգնի ձեզ հիշել, թե երբ պետք է անել գործերը, այլ նաև կօգնի ձեզ կազմակերպել ձեր կյանքը և դանդաղեցնել կամ խուսափել սթրեսից:
5. Կազմակերպությունը մտածեք որպես ապրելակերպ, այլ ոչ թե տհաճ գործ: Կազմակերպված լինելը մի բան չէ, որ կարող ես մեկ անգամ անել, հետո որոշ ժամանակ կանգ առնել, բայց դա այն բանն է, որով պետք է զբաղվել ամեն օր: Ամեն օր մի փոքր աշխատանքով հեշտությամբ կարող եք կազմակերպել ձեր կյանքը:

Խորհուրդներ

• Ձեր մատիտի պահվածքը կազմակերպեք ՝ դասակարգելով իրերը և կապելով դրանք, օրինակ ՝ մի խմբում մատիտներ դնել, իսկ մեկ այլ խմբի ՝ գրիչներ:
• Ձեր պահարանը և դպրոցական պայուսակը մաքրելու ժամանակ կազմակերպվելու լավ միջոց է «Աղբի» և «Պահել» -ի տուփ պատրաստելը: Եթե ​​դու պահարան եք կիսում, կարող եք այն տպել և տալ այն պահարանի ձեր մյուս օգտագործողին:
• Ձեր գրքերում մի թողեք գրառումներ կամ թղթեր, նույնիսկ եթե դա միայն «ժամանակավոր» է: Հակառակ դեպքում վտանգում եք դրանք կորցնել:
• Եթե ​​ուսումնական տարին նոր է սկսվել, սպասեք մի քանի շաբաթ առաջ նոր դպրոցական պարագաներ գնելուց, որպեսզի չգնեք չափազանց մեծ / փոքր կապող նյութեր կամ չամրացված թղթեր, մինչդեռ պարուրաձեւ կապակցիչի կարիք ունեք և այլն:
• Մի ակնկալեք, որ միանգամից ամբողջությամբ կկազմակերպվեք: Takesամանակ է պետք, ուստի համբերատար եղեք ինքներդ ձեզ հետ և վստահ եղեք, որ դրանից շուտ կշահեք:
• Միասին պահեք ձեր բոլոր գրառումները մեկ թեմայի շուրջ, որպեսզի կարողանաք արագ վերանայել դրանք, երբ վիկտորինայի ժամանակն է:

Անհրաժեշտությունները

• Մատիտների տուփ
• Ֆայլեր
• Մատիտներ
• Գրիչներ
• Սուրբ գրություններ
• Թուղթ
• Լուսավորիչներ
• օրակարգ
• Կպչուն գրառումները