Բովանդակություն

• Քայլեր
• Մեթոդ 1 -ը ՝ 3 -ից
• Մեթոդ 2 -ից 3 -ը. Վեպի վրա աշխատելը
• 3 -րդ մեթոդ 3 -ից. Խմբագրումներ կատարել

Դիստոպիական աշխատանքի հիմնական թեման ապագայի աշխարհն է, որտեղ մարդկային ցեղի գործերը սխալ են ընթացել: Այս ժանրը կարող է լինել զվարճալի միջոց ՝ տեխնոլոգիաները, գլոբալ խնդիրները և պետական ​​հաստատությունները ստեղծագործական և իրադարձությունների տեսանկյունից ուսումնասիրելու համար: Դիստոպիական վեպ գրելու համար սկսեք մտքերի փոթորկից և ժանրի լավ օրինակներ կարդալուց: Այնուհետև նստեք և վեպ գրեք լավ գրված կերպարներով և մանրամասն դիստոպիական աշխարհով:

Քայլեր

Մեթոդ 1 -ը ՝ 3 -ից

1. 1 Մտածեք այն տեխնոլոգիայի մասին, որը ձեզ հետաքրքրում է: Դիստոպիական վեպերը հաճախ կենտրոնանում են ներկա կամ ապագա տեխնոլոգիաների և հասարակության վրա դրա ազդեցության վրա: Ձեզ կարող է հետաքրքրել ինքնակառավարվող մեքենաները և ինչ նշանակություն կունենան դրանք մարդկանց համար ապագայում:Կամ գուցե ցանկանում եք կենտրոնանալ սոցիալական մեդիայի վրա, և թե ինչպես դա կազդի կամ կազդի հասարակության վրա:
   • Փորձեք վերցնել ժամանակակից տեխնոլոգիաները և այն նորից հորինել: Կարող եք ավելացնել առանձնահատկություններ, որոնք դժվարացնում են մարդկանց կյանքը կամ խանգարում նրանց փոխազդեցությանը:
   • Կարող եք նաև գոյություն ունեցող տեխնոլոգիայի ձեր սեփական տարբերակը ստեղծել ՝ դրան ավելացնելով որոշ տարրեր: Օրինակ, ստեղծեք հաղորդակցության համակարգ, որը հիմնված է սոցիալական ցանցերում ստացած հավանումների վրա:
2. 2 Կենտրոնացեք գլոբալ խնդրի կամ խնդրի վրա: Դիստոպիական վեպերը հաճախ անդրադառնում և քննադատում են արդի գլոբալ խնդիրը (կամ խնդիրը): Ձեզ կարող է հետաքրքրել կլիմայի փոփոխությունը կամ հարուստների և աղքատների անհավասարությունը: Հարցրեք ինքներդ ձեզ, թե ինչպես կարող եք լուծել այս հարցը (կամ խնդիրը) ձեր վեպում: Օգտագործեք այս ասպեկտը որպես ձեր վեպի վերնագրի թեման:
   • Օրինակ, դուք կարող եք հաշվի առնել կլիմայի փոփոխությունը ՝ ստեղծելով մի աշխարհ, որտեղ քաղաքները ջրի տակ են, և մարդիկ ապրում են թթվածնի սահմանափակ պաշարներով:
3. 3 Գրեք սոցիալական կամ մշակութային խնդրի մասին: Օգտագործեք այնպիսի սոցիալական խնդիր, ինչպիսին է գենդերային անհավասարությունը կամ ռասիզմը, որպես ձեր դիստոպիական վեպի հիմնական թեման: Բացահայտեք ձեր ռասան կամ սեռը ձեր կերպարների և միջավայրի հետ: Կարելի է նաև ընդգծել մշակութային խնդիրները, ինչպիսիք են էթնիկ արժեքների կորուստը, կորպորատիվ սոցիալական պատասխանատվությունը կամ մշակութային ժառանգության ոչնչացումը:
   • Օրինակ, դուք կարող եք դիտել գենդերային և սոցիալական անհավասարության հետևանքները `ստեղծելով մռայլ աշխարհ, որտեղ երիտասարդ տղամարդկանց միայն ընտրյալ խումբն է բարգավաճում ժամանակակից, մաքուր տներում, իսկ կանայք և ծերերը հիմնականում ապրում են կոյուղագծերում:
4. 4 Հարցրեք ինքներդ ձեզ: "Ինչ կլինի եթե?". Ստիպեք ինքներդ ձեզ պատկերացնել, թե ինչ կարող է պատահել և ինչ կարող է պատահել: Հարցրեք ինքներդ ձեզ, եթե դա տեղի ունենա և ինչպե՞ս դա կազդի մեր ապագայի վրա: Դիստոպիական վեպում «իսկ եթե» -ն հակված է ունենալ սարսափելի հետևանքներ: Փորձեք պատկերացնել, թե ինչ կարող է լինել, եթե ձեր «իսկ եթե» -ն իրականանա:
   • Օրինակ, ինչ -որ մեկը կարող է մտածել, եթե ոչ ոք այլ իրավունքներ չունենա, քան ընտրված մարդկանց խումբը: Ի՞նչ կլիներ, եթե էգերը օգտագործվեին միայն վերարտադրության համար: Իսկ եթե կորպորացիաները ղեկավարե՞ն աշխարհը:
5. 5 Կարդացեք դիստոպիական վեպերի օրինակներ: Reանրը ավելի լավ հասկանալու համար կարդացեք դիստոպիայի հաջողված վեպերից մի քանիսը: Փորձեք կարդալ այս ժանրի տարբեր ստեղծագործություններ ՝ գաղափարների և ոգեշնչման համար: Օրինակ:
   • Քաջ նոր աշխարհ ՝ Օլդուս Հաքսլիի կողմից
   • 1984 ՝ Georgeորջ Օրուելի կողմից
   • «Սովի խաղեր» ՝ Սյուզան Քոլինզ
   • Ֆարենհայտ 451 ՝ Ռեյ Բրեդբերիի կողմից
   • Լոիս Լոուրիի «Տվողը»
   • «Մենք» Եվգենի amամյատին
6. 6 Մտածեք մի ուտոպիայի մասին, որը սարսափելի գնով է գնում: Նման աշխատանքները կոչվում են «բացասական ուտոպիաներ»: Կարող է տարօրինակ թվալ, որ դիստոպիայի փոխարեն մտածում ես ուտոպիայի մասին, բայց որոշ բացասական ուտոպիայի գրքեր դառնում են համաշխարհային բեսթսելերներ: Դրանք ներառում են.
   • Քաջ նոր աշխարհ ՝ Օլդուս Հաքսլիի կողմից
   • 1984 ՝ Georgeորջ Օրուելի կողմից
   • Լոիս Լոուրիի «Տվողը»

Մեթոդ 2 -ից 3 -ը. Վեպի վրա աշխատելը

1. 1 Մտածեք դիստոպիական աշխարհի կանոնների մասին: Գրեք ձեր գեղարվեստական ​​դիստոպիական աշխարհի կանոնների և կանոնների մանրամասն նկարագրությունը: Հետո, վեպ գրելիս կարող եք վերադառնալ այս գրառումներին: Անելիքների և սխալների հստակ շարք ունենալը ձեզ համար ավելի հեշտ է ընթերցողին ընկղմել վեպի աշխարհում: Այն նաև երաշխավորում է, որ դուք պահեք աշխարհը համահունչ և հասկանալի: Կանոններ ստեղծելու համար ինքներդ ձեզ հարցրեք.
   • Որո՞նք են այս աշխարհի օրենքները: Կա՞ իրավական համակարգ, և եթե այո, ապա ինչպիսի՞ն է այն:
   • Ինչպե՞ս են մարդիկ պատժվում իրենց արարքների համար: Արդյո՞ք բոլորը նույն արարքի համար են պատժվում:
   • Ի՞նչն է արգելված այս աշխարհում:
2. 2 Սկսեք ուժեղ ներածությունից: Ուժեղ բացման գիծը ազդանշան կհանդիսանա վեպի մնացած մասի համար և ընթերցողին կընկղմի դրա մեջ: Եկեք առաջին տողով, որը տեղեկատվական է և եզակի: Սա պետք է ցնցի կամ վախեցնի ընթերցողին ուշադրություն դարձնել և կարդալ:
   • Օրինակ, դուք կարող եք ընտրել իմաստալից, մռայլ սկիզբ, ինչպես «Նեյրոմանսեր» -ի առաջին տողում Ուիլյամ Գիբսոն.
   • Կամ վերցրեք առաջին տողը, որն արտահայտում է բնավորություն և ինքնություն, ինչպես Չակ Պալանիկի Choke- ում. «Դուրս արի, հեռացիր այստեղից, քանի դեռ ապահով չես»: «Փրկիր քեզ»:
3. 3 Գլխավոր հերոսին դարձրեք պատմության առանցքը: Մի վերածեք ձեր դիստոպիական վեպը դիստոպիական աշխարհի նկարագրության: Ստեղծեք գլխավոր հերոս, ով կլինի պատմության կենտրոնը: Showույց տվեք, թե ինչպես է նա փորձում գոյատեւել դիստոպիայի ժամանակ: Դարձրեք այն ընթերցողի ուղեցույցը այս աշխարհում: Ուժեղ գլխավոր հերոս ունենալը կօգնի ընթերցողներին զգալ պատմության հետ անձնական կապ:
   • Օրինակ, դուք կարող եք ունենալ գլխավոր հերոս, ով աշխատում է ստվերային կառավարությունում, որը վերահսկում է դիստոպիական աշխարհը: Հետո կարող եք ցույց տալ, թե ինչպես է նա փորձում օգնել ուրիշներին ՝ իշխանությունը տապալելու համար:
4. 4 Ստեղծեք բազմակողմանի երկրորդական կերպարներ: Դրանք մի՛ դարձրու ավելորդ կամ խղճալի պարոդիաների տեսք: Երկրորդական կերպարների մասին մտածեք նույն կերպ, ինչպես գլխավոր հերոսը: Տվեք նրանց սեփական դրաման, զգացմունքներն ու կոնֆլիկտները ՝ կարգավորման համար: Showույց տվեք նրանց պայքարը դիստոպիական աշխարհի հետ և նրանց դերը դրանում:
   • Օրինակ, դուք կարող եք ունենալ աննշան կերպար, որը գլխավոր հերոսի մայրն է: Նա կարող է օգնել իր որդուն հաջողության հասնել տապալել ստվերային կառավարությունը ՝ օգտագործելով իր ոչ հայտնի համակարգչային հակերության հմտությունները:
5. 5 Նկարագրեք աշխարհը ձեր զգայարաններով: Ընկղմեք ձեր ընթերցողին վեպի դիստոպիական աշխարհում `նկարագրելով հոտեր, հնչյուններ, զգացմունքներ, պատկերներ և համեր: Showույց տվեք, թե ինչպիսին է աշխարհով մեկ շարժվելը: Սենսացիաների միջոցով փոխանցեք դիստոպիական աշխարհի պատկերը, որպեսզի ընթերցողը զգա, որ նա իսկապես այնտեղ է:
   • Օրինակ, կարող եք նկարագրել ռոբոտների կողմից կառավարվող շտաբի մետաղական հոտը: Կամ նկարագրեք աղքատներին ու ծերերին տրվող սննդի փայտածուխի համը:
6. 6 Ստեղծեք հակամարտություն ՝ օգտագործելով դիստոպիական աշխարհ: Օգտագործեք աշխարհի մութ կողմերը ՝ ձեր կերպարների համար կոնֆլիկտ ստեղծելու համար: Դիստոպիական աշխարհը պետք է ուղղված լինի հերոսների դեմ, որպեսզի նրանք իրենց թակարդված զգան և ոչ թե ազատ: Հետո նրանք կարող են պայքարել համակարգի դեմ և փորձել դուրս գալ դրանից կամ փրկել ուրիշներին դրանից:
   • Օրինակ, դուք կարող եք ունենալ գլխավոր հերոս, ով փորձում է անտեսել կառավարության մութ գործերը, մինչև որ դա ազդեցություն չունենա իր ընտանիքի վրա: Դրանից հետո նա կարող է որոշել ընդդիմանալ կառավարությանը ՝ հարազատներին ազատելու համար:

3 -րդ մեթոդ 3 -ից. Խմբագրումներ կատարել

1. 1 Կարդացեք վեպը բարձրաձայն: Երբ դուք ունեք վեպի նախագիծ, որոշ ժամանակ հատկացրեք ՝ լսելու, թե ինչպես է այն հնչում: Բարձրաձայն կարդացեք հատվածներ ինքներդ ձեզ և ուրիշներին: Լսեք ցանկացած տարօրինակ նախադասության կամ տոնայնության փոփոխության դեպքում, երբ խոսքը կամ բառապաշարը փոխվում են: Ուշադրություն դարձրեք, եթե վեպն ունի ռիթմի և տեմպի զգացում:
   • Վեպը բարձրաձայն կարդալը կօգնի նաև գտնել ուղղագրական, քերականական և կետադրական սխալներ:
2. 2 Theույց տվեք վեպը այլ մարդկանց: Ձեր սեփական աշխատանքը քննադատելը կարող է բարդ լինել: Ստացեք արձագանքներ ուրիշներից, որպեսզի ձեզ համար ավելի հեշտ լինի խմբագրումներ կատարել: Խնդրեք ընկերներին, դասընկերներին, ընտանիքի անդամներին և ուսուցիչներին կարդալ վեպը: Թող նրանք արձագանքեն, թե արդյոք վեպը զվարճալի է, ունի լավ տեմպ / նկարագրություն և հաճելի է կարդալ:
3. 3 Խմբագրել վեպը: Հետադարձ կապ ստանալուց ժամանակ տրամադրեք ձեր աշխատանքը վերանայելու համար `այն կատարելության հասցնելու համար: Հնարավոր է, որ անհրաժեշտ լինի վերաշարադրել ամբողջ բաժինները կամ դրանք փոխանակել ՝ տեմպը և բնութագրերը շտկելու համար: Պատրաստ եղեք կիսվել վեպով և կատարելագործել այն: Աշխատանքը ըստ ցանկության հասնելու համար կարող է շատ նախագծեր պահանջվել: