Բովանդակություն

• Քայլեր
• Մաս 1 -ից 3 -ից
• Մաս 2 -ից 3 -ից. Արդյունավետ տեխնիկա
• 3 -րդ մաս 3 -ից. Խաղալի ուսուցում
• Խորհուրդներ

Սկսնակների համար անգլերենի ՝ որպես երկրորդ լեզվի ուսուցումը հեշտ գործ չէ: Դուք ստիպված կլինեք զբաղվել տարբեր բարդությունների հետ ՝ անկախ նախկին փորձից: Ինչպես մյուս առարկաների դեպքում, յուրաքանչյուր ուսանող ունի ուսուցման տարբեր ունակություններ: Միևնույն ժամանակ, խնդիրների բնույթը կախված է յուրաքանչյուր ուսանողի մայրենի լեզվից: Effortանքի և գիտելիքների շնորհիվ դուք կկարողանաք ձեռք բերել հմտություններ, որոնք անհրաժեշտ են սկսնակների համար անգլերենը որպես երկրորդ լեզու սովորեցնելու համար:

Քայլեր

Մաս 1 -ից 3 -ից

1. 1 Այբուբեն և թվեր: Առաջին բանը, որից պետք է սկսել սովորելը, այբուբենն ու թվերն են: Այբուբենի և թվերի լավ իմացությունը հիանալի հիմք կլինի լեզուների հետագա ուսուցման համար:
   • Հրավիրեք ուսանողներին սովորել այբուբենը մինչև որոշակի տառ: Օրինակ, կարող եք սկսել «a» - ից և կանգ առնել «m» - ի վրա: Ուսանողները պետք է անգիր սովորեն տառերը այն տեմպերով, որոնցով նրանց համար հարմար է աշխատել: Պահանջեք աշխատասիրություն նրանցից, բայց չափազանց պահանջկոտ մի եղեք:
   • Հրավիրեք ուսանողներին աշխատել թվերի հետ: Ինչ վերաբերում է տառերին, ապա ձեզ հարկավոր չէ ծանրաբեռնել ձեր աշակերտներին: Փորձեք ստեղծել աղյուսակ, որտեղ ուսանողները կիրառում են գրել բոլոր տառերն ու թվերը:
   • Պատմությունն ամրապնդելու համար օգտագործեք այբուբենի տարբեր տառերով սկսվող բառերով լուսաթերթիկներ:
   • Եթե ​​ուսանողը մայրենի լեզվով օգտագործի լատինական այբուբենը, ապա նրա համար ավելի հեշտ կլինի հիշել անգլերեն տառերը:
2. 2 Արտասանություն և բարդ հնչյուններ: Անգլերենի ՝ որպես երկրորդ լեզվի ուսուցման գործում, կարևոր դեր է խաղում արտասանություն սովորելը: Կենտրոնացեք հնչյունների վրա, որոնք հատկապես դժվար են սկսնակ սովորողների համար.
   • «TH» տառերի համադրություն: «TH» տառերի համադրությունը (ինչպես «թատրոն» կամ «բան» բառերում) պարզապես բացակայում է շատ այլ լեզուներում, ներառյալ ռուսերենում: Այդ պատճառով շատ ուսանողներ դժվարանում են համապատասխան հնչյուն արտաբերել (հատկապես ռոմանական կամ սլավոնական լեզվախմբերի ներկայացուցիչների համար):
   • Ձայն «R»: Մի շարք պատճառներով «R» հնչյունը նույնպես դժվար է սովորել, այդ թվում ՝ ռուսալեզու ուսանողների համար: Տարածաշրջանային բարբառներում տարբեր արտասանություններն էլ ավելի են բարդացնում առաջադրանքը:
   • Ձայն «L»: Սկսնակների համար մեկ այլ դժվարություն է «L» ձայնը: Սա չի վերաբերում նրանց, ում մայրենի լեզուն ռուսերենն է, բայց բնորոշ է, օրինակ, Արևելյան Ասիայից ժամանած ուսանողների համար: Համոզվեք, որ աշխատեք «L» ձայնի վրա:
   • Ձայն «H»: Այս ձայնը նաև դժվար է ուսանողների համար. Օրինակ, ռուսերենում «X» - ը բոլորովին այլ է հնչում, իսկ իսպանախոսները լիովին սովոր են այն չարտասանել: Անգլերենում պետք է նաև հաշվի առնել, որ այն կարող է հայտնվել տառերի համակցություններում, օրինակ ՝ «ղ» «ծիծաղում» կամ «շ» «ձուկ» -ում:
3. 3 Գոյականներ: Այբուբենը և թվերը սովորելուց հետո անցեք գոյականներին: Նման առաջադրանքը չպետք է դժվար լինի ձեր աշակերտների համար: Նրանց շրջապատող յուրաքանչյուր առարկա անգիր սովորելու նոր բառաբանական միավոր է:
   • Սկսեք ձեր ուսումնասիրության պարզ առարկաներից:
   • Հետո ուսումնասիրեք այն օբյեկտների անունը, որոնք գտնվում են քաղաքում: Օրինակները ներառում են այնպիսի բառեր, ինչպիսիք են մեքենան, տունը, ծառը, ճանապարհը և շատ ուրիշներ:
   • Շարունակեք ուսումնասիրել այն առարկաները, որոնցով ուսանողները զբաղվում են իրենց առօրյա կյանքում ՝ սննդի անուններ, էլեկտրոնիկա և այլն:
4. 4 Ածականներ. Նրանք բացատրում կամ նկարագրում են գոյականներ և, հետևաբար, կարևոր են հաղորդակցության համար: Օգտակար է դրանք բացատրել գոյականներից անմիջապես հետո, քանի որ ածականները օգտագործվում են միայն դրանց հետ:
   • Ածականները փոխում են իմաստը կամ նկարագրում այլ բառեր: Օրինակները ներառում են վայրի, հիմար, անհանգիստ, հաճելի:
5. 5 Բայեր. Բայեր սովորելը հսկայական քայլ է ուսանողներին նախադասություններ (գրավոր կամ բանավոր) լրացնելու հնարավորություն տալու համար:
   • Բայերը նկարագրում են գործողությունները: Ուսանողների հետ հաշվի առեք, օրինակ, բայեր, ինչպիսիք են ՝ խոսել, խոսել և արտասանել:
   • Հատուկ ուշադրություն դարձրեք անկանոն բայերին: Գնալ բայը հիանալի օրինակ կլինի, երբ ուսումնասիրեք այնպիսի բարդ երևույթ, ինչպիսին են անգլերեն անկանոն բայերը: Անցյալ ժամանակում գնալ բայը ձևը գնացել է, իսկ անցյալը կարծես գնացած է:
6. 6 Առածություններ. Բայերը բացատրում են բայերը, ածականները կամ այլ բայերը և թույլ են տալիս ավելի մանրամասն ավելացնել նախադասությանը: Ուսանողները կարող են դրանք օգտագործել ՝ պատմելու համար, թե ինչպես կամ որքանով են նրանք ինչ -որ բան արել: Նրանք կարող են նկարագրել ածականներ ՝ օգտագործելով բայերը ՝ ավելի շատ մանրամասներ հաղորդելու համար:
   • Բայերը նկարագրում կամ փոխում են բայերի, ածականների և այլ բայերի իմաստը: Բառերի օրինակներ ՝ շատ, հոգնած, ուրախ և հեշտ:
   • Եթե ​​բառը ավարտվում է -ly- ով, ապա ամենայն հավանականությամբ դա բայ է:
7. 7 Timesամանակներ և հոդվածներ: Անունների, բայերի և ածականների մասին սովորելուց հետո օրակարգի հաջորդ կետը ժամանակներն ու հոդվածներն են: Եթե ​​ուսանողները չգիտեն, թե ինչպես ճիշտ օգտագործել ժամանակներն ու հոդվածները, ապա նրանք պարզապես չեն կարողանա նախադասություններ կազմել:
   • Timesամանակները թույլ են տալիս մեզ բացատրել, թե երբ է տեղի ունենում իրադարձություն: Բացատրեք ուսանողներին անցյալը, ներկան և ապագա ժամանակը:
   • Հոդվածները պարունակում են լրացուցիչ տեղեկություններ գոյականի մասին: Անգլերենում օգտագործվում են a, an և the հոդվածները:
   • Համոզվեք, որ ուսանողները մանրակրկիտ ուսումնասիրում են ժամանակները և հոդվածները, քանի որ առանց դրանց անհնար է նախադասություններ կազմել և ճիշտ արտահայտվել:
8. 8 Ընդհանուր արտահայտություններ: Դասավանդելիս խրախուսեք ուսանողներին զբաղվել իրենց խոսքերով և օգտագործել ընդհանուր արտահայտություններ: Սա շատ կարևոր է, քանի որ ուսանողները չեն կարողանա հասկանալ այս արտահայտություններից շատերի իմաստը ՝ հիմնված օգտագործված բառերի բառացի նշանակության վրա:
   • Կրկնեք արտահայտություններ և կազմեք նրանց հետ նախադասություններ, մինչև ուսանողները կարողանան դրանք ճշգրիտ օգտագործել իրենց խոսքում:
   • Սկսեք սովորական արտահայտություններից, ինչպիսիք են `մի անհանգստացեք, անկասկած, կամ հավատացեք:
   • Ուսանողներին տրամադրեք ընդհանուր արտահայտությունների ցանկ `հիշելու և աշխատելու համար:
9. 9 Հիմնական նախադասությունների կառուցում: Եթե ​​ուսանողներն արդեն գիտեն այբուբենը, բայերը և խոսքի այլ մասեր, ապա ժամանակն է նրանց սովորեցնել, թե ինչպես կազմել նախադասություններ: Այս տեղեկատվությունը կօգնի նրանց ճիշտ գրել և կարդալ: Ուսանողներին բացատրեք անգլերենում նախադասություններ գրելու հինգ հիմնական եղանակ.
   • Ենթական-բայական նախադասություններ: Նման նախադասություններում բայը հետևում է ենթականին: Օրինակ ՝ «Շունը վազում է»:
   • Առարկա-բայ-օբյեկտ տիպի նախադասություններ: Նման նախադասություններում առաջինը ենթական է, որին հաջորդում են բայը և օբյեկտը: Օրինակ ՝ «Johnոնը պիցցա է ուտում»:
   • Ենթակա-բայ-ածական նախադասություններ: Նման նախադասություններում առաջինը ենթական է, որին հաջորդում են բայը և ածականը: Օրինակ ՝ «Քոթոթը գեղեցիկ է»:
   • Ենթակա-բայ-մակբայական նախադասություններ: Նման նախադասությունները բաղկացած են առարկայից, բայից և առածից: Օրինակ ՝ «Առյուծն այնտեղ է»:
   • Ենթակա-բայ-գոյական նախադասություններ: Նման նախադասությունները բաղկացած են ենթակից և բայից և ավարտվում են գոյականով: Օրինակ ՝ «Էմանուելը փիլիսոփա է»:

Մաս 2 -ից 3 -ից. Արդյունավետ տեխնիկա

1. 1 Խրախուսեք ուսանողներին դասարանում խոսել միայն անգլերեն: Սովորելը հեշտացնելու հիանալի միջոց է ուսանողներին հրավիրել դասի ընթացքում խոսել միայն անգլերեն: Նրանք ստիպված կլինեն ակտիվորեն օգտագործել լեզվի իրենց ամբողջ իմացությունը, ինչպես նաև ձեռք բերել նոր գիտելիքներ: Այս միջավայրը նպաստավոր միջավայր է ստեղծում արդյունավետ ուսուցման համար:
   • Օգտագործեք այս մոտեցումը հիմնական կետերը (այբուբեն և թվեր, հիմնական հարցեր և ողջույններ) սովորելուց հետո:
   • Եթե ​​ուսանողները սխալներ են անում, դրանք շտապ ուղղեք:
   • Միշտ ոգեշնչեք ուսանողներին լինել արդյունավետ:
   • Լավագույն փորձը «հետևիր ինձ» և «պատասխանիր հարցերին» մոտեցումների կիրառումն է: Օրինակ, կարող եք հայտարարություն անել կամ հարց տալ, այնուհետև ուսանողներին խնդրել են տալ իրենց կարծիքը կամ հարցին պատասխանել անգլերեն:
   • Մի եղեք չափազանց պահանջկոտ: Մի փորձեք ամաչեցնել պայքարող և մայրենի լեզուն օգտագործող ուսանողներին: Փորձեք օգնել նրանց:
2. 2 Աջակցեք բանավոր արտահայտություններին գրավոր հուշումներով: Հաջորդ վարժությունը կամ տնային աշխատանքը բացատրելիս միշտ օգտագործեք բանավոր և գրավոր արտահայտություններ: Դրա շնորհիվ ուսանողները կկարողանան ականջներով ընկալել բառերը և տեսնել դրանք գրավոր: Սա նրանց համար ավելի դյուրին կդարձնի բառի գրավոր ձևը կապել արտասանության հետ:
   • Պատրաստեք առաջադրանքներ և դրանք բաժանեք ուսանողներին տպագիր տարբերակով: Եթե ​​ուսուցումը տեղի է ունենում առցանց, ապա առաջադրանքներն ուղարկեք էլ. Փոստով, այնուհետև բանավոր բացատրեք առաջադրանքը տեսահղման միջոցով:
3. 3 Անընդհատ վերահսկեք յուրաքանչյուր ուսանողի առաջընթացը: Հետևեք ձեր առաջընթացին ՝ անկախ դասի կամ կատարված առաջադրանքների տեսակից: Անհրաժեշտ է իմանալ, թե որտեղ են ուսանողները հաջողություն ցուցաբերում և ինչի հետ են նրանք դժվարանում:
   • Եթե ​​դասավանդումը դասարանում է, մոտեցեք ուսանողներին և զրուցեք նրանց հետ ՝ օգնելու նրանց հաղթահարել դժվարությունները:
   • Առցանց դասավանդելիս արդի մնալու համար օգտագործեք հաղորդագրություններ և էլ.
   • Ասացեք դասարանի անդամներին, որ դուք միշտ ուրախ կլինեք օգնել դասի և դասարանի գործունեության ընթացքում:
4. 4 Օգտագործեք ուսուցման տարբեր մեթոդներ: Սկսնակներն ավելի արդյունավետ են սովորում անգլերենը, եթե օգտագործում են ուսուցման տարբեր մեթոդներ: Բազմազանությունը շատ կարևոր է, քանի որ յուրաքանչյուր ուսանողի անհրաժեշտ է անհատական ​​մոտեցում.
   • զարգացնել բանավոր խոսքը;
   • կատարելագործեք ձեր գրելու հմտությունները;
   • կատարել ընթերցման վարժություններ;
   • աշխատել լսողության ընկալման վրա;
   • հավասար ուշադրություն դարձնել բոլոր ասպեկտներին:
5. 5 Դասերը բաժանեք ժամանակի հատվածների: Եթե ​​դուք աշխատում եք սկսնակների կամ շատ երիտասարդ ուսանողների հետ, ապա դասերը բաժանեք 10 րոպեանոց մի քանի բաժինների: Սա ձեր աշակերտներին կենտրոնացած կպահի, և դուք նրանց չեք ծանրաբեռնի նոր տեղեկատվությամբ:
   • Պետք չէ կպչել ուղիղ 10 րոպե: Դուք կարող եք մի փոքր ընդլայնել հատվածները, եթե դա դրական ազդեցություն ունի ուսուցման վրա:
   • Յուրաքանչյուր մինի դասից հետո անցեք բոլորովին այլ թեմայի: Սա շատ ավելի հեշտ է դարձնում ուսանողների համար կենտրոնացումը պահպանելը և չշեղվելը:
   • Ամեն օր փոխեք ձեր դասի պլանը և վարժությունների տեսակները: Փորձեք օգտագործել հնարավորինս շատ տարբեր գործողություններ, որպեսզի աշակերտները քրտնաջան աշխատեն և չթուլանան:

3 -րդ մաս 3 -ից. Խաղալի ուսուցում

1. 1 Ուժեղացրեք յուրաքանչյուր թեման խաղային եղանակով: Խաղերը կարող են օգնել ձեզ սովորել անգլերեն ՝ ավելացնելով զվարճանքի տարր և թույլ տալով ավելի քիչ կլիշե մտածել:
   • Օգտագործեք մրցունակ գոլային խաղեր `մրցակցային ոգի զարգացնելու համար:
   • Օգտագործեք թիմային խաղեր ՝ ուսանողներին թիմային աշխատանքի խրախուսելու համար:
   • Օգտագործեք խաղերը ՝ հիշողությունը և ենթադրություններ անելու ունակությունը զարգացնելու համար: Օրինակ, դուք կարող եք ուսանողներին ցույց տալ թելադրանքով քարտեր, որպեսզի նրանք կարողանան ինքնուրույն կռահել ճիշտ պատասխանները:
2. 2 Օգտագործեք տեսողական պատկերներ: Լեզվի ուսուցման գործընթացում կարևոր է տեսողական միջոցների օգտագործումը `բառապաշարային ասոցիացիաների ամրապնդման համար: Այս մոտեցման շնորհիվ ձեր աշակերտները կկարողանան ավելի լավ հիշել հասկացությունների և նոր բառերի միջև հարաբերությունները, որոնք սովորում են դասարանում: Օգտագործեք այսպիսի նյութեր.
   • պատկերներ և լուսանկարներ;
   • բացիկներ;
   • տեսագրություններ;
   • քարտեզներ և գծապատկերներ;
   • կոմիքսներ: Այս մեթոդը հատկապես լավ է, քանի որ այն համատեղում է տեսողական և տեքստային տեղեկատվությունը:
3. 3 Ձեր աշխատանքում օգտագործեք անգլերեն բջջային հավելվածներ: Անգլերեն սովորեցնելու հիանալի միջոց է անգլերեն խոսող սմարթֆոնների ծրագրերի օգտագործումը: Նման ծրագրերը թույլ են տալիս համախմբել ուսումնասիրված թեմաները, բարելավել լեզվական հմտությունները և անգիր նոր բառեր և արտահայտություններ:
   • Applicրագրերը հասանելի են տարբեր օպերացիոն համակարգերով շարժական սարքերի համար:
   • Կա անվճար հավելվածների մեծ ընտրանի, ինչպիսին է Duolingo- ն:
   • Որոշ ծրագրեր թույլ են տալիս ուսանողներին աշխատել խմբում ՝ տարբեր սարքերից:
4. 4 Օգտվեք սոցիալական լրատվամիջոցներից: Սոցիալական մեդիան նույնպես չափազանց օգտակար է սկսնակների համար: Նրանք թույլ են տալիս սովորել խոսակցական արտահայտություններ և սովորական բառեր: Ի թիվս այլ բաների, ուսանողները կարող են տեսնել բառերի օգտագործման օրինակներ և կատարելագործել ձեռք բերված գիտելիքները:
   • Մուտքագրեք «օրվա արտահայտություն» վերնագիրը: Ընտրեք ընդհանուր արտահայտություններ և խոսակցական արտահայտություններ և ուսանողներին բացատրեք նման արտահայտությունների իմաստը:
   • Խրախուսեք ուսանողներին բաժանորդագրվել հայտնի անհատների Twitter- ի թարմացումներին և թարգմանել իրենց գրառումները:
   • Ստեղծեք խումբ սոցիալական ցանցում և հրավիրեք ուսանողներին կիսվել նորություններով, բացատրել և թարգմանել յուրաքանչյուր նորություն անգլերեն:

Խորհուրդներ

• Գրանցվեք թարմացման դասընթացների: Նրանք կօգնեն ձեզ ընդլայնել ուսանողների հետ աշխատելու մեթոդների և վարժությունների ձեր զինանոցը: Նմանատիպ դասընթացները հասանելի են ամբողջ աշխարհում:
• Համապարփակ պատրաստվեք յուրաքանչյուր նոր դասի:
• Միշտ նախապես պատրաստեք նյութերը և դասավորեք դրանք ըստ կարգի `ըստ ծրագրի: Համոզվեք, որ ձեռքի տակ ունեք լրացուցիչ նյութեր: Որոշ դեպքերում ուսանողները կարող են արագացնել մի թեմա ավելի արագ, քան կարծում եք: Որոշ վարժություններ կարող են այնքան ձանձրալի թվալ, որ նույնիսկ տասը րոպեն կվերածվի հավերժության: