Ինչպես խաղալ ականջով

Տեսանյութ: Աշխարհի ամենահամեղ Սալթիսոնը Բնօրինակ: Սելց Տլաչենկա

Բովանդակություն

Քայլեր
Մաս 1 -ը 2 -ից. Երաժշտության մի մասի վերլուծություն
2 -րդ մաս 2 -ից. Լսելու պրակտիկա
Ինչ է պետք

Ականջով երաժշտություն նվագելու սովորելու համար պետք է վերլուծել երաժշտությունը և զբաղվել դրանով: Այս մեթոդը օգտակար կլինի նրանց համար, ովքեր չեն կարողանում ծանոթագրություններ կարդալ կամ մեղեդիներ արագ ընտրելու միջոց են փնտրում: Թեև հնարավոր է սովորել, թե ինչպես պետք է երաժշտություն նվագել ականջներով, նույնիսկ եթե դու չես կարողանում կարդալ թերթ, այն դեռ ավելի հեշտ է անել, եթե դու արդեն ծանոթ ես կշեռքին, ակորդներին և գործիք նվագելու հիմունքներին:

Քայլեր

Մաս 1 -ը 2 -ից. Երաժշտության մի մասի վերլուծություն

1 Ընտրեք մեղեդային երգ: Ձեզ համար ավելի հեշտ կլինի գտնել երգ, եթե դրա մեղեդին բարձր ու հստակ է:
- Ռոք կամ ժողովրդական երգերը սովորաբար ունենում են ուժեղ մեղեդիներ, որոնք հեշտ է ճանաչել:
- Խուսափեք անհետեւողական մեղեդիներով երգերից, ինչպիսիք են ռեփը կամ հիփ-հոփ հետքերը:
2 Ուշադիր լսեք երգի նախշերը: Երաժշտության մեջ նոտաները համակցվում են հատուկ ձևով ՝ սանդղակ կամ ակորդ ստեղծելու համար, իսկ ակորդներն այնուհետև ավելացվում են որոշակի ակորդների հաջորդականությանը: Chord Patterns- ը հատկապես տարածված է փոփ երաժշտության մեջ, ուստի երգը լսելիս կկարողանաք ճանաչել ընդհանուր նախշերը:
- Ակորդների առաջընթացի օրինաչափությունների ճանաչումը կարող է օգնել ձեզ ակնկալել ակորդային փոփոխություններ, երբ լսում եք երաժշտություն:
- Օրինակ, այնպիսի հայտնի երգեր, ինչպիսիք են Ռիչի Վալենսայի «La bamba» - ն և The Beatles- ի «Twist and scre» - ն, ունեն բոլոր ժամանակների ամենաընդհանուր ակորդային առաջընթացներից մեկը: Եթե դուք կարող եք գտնել այս երգերից մեկի ակորդները, ապա կարող եք հեշտությամբ նվագել այլ երգեր `նույն կամ նման ակորդային պրոգրեսիայի միջոցով:
3 Նվագարկեք երգի նոտաները մեկ առ մեկ և դիտեք, թե ինչպես են դրանք հնչում: Սա կօգնի ձեզ գտնել երգի բանալին:
- Երգի բանալին գտնելու համար նախ պետք է գտնել արմատային կամ արմատային նոտան, որը կլինի երգի մասշտաբով առաջինն ու վերջինը:
- Օրինակ, C major- ի բանալին տոնիկը կլինի C նշումը: Մասշտաբի կամ բանալիի գրառումները նման են ընտանիքի, ուստի դրանք կապված են և կենտրոնացած են բանալու բանալու շուրջ:
- Երգի տոնիկ կամ արմատային նոտան կլինի երգի մեջ ամենաշատը «տանը» հնչող հնչերանգը: Կարծես կհամապատասխանի երգի ցանկացած հատվածի:
4 Որոշեք երգի մեղեդին: Այժմ, երբ գտել եք երգի բանալին, փորձեք ընտրել մեղեդին ՝ հիմնվելով հիմնական նոտաների վրա:
- Օրինակ, C- ի բանալին նոտաները կլինեն C, D, E, F, G, A, C, C, այնպես որ մեղեդին այս նոտաներում է ընկած:
5 Նվագարկեք արմատից ստացված նոտայից մեկ հինգերորդ ձայնը `որոշելու երգի ակորդի առաջընթացը: Ընդհանրապես, մասշտաբի և ակորդի նոտաներն ունեն հատուկ անուններ: Այսպիսով, սանդղակի հինգերորդ նոտան կլինի հինգերորդը:
- Որպես օրինակ օգտագործելով «La bamba» երգը, այն C մեծագույնի բանալին է: Այսպիսով, G- ը կդառնա հինգ հիմնական, եթե այս բանալին հինգ աստիճան բարձրացնեք:
- Ավելի լավ է հինգերորդը խաղալ արմատից, քանի որ հինգերորդը ցանկացած բանալին միշտ երկրորդ համառ տոնն է:
- Այս հնչերանգը նույնպես պետք է հնչի այնպես, ինչպես դա տեղին կլինի երգի ցանկացած մասի համար, բայց ոչ այնքան, որքան տոնիկը:
6 Կրկնեք այս գործընթացը յուրաքանչյուր ակորդի փոփոխության համար: Կենտրոնացեք յուրաքանչյուր ակորդի արմատային նոտան գտնելու վրա, ապա նշեք դրա հինգերորդը:
- Օրինակ, «La bamba» - ի հաջորդ ակորդի արմատը fa է: Fa- ից հինգերորդը որոշելու համար մենք հաշվում ենք հինգ քայլ fa- ից, և դա մեզ տալիս է C (այսինքն ՝ C, D, E տոնայնությունը, Ֆ, աղ, լա, սի, նախքան).
- Շարունակեք նույն գործընթացը հաջորդ ակորդի համար:
- Փորձեք երգը ձայնագրելիս հաջորդաբար նվագել յուրաքանչյուր ակորդ: Սա կօգնի ձեզ ստուգել, թե արդյոք ճիշտ ակորդներ եք նվագում: Եթե ակորդը կարծես համահունչ է, կանգ առեք այնտեղ և փորձեք հարմարվել, կարգավորեք այն ՝ ելնելով ձեր ոռնոցից:

2 -րդ մաս 2 -ից. Լսելու պրակտիկա

1 Երգեք մեղեդու մի մասը: Թեև դուք չունեք աշխարհի ամենագեղեցիկ ձայնը, երգելը կօգնի բարելավել ձեր ականջը երաժշտության համար:
- Ձեր ձայնը կարևոր գիծ է կազմում գործիքի և ձեր գլխում լսվող երաժշտության միջև: Եթե կարողանաք ճշգրիտ կերպով երգել միջակայքերը և ակորդները երգի մեջ, ապա ձեզ համար ավելի հեշտ կլինի դրանք ականջներով ճանաչելը և նվագելը:
- Եթե սովոր չեք բարձրաձայն երգել, ձայնագրեք, թե ինչպես եք նվագում նոտայի վրա, ապա փորձեք ձեր ձայնը համապատասխանեցնել դրան: Տեղափոխեք սանդղակը ներքև կամ վեր, մինչև չկարողանաք գտնել ձեր ձայնով գրառումը:
- Շարունակեք այս գործընթացը հաջորդ մի քանի նշումներով: Փորձեք համապատասխանեցնել նոտայի սկիպիդարը ձեր մտքում, նախքան այն բարձրաձայն երգելը:Մի անհանգստացեք, եթե չեք կարող լավ երգեր կատարել, որոնք ձեզ համար չափազանց բարձր կամ ցածր են:
- Փորձարկեք ձեր ականջը. Նվագարկեք նոտա, ապա փորձեք այն ճիշտ երգել: Կապեք երգի մի քանի նոտա կամ հատված, այնուհետև փորձեք նվագել և երգել այն միաժամանակ մեկ հաջորդական մեղեդու հետ:
2 Օգտագործեք անվանական ուսուցման մեթոդը: Այս վարժությունը կարող է կատարվել միայնակ կամ ուսուցչի կամ գործընկերոջ հետ:
- Ձեր ուսուցիչը կամ գործընկերը նվագում է երգի մի մասը: Կամ դուք ձայնագրում եք, թե ինչպես եք նվագում երգի մի մասը:
- Հետո դուք կրկնում եք երգի այդ հատվածը, երբ լսում եք ձեր զուգընկերոջ նվագարկումը կամ լսում ձեր նվագարկման ձայնագրությունը:
- Ուսուցիչը կլսի ձեր պատասխանը և ձեզ հետադարձ կապ կտա, որպեսզի կարողանաք բարելավել ձեր խաղը: Շարունակեք զբաղվել անվանական զանգերով, մինչև չկարողանաք երգի մի մասը կամ ամբողջը նվագարկել:
3 Պարզապես իմպրովիզացիա արեք ձեր գործիքի վրա ՝ երաժշտությունը լսելու համար: Երբ դուք պարզապես նվագում եք գործիք, դա օգնում է ձեզ գտնել հնչյուններ և հաջորդականություններ, որոնք ձեզ դուր են գալիս, հատկապես, եթե դուք նոր եք սկսում նվագել սովորել:
- Սա թույլ կտա կառուցել մատների մատների հաջորդականություններ, որոնք հանդիսանում են երաժշտական շրջադարձերի և մեղեդիների հիմնաքարերը:
- Այս վարժությունում բավականաչափ վարժություններ կատարելով ՝ դուք պետք է կարողանաք միացնել մատների մի քանի հաջորդականություն և գտնել այն հնչերանգը, որով ցանկանում եք դրանք նվագել:
- Թեև ուսուցիչների մեծամասնությունը հավանություն չի տալիս այս գործիքին նվագելուն, այն դեռ հիանալի միջոց է ականջներով ծանոթանալու հնչերանգներին և ակորդներին, որոնք կարող եք ճանաչել հանրաճանաչ երգերում և սովորել ականջի լսածից: