Հեղինակ:
Mark Sanchez
Ստեղծման Ամսաթիվը:
7 Հունվար 2021
Թարմացման Ամսաթիվը:
1 Հուլիս 2024
Բովանդակություն
- Մաս 2 -ը 4 -ից. Կատարեք պարզ քարտի հնարք
- Մաս 3 -ը 4 -ից ՝ Մետաղադրամների հնարքի կատարում
- 4 -րդ մաս 4 -ից. Մաթեմատիկական հնարքի կատարում
- Լավ կախարդները հմայում են: Ուղղակի պետք է մի փոքր ճարպկություն և ապացուցված տեխնիկա հանդիսատեսին հիմարացնելու համար: Եթե ժպտաս և հիպնոսացնես նրանց քո ներկայությամբ, նրանք ավելի քիչ զգույշ կլինեն քո ձեռքերի նկատմամբ:
- Կախարդական հնարքներ կատարել ձեռքի նիհարությամբ:
- Գավազանը ներս մղելը պարզ և չնչին հնարք է, որը կստիպի ձեր ընկերներին ծիծաղել և ծիծաղել:
- Մեկ քառորդի անհետացումը հիմնական կախարդական հնարքներից մեկն է, և այն ամենից, ինչ յուրաքանչյուր ձգտող իլյուզիոնիստ պետք է կարողանա կատարել:
- Միշտ փորձեք կարդալ հանդիսատեսի մտքերը:
- Ներգրավեք ձեր ընկերոջը հնարքի մեջ ՝ այն դարձնելով փետուրի պես թեթև - դա հաճելի կլինի:
- Սառը ընթերցումը հեռուստադիտողներին կստիպի հավատալ, որ դու կախարդ ես:
- Պատրաստեք կախարդական գործիքների տուփ:
- Թեքեք գդալը:
- Միացրեք երկու թղթե սեղմակներ, որպեսզի դրանք չդիպչեն:
- Կատարեք կախարդական փայտիկ, ինչպես Հարրի Փոթերը:
- Theրաշապիկից ազատվելը կստիպի հանդիսատեսին շունչը պահել:
- Լևիտացիան նաև կզարմացնի և կհոգնեցնի հանդիսատեսին:
- Թող ծուխը անցնի ձեր մատների միջով:
- Ձեռքի կրակը հիանալի հատուկ էֆեկտ է, որը սարսռացնելու է ձեր հանդիսատեսին:
- Մոմ վառիր ՝ առանց դիպչելու ֆիթիլին - արտաքուստ թվում է, թե դու դա արել ես կախարդական եղանակով:
Մաս 2 -ը 4 -ից. Կատարեք պարզ քարտի հնարք
- 1 Ձեր ձեռքում նկարեք մի քանի քարտ `հնարքը կատարելու համար: Հնարքը քաշելու համար ձեզ հարկավոր կլինի մեկ վայրկյան հեռանալ հանդիսատեսից: Վերցրեք քարտերի տախտակամած և խառնեք դրանք այնպես, որ ադամանդի էյսը լինի տախտակամածի վերևում `տախտակամածի մոտ հինգերորդը: Նկարեք 8 կամ 9 քարտ:
- Ներկայացնել ադամանդների մի տուփ երկրորդ քարտի տակ, որպեսզի այն չերևա:Քարտերը պետք է լինեն նույն գծի վրա, հակառակ դեպքում հնարքը ձախողվելու է:
- Գլխիվայր շուռ տվեք սրտերի ացը և երկու ձեռքով վերցրեք քարտերը, որպեսզի նրանք կազմեն քարտի մի տեսակ կիսաշրջան: Մեջտեղում գտնվող քարտը (սրտերի ace) այժմ պետք է փոխարինի ադամանդների էյսին:
- 2 Ասեք հեռուստադիտողներին կարդալ իրենց մտքերը: Չնայած դուք իսկապես չեք անի: Նույնիսկ մոտ: Բայց դուք պետք է ասեք սա, որպեսզի շեղեք նրանց, մինչ կատարում եք հնարքը:
- Կամ կարող եք նրանց այլ բան ասել: Կատարեք հնարքը ձեզ հարմար եղանակով: Եթե ասում եք, որ այս քարտերը կդարձնեք նապաստակ, գնացեք դրա համար: Հնարքի ավարտին նրանք կհասկանան, թե ինչու եք դա ասել:
- 3 Հանդիսատեսի կամավորին խնդրեք զննել ձեր ձեռքերը: Խնդրեք նրան ստուգել, թե ինչ քարտեր ունեք: Եթե հնարքը ճիշտ կատարեցիք, քարտերը կլինեն ադամանդի էյսի գագաթին: Այնուհետեւ խնդրեք կամավորին վերադառնալ իրենց տեղը:
- 4 Ինչ -որ մեկին խնդրեք «անգիր քարտեզը»: Սա ձեր «միտքը կարդալու» մի մասն է, և կրկին անհրաժեշտ է մեկ այլ հնարք կատարելու համար: Կամավորին խնդրեք ավելի երկար մտածել, որպեսզի կարողանաք մտնել նրա մտքերի մեջ:
- Եթե որոշեք բարդացնել առաջադրանքը, խնդրեք նրան փորձել մտապահել ձեր տախտակամածից մի քանի քարտ: Դուք կկարողանաք տեսնել, թե ինչ քարտեր է նա մտքում (ինչը շատ տպավորիչ է); մինչ նա հիշում է, կարող եք նաև ձեր ուժերն ուղղել այլ ուղղություններով ՝ օրինակ ՝ նապաստակի վերածվել և այլն:
- 5 Քարտերը ձեռքում պահեք և ձևացրեք, որ շփոթված եք: Քննեք ձեր ձեռքի քարտերը, կարծես «մտածում եք քարտի արժեքի մասին» և ասում, որ ինչ -որ բան այն չէ: Երբ ասում եք սա, հանգիստ շարժեք քարտերը այնպես, որ սրտերի ացը տեսանելի լինի: Շատ հաճախ մի խառնեք քարտերը, հակառակ դեպքում հանդիսատեսը կարող է ինչ -որ բան կասկածել:
- Հարցրեք հանդիսատեսին, արդյոք նրանք անգիր են արել ձեր ձեռքի բոլոր քարտերը: Նրանք կսկսեն թվարկել դրանք: Երբ խոսքը վերաբերում է ace- ին, ասեք հետևյալը. «Exշմարիտ, դա այն էր, ինչ մտածում էի»: Ապա հանդիսատեսին ցույց տվեք մյուս ձեռքը սրտերով, և ոչ ադամանդի էյսի հետ: Վայ - փոխվե՞լ է:
- Միևնույն ժամանակ, համոզվեք, որ իսկական ադամանդների էյսը դեռ ձեր ձեռքի երկրորդ քարտի տակ է: Նրանք դեռ չպետք է տեսնեն նրան:
- 6 Ներդրեք մինի-ներկայացում `ադամանդի էյսի« առեւանգմամբ »: Ձեր հեռուստադիտողներից ո՞վ է փորձել խաբել ձեր հնարքին: Մեղադրեք ինչ -որ մեկին (իհարկե, ընկերական եղանակով) քարտը գողանալու մեջ և պահանջեք այն վերադարձնել: Երբ անձը պատասխանում է, որ ինքը կապ չունի այս ամենի հետ, ասեք, որ այն ամեն դեպքում կվերադարձնեք: Միջոցով մոգության:
- Այս հնարքի այս պահին կարևոր է լինել վստահ և հումոր: Որքան մեծ լինի ձեր կատարումը, որի ընթացքում շեղեք հանդիսատեսի ուշադրությունը քարտերից, այնքան ավելի հաջողակ կլինեք ձեր հնարքի մեջ: Դիտողները ցանկանում են զվարճանալ և ձեզանից իսկական կախարդություն չեն ակնկալում:
- 7 Ոնց որ կախարդությամբ, ձեռքով վերցրու ադամանդի էյսը: Ամեն ինչ ձեզանից է կախված: Կարող եք երգել քարտերի վրա, ստիպել հանդիսատեսին պարել կամ պարզապես մի քանի անգամ թակել տախտակամածը, որպեսզի քարտը լինի վերևում: Ասա հանդիսատեսին, որ դու վերահսկում ես քարտերը, և նրանք կանեն այն, ինչ դու կասես նրանց:
- Այնուհետև, այն բանից հետո, երբ դուք արել եք այն, ինչ անհրաժեշտ է քարտը գծելու համար, շրջեք այն: Կարող եք նաև թերահավատ դիտողին խնդրել դա անել: Տա-դա-մ ... այնտեղ ... այնտեղ ... aավալի է, որ այժմ դու բավարար ուժ չունես քարտերը նապաստակի վերածելու համար: Դե, ոչինչ, ուրիշ անգամ:
Մաս 3 -ը 4 -ից ՝ Մետաղադրամների հնարքի կատարում
- 1 Վերցրեք մի մետաղադրամ ՝ բացատրելով հանդիսատեսին, որ պատրաստվում եք այն քսել ձեր մաշկին: Ձեր արյան մեջ ցածր երկաթ կա, և ձեր բժիշկն ասաց, որ դա վատ գաղափար չէ: Դիտողները ձեզ չեն հավատո՞ւմ: Ուղղակի նայիր.
- Այս հնարքը լավագույնն է անել այն սեղանի շուրջ նստած, որտեղ ոչ ոք ձեր ճանապարհին չէ: Իսկ հանդիսատեսը պետք է նստած լինի հակառակ կողմում: Եթե նրանք նստեն ձեզ հետ, նրանք կարող են նկատել, որ ամեն ինչ ձեռքի անբավարարության մասին է:
- 2 Մեկ ձեռքը դրեք ձեր կզակի տակ, իսկ մյուսը պատրաստ պահեք մետաղադրամը ձեր արմունկը քսելու համար: Կարևոր չէ, թե որ ձեռքով եք պահում մետաղադրամը: Տեղադրեք ձեր երկրորդ արմունկը սեղանին ՝ սեղմելով ձեր ձեռքը բռունցքի մեջ և դրեց այն կզակի տակ:
- Հաջող հնարքի համար կարևոր է այսպես նստել: Շուտով կտեսնեք, թե ինչու:
- 3 Սկսեք տրորել և «պատահաբար» թողնել մետաղադրամը: Սկսեք մետաղադրամը քսել սեղանին դրված արմունկի մեջ: Քսել, շփել, ներս քսել: Հետո վա! Երբ բոլորն արդեն տարված են գործընթացով, մետաղադրամը ընկնում է սեղանին: Ոչինչ, շարունակեք քսել:
- Այս փուլում աշխատեք հնարավորինս բնական լինել: Եթե դուք կեղծ եք, մարդիկ կհասկանան, որ դա նախագծված է: Նրանք պետք է մտածեն, որ սա իսկական վերահսկողություն է:
- 4 Մետաղադրամը տեղափոխեք ձեր մյուս ձեռքը: Երբ մետաղադրամ եք վերցնում, ունեք երկու տարբերակ.
- Երկու ձեռքով մետաղադրամ վերցրեք, կարծես այն փոխանցում եք ձեր հիմնական ձեռքին: Փաստորեն, այն հմտորեն կթաքցնեք ձեր կզակը հենող ձեռքում:
- Վերցրեք մետաղադրամ ձեր հիմնական ձեռքով, այնուհետև զուսպ գցեք այն սեղանի տակ այն ձեռքի մեջ, որը պահում եք դրա տակ: Այնուհետեւ բարձրացրեք ձեր ձեռքը, որպեսզի մետաղադրամը փոխանցեք ձեր մյուս ձեռքին:
- 5 Շարունակեք քսել: Շարունակեք կատարել հնարքը ՝ արմունկով շփելով գոյություն չունեցող մետաղադրամը: Քսել, շփել, ներս քսել: Օ Oh, զգում ես, որ նա անհետանում է: Եվս մի քանի շարժում: Մի փոքր ավելին և ... ta-da-m! Մետաղադրամը քսում են ձեր մաշկի տակ: Դուք հիմա ավելի լավ եք: Ո՞ւր գնաց մետաղադրամը: Դուք սա արդեն ասել եք հանդիսատեսին. Նրանք ցանկանում են իմանալ պատասխանը, սակայն մետաղադրամը հետ չի տրվում: Հի հի
- Կարո՞ղ եք վերադարձնել մետաղադրամը: Հ.Մ. Դե, գուցե: Դուք ահավոր հոգնել եք այն քսել ձեր մաշկի տակ: Կախարդությունն այնքան հոգնեցուցիչ է. Հանդիսատեսը պարզապես չի հասկանում դա:
- 6 Վերցրեք անհետացած մետաղադրամը: Եթե հնարավորություն ստեղծվի, կարող եք կատարել ուշադրության երկրորդ մասը (կամ կանգ առնել այնտեղ `դա ձեզն է): Ասացեք հանդիսատեսին, որ այսքան տանջանքներից հետո, դեռ չեք հասցրել մետաղադրամը ձեր արմունկը քսել: Տեղադրեք մետաղադրամ ձեր մատների միջև ձեր ոչ հիմնական ձեռքով: Հետո ընտրեք հանդիսատեսներից մեկը և մետաղադրամը հանեք նրա մազերից, վերնաշապիկի օձիքից կամ ականջից: Միգուցե նա նաև գերբնական ուժ ունի՞:
- Երբ հարցրին, թե ինչպես ես դա արել, մի ասա ինձ: Հակառակ դեպքում, դուք այլևս չեք կարողանա ցույց տալ նրանց այս հնարքը (և, հնարավոր է, նրանց ընկերները): Լավ կախարդ երբեք չի կիսում իր գաղտնիքները:
4 -րդ մաս 4 -ից. Մաթեմատիկական հնարքի կատարում
- 1 Խնդրեք հանդիսատեսին ընտրել 1 -ից 10 -ի միջև ընկած թիվը `1 -ից կամ 10 -ից բացի ցանկացած այլ թիվ: Ասացեք նրանց, որ դուք ունեք մաթեմատիկական ունակություններ. Կարող եք նրանց ասել ոչ միայն ընտրված թիվը, այլև ասել, թե քանի տարեկան են:
- Դե, եթե դա իրական չէ կախարդականապա ինչ է դա Եթե ցանկանում եք զվարճացնել ձեր ընկերներին, կարող եք նրանց շլացնել, թե որքան հմուտ եք թվերի հետ և օգուտ քաղել դրանցից:
- 2 Մարդը պետք է բազմապատկի իր թիվը 2 -ով: Եթե նա ընտրել է 9 -ը, ապա դուք ստանում եք 18. Ձևացե՛ք, կարծես թվերը ձեր գլխից եք հանում: Ասա «Մմմ, լավ, ինչու չավելացնել, ոչ, սպասիր: Բազմապատկել 2 "-ով:
- 3 Ասա նրան, որ թվին 5 ավելացնի: 9 -ը վերածվեց 18 -ի, իսկ 18 + 5 = 23. Այժմ մենք աշխատում ենք 23 թվի հետ:
- 4 Այժմ նա պետք է բազմապատկի այս թիվը 50 -ով: Այս փուլում կարող է անհրաժեշտ լինել օգտագործել հաշվիչ: Մեր օրինակում սա կլինի 23 x 50 = 1150:
- Սա պատեհ պահ է ընդգծելու, որ դուք դա անում եք պատահականորեն: Պարզապես ցանկանում եք, որ այն լինի մեծ և փոքր -ինչ բարդ թիվ, նույնիսկ նրանց համար դու... Ասեք այն, ինչ գալիս է ձեր գլխին:
- 5 Խնդրեք նրան ավելացնել 1763 կամ 1764 ձեր համարին: Եւ ինչ? Այս թվերն առաջինն էին, որ ձեր գլխին եկան «կախարդական եղանակով»: Ի՞նչ թիվ կընտրի այս անձը: Եթե այս տարի նա արդեն ծննդյան օր ուներ, ավելացրու 1764 -ը: Եթե ոչ, 1763:
- Ասենք, որ մեր կամավորը դեռ ծննդյան օր չունի: 1150 + 1764 = 2914:
- 6 Արդեն գոյություն ունեցող քառանիշ թվից հանեք այս անձի ծննդյան տարին: Այժմ ժամանակն է ստեղծել անհատականացված հավասարություն: Եթե դուք ստացել եք 2914, և նա ծնվել է, օրինակ, 1988 թվականին, ապա մենք ստանում ենք 2914 - 1988:
- Ո՞րը կլինի պատասխանը: 2914 - 1988 = 926:
- 7 Խնդրեք նրան ասել ձեզ ստացված թիվը: Այժմ կարող եք նշել այն համարը, որը նա նախատեսել էր եւ Տարիք. Նրա ընտրած առաջին թիվը կլինի սկզբում, իսկ մնացած թվերը կկազմեն նրա տարիքը:
- Այսպիսով, մեր առարկան 26 տարեկան է, և նա ընտրեց 9 թիվը (մենք արդեն իմացել ենք այս մասին):
- Ինչպե՞ս իմացաք: Դու պարզապես մաթեմատիկայի կախարդ ես, վերջ: