Հեղինակ:
Eugene Taylor
Ստեղծման Ամսաթիվը:
16 Օգոստոս 2021
Թարմացման Ամսաթիվը:
1 Հուլիս 2024
![Վիգի Խրլոբեան. Գիտություն առարկայի ուսումնասիրությունը հետաքննության միջոցով](https://i.ytimg.com/vi/PVlMEWxnv2s/hqdefault.jpg)
Բովանդակություն
- Քայլել
- 3-ի մեթոդ 1. Պատրաստվեք ուսումնասիրության
- 3-ի մեթոդ 2. Նշումներ արեք և ուսումնասիրեք
- 3-ի մեթոդ 3. Կարդացեք և ուսումնասիրեք ձեր դասագիրքը
- Arnգուշացումներ
Բնագիտական առարկաները կարող են շատ դժվար լինել շատ ուսանողների համար: Թեստերն ու քննությունները հաճախ ենթադրում են բառապաշարի, կիրառական ծրագրերի և առաջադրանքների լայն գիտելիքներ: Նման թեստերը երբեմն պարունակում են գործնական բաղադրիչ, ինչպիսիք են գործնականը կամ վերլուծությունը: Չնայած ուսուցողական նյութերը կարող են տարբեր լինել առարկայից առարկա, կան մի քանի օգտակար ցուցիչներ բետա թեստի համար ուսումնասիրելու համար:
Քայլել
3-ի մեթոդ 1. Պատրաստվեք ուսումնասիրության
Անոթացեք թեստի դասավորությանը և թեստի նյութին: Սա ամենալավ տեղն է սկսելու համար, քանի որ դուք չեք ցանկանում ժամանակ վատնել այն նյութը ուսումնասիրելու վրա, որի վրա չեք փորձարկվի:
- Սա կօգնի ձեզ շրջանակավորել ձեր ուսումը, որպեսզի կարողանաք հավաքել բոլոր համապատասխան ընթերցանության նյութերը, գրառումները, աշխատանքային թերթերը և լաբորատորիաները:
- Սա նաև կօգնի ձեզ որոշել, թե որքան ժամանակ է պետք թեստի համար ուսումնասիրելու համար:
- Թեստի դասավորությունը իմանալը տալիս է թեստի ուսումնասիրման լավագույն մեթոդների պատկերացում: Օրինակ, եթե թեստը լաբորատորիա է, ապա գիտեք, որ պետք է ժամանակ անցկացնեք լաբորատորիաներում ՝ նյութը համոզվելու համար:
- Եթե դա գրավոր քննություն է, ապա այն կարող է հիմնականում վերաբերվել բառապաշարին, գործընթացներին և խնդիրներին, այնպես որ դրա վրա պետք է ժամանակ հատկացնել:
Հատուկ տեղ տրամադրեք ուսումնասիրելու համար: Այն վայրը, որտեղ դուք կուսումնասիրեք, պետք է լինի հանգիստ և զերծ շեղումներից:
- Ուսումնասիրության ձեր տարածքը պետք է ունենա լավ լուսավորություն, օդափոխություն, հարմարավետ նստատեղ (բայց ոչ շատ հարմարավետ) և տարածք այնքան, որ տարածի ձեր նյութերը: Այս տարածքը կարող է լինել ձեր սեղանի մոտ կամ խոհանոցի սեղանի մոտ, որտեղ էլ որ այն հանգիստ ու հարմարավետ լինի, բայց և ոչ այնքան հարմարավետ (քանի որ չեք ցանկանում քնկոտել):
- Խուսափեք ուշադրությունը շեղող տեղերից: Ձեր ուսումնական տարածքը պետք է զերծ լինի հեռախոսից, ստերեոից կամ հեռուստատեսությունից, ինչպես նաև ընկերներից / սենյակակիցներից:
Սահմանեք ուսումնասիրության որոշակի ժամանակ: Դա արեք ՝ բաժանելով ձեր աշխատանքը փոքր նպատակների:
- Փորձեք ուսումնասիրել ժամային ընդմիջումներով, ընդմիջումներով `կարճ ընդմիջումներով:
- Սովորական մարդը միանգամից կարող է կենտրոնանալ մոտ 45 րոպե, այնպես որ այդ ժամանակը ծախսիր նախապատրաստվելով քո թեստին և ժամի վերջին 15 րոպեն ՝ վերանայելով այն, ինչ դու հենց նոր ես ուսումնասիրել:
Համոզվեք, որ լավ եք հանգստացել: Ավելի լավ կհիշեք ձեր նյութը, եթե բավականաչափ քնել եք:
- Յոթից ութ ժամ քունը իդեալական է մեծահասակների համար:
- Թեև գայթակղիչ է քննությանը նահանջելը կամ մի ամբողջ գիշեր ուսման վրա անցկացնելը, եթե ժամանակդ ճիշտ ես կառավարում և շատ ես հանգստանում, տեղեկատվությունն ավելի արդյունավետ կհիշես:
- Նույն ժամին գնացեք քնելու և նույն ժամին վեր կացեք, և հավատարիմ մնացեք դրան:
3-ի մեթոդ 2. Նշումներ արեք և ուսումնասիրեք
Գրառումներ կատարելիս օգտագործեք «Քորնել» համակարգը: Սա «մեկ անգամ բավական է» մտքից գրառումներ կատարելու մեթոդ է:
- Օգտագործեք մեծ պանակ: Գրեք միայն թղթի մի կողմում, որպեսզի հետո կարողանաք ձեր գրառումները քարտի նման տարածել:
- Ձախ եզրից 6 սմ գծեք գծ: Այս սյունակը դառնում է կրկնվող սյունակ, որտեղ կարող եք ավելացնել եզրույթներ և մեկնաբանություններ ՝ ուսումնասիրելու համար:
- Դասընթացի կամ դասախոսությունների ժամանակ նշումներ արեք ընդհանուր գաղափարների մասին, բաց թողեք տողերը հասկացությունները տարբերելու համար և օգտագործեք հապավումներ ՝ ժամանակ խնայելու համար և գրեք ընթեռնելի:
- Յուրաքանչյուր դասից կամ դասախոսությունից հետո վերանայեք ձեր գրառումները և օգտագործեք կրկնվող սյունակը ՝ նշելու գաղափարներ և հիմնաբառեր, որոնք ձեզ համար հեշտ է հիշել: Ուսման ընթացքում կարող եք այն օգտագործել որպես ուսումնական ձեռնարկ:
Մտածեք, թե ձեր ուսուցիչը ինչ հարցեր կարող է տալ ձեզ: Ուսուցիչները սովորաբար շեշտը դնում են շատ բաների, որոնք քննարկել են դասարանում, և այդ բաները սովորաբար հարցվում են թեստերում:
- Ուշադրություն դարձրեք դասարանում ընդգրկված հիմնական թեմաներին:
- Եթե ձեր ուսուցիչը տրամադրել է ուսումնական ձեռնարկ, դուք պետք է վերանայեք ուղեցույցի թեմաներից յուրաքանչյուրի վերաբերյալ գրառումները:
- Հաշվի առեք, թե նախորդ տեսակի թեստերում ինչ տեսակի հարցեր էին բարձրացվել: Ի՞նչ տեսակի հարցեր, էսսեներ կամ ըմբռնման հարցեր են տրվել:
Ուսումնասիրելու համար օգտագործեք ձեր կրկնվող սյունակը կամ ենթածրագրերը: Սրանք կօգնեն ձեզ հիշել կարևոր հասկացություններն ու հիմնաբառերը:
- Սկսեք նյութերից, որոնք ցանկանում եք առավել մանրակրկիտ սովորել:
- Սկսեք ավելի մեծ ընդհանուր գաղափարներից և նեղացրեք դրանք ավելի մանրամասն ասպեկտների վրա:
- Այն վերանայելիս ձեր գրառումների կամ ձեր ունեցած հարցերի մեջ փնտրեք պակասող գիտելիքներ: Քննարկեք դրանք ձեր ուսուցչի հետ քննությունից առաջ:
Օգտագործեք ձեր գրառումները հոսքի գծապատկեր կամ գծագիր ուրվագիծ ստեղծելու համար: Դրանք կարող են օգնել ցույց տալ մի շարք քայլերի կամ հարակից հասկացությունների ուղղությունը:
- Երբեմն դա օգնում է տեսողականորեն կազմակերպել ձեր գաղափարները:
- Հարցերի համար, որտեղ անհրաժեշտ է ուրվագծել գործընթացը, հոսքի սխեման լավ գործիք է:
- Եթե կարծում եք, որ ձեզ կարող են խնդրել համեմատել / հակադրել, Վենի դիագրամը կօգնի ձեզ ուրվագծել երկու հասկացությունների նմանություններն ու տարբերությունները:
Ընդգծեք բոլոր կարեւոր հասկացությունները: Եթե գիտության առարկայից թեստ եք հանձնում, ապա պետք է իմանաք գիտական տերմինաբանության իմաստը:
- Պատրաստեք ֆլեշ քարտեր, որոնք կօգնեն ձեզ մտապահել հասկացությունները:
- Ունեցեք գիտական բառարան պատրաստ ՝ փնտրելու այն բառերը, որոնք չեք հիշում և չունեք ձեր գրառումներում:
- Կարող եք ուսումնասիրել բառապաշարը ՝ օգտագործելով ձեր ֆլեշ քարտերը կամ գրառումները, եթե 15 րոպե ժամանակ ունեք: Սրանք ուսումնասիրելու լավ ժամանակ է, օրինակ, երբ դուք գտնվում եք բժշկի սպասասրահում կամ սպասում եք ավտոբուսին:
Հաշվի առեք նյութի կիրառությունները: Այն, ինչ սովորում եք, պատմեք առօրյա կյանքին և այն, ինչ արդեն գիտեք:
- Բնական գիտությունների դասընթացները հաճախ շատ գործնական են և ունեն շատ գործնական կիրառություններ:
- Նման կապեր ստեղծելը նյութը դարձնում է ձեզ համար կարևոր և ավելի հեշտ է հիշել:
- Սա կարող է լինել ուսուցման նյութերը հիշելու շատ անձնական միջոց, եթե կարող եք թեման կապել ձեր անձնական շահերի հետ:
3-ի մեթոդ 3. Կարդացեք և ուսումնասիրեք ձեր դասագիրքը
Կարդացեք ձեր դասագիրքը կամ հոդվածները ՝ օգտագործելով սկանավորման մեթոդը: Սա թույլ է տալիս արագ գնահատել, թե ինչ կա գլխում կամ հոդվածում, և որ տեղեկատվությունն է ամենակարևորը:
- Նախ կարդացեք վերնագիրը ՝ ձեր միտքը թեմային պատրաստելու համար:
- Կարդացեք ներածությունը կամ ամփոփագիրը: Կենտրոնացեք հիմնական կետերի հեղինակի հայտարարության վրա:
- Գրեք յուրաքանչյուր համարձակ վերնագրի և ստորաբաժանման մասին: Դրանք կօգնեն ձեզ տեղեկությունը բաժանել կարևոր ենթաթեմաների:
- Ուշադրություն դարձրեք ցանկացած գրաֆիկի: Դրանք չպետք է անտեսել: Հաճախ ձեր գրառումների ժամանակ պատկերները կամ գծապատկերները կարող են վերցվել որպես տեղեկատվություն ստանալու համար օգտակար գործիքներ:
- Ուշադրություն դարձրեք ընթերցանությանը: Սրանք համարձակ տառեր, շեղագիր և հարցեր են գլխի վերջում: Դրանք ցույց են տալիս, թե որ կետերն են ընդգծված գլխում և կարող են օգնել ձեզ ճանաչել հիմնաբառեր և հիմնաբառեր:
Կատարեք ընթերցանության հարցեր: Մասնաճյուղի յուրաքանչյուր բաժնի համարձակ վերնագիրը փոխակերպեք այնքան հարցերի, որքան կարծում եք, որ կանդրադառնան այդ բաժնում:
- Որքան ավելի լավ եք հարցնում, այնքան լավ եք ընկալում նյութը:
- Երբ ձեր միտքը ակտիվորեն փնտրում է ձեր հարցերի պատասխանները, դուք ավելի լավ կհասկանաք և կհիշեք ձեր կարդացած տեղեկատվությունը:
Ուշադիր կարդացեք յուրաքանչյուր պարբերություն: Գնալիս մտապահեք ձեր հարցերը:
- Գտեք ձեր հարցերի պատասխանները տեքստում և գրեք ձեր տետրում:
- Եթե նկատում եք, որ ձեր հարցերը չեն պատասխանվել, ստեղծեք նոր հարցեր և կարդացեք պարբերությունը:
Կանգ առեք և հիշեք ձեր հարցերն ու պատասխանները: Դուք պետք է դա անեք ամեն անգամ, երբ ավարտեք ձեր դասագրքի մի գլխի մի մասի ընթերցումը:
- Ձեր սեփական հարցերի հասկացությունները, գաղափարներն ու պատասխանները կրկնելը մեծացնում է նյութի ձեր ընկալումը:
- Տեսեք ՝ կարո՞ղ եք անգիր պատասխանել ձեր ստեղծած հարցերին: Եթե ոչ, վերադարձեք տեքստին: Կրկնեք սա, քանի դեռ չեք կարողացել հիշել ձեր հարցերի պատասխանները:
Նորից դիտեք գլուխը: Տեսեք, արդյոք կարող եք պատասխանել գլխի վերաբերյալ ձեր տված բոլոր հարցերին:
- Եթե չեք կարողանում հիշել ձեր հարցերի բոլոր պատասխանները, հետ գնացեք և գտեք պատասխանները և վերանայեք այդ պարբերությունը:
- Վերանայեք ձեր հարցերը `ամրապնդելու համար նախատեսված գլխի վերջում:
Կատարեք ձեր գրքի գլուխներում թվարկված պրակտիկայի հետ կապված որևէ խնդիր: Թեստին կարող են ձեզ տրվել մաթեմատիկական կամ գիտական գործնական առաջադրանքներ:
- Դասագրքերը հաճախ տալիս են շատ լավ պրակտիկ առաջադրանքներ `դրանց կատարման համար: Պատասխանները հաճախ հետևում են, երբեմն նույնիսկ մշակումներով, այնպես որ կարող եք ստուգել ձեր պատասխանները:
- Հավանական է, որ եթե ձեր դասագրքում մանրամասն վարժություններ և պատասխաններ ունեք, հավանաբար, ձեր քննության ընթացքում նմանատիպ հարցերի կհանդիպեք:
- Խնդիրները համեմատեք ձեր ուսուցչի կողմից տրված խնդիրների հետ աշխատաթերթերում կամ գրառումներում: Ստուգեք ձեր դասագրքի և այլ նյութերի միջև խնդիրների ձևակերպման կամ գրման տարբերությունները:
Ընդգծիր կամ շրջանագծիր կարեւոր բառերը: Ձեզ կարող է անհրաժեշտ լինել իմանալ ձեր թեստի հիմնական տերմինները:
- Ստեղծեք ֆլեշ քարտեր գիտական բառերով և սահմանումներով: Դուք կարող եք դրանով զբաղվել, եթե 15 րոպե անելիք չունեք:
- Համոզվեք, որ ձեր դասագիրքը և գրառումները համապատասխանում են տերմինների ճիշտ սահմանմանը:
- Եթե տերմին չեք հասկանում, խնդրեք ձեր ուսուցչին բացատրություն տալ:
Arnգուշացումներ
- Մի խաբեք: Դուք լուրջ անախորժությունների մեջ կլինեք և վատ գնահատական կստանաք:
- Մի արգելափակեք: Ուսումնասիրեք դասը սկսելու առաջին իսկ օրվանից կամ նույնիսկ որոշ ընթերցումներ կատարեք դրա մեջ առաջ դասի առաջին օրվա համար:
- Պետք չէ նյարդայնանալ: Սա միայն կբարձրացնի վատ գնահատական ստանալու հնարավորությունը, քանի որ ավելի շատ կենտրոնացած եք վախի վրա, քան թեստը, և արդյունքում ոչինչ չեք ստացվի:
- Մի շարունակեք անընդհատ նույն բանը ուսումնասիրել: Համոզվեք, որ ժամանակ եք ծախսում այն ամենի վրա, ինչը կարող է ընդգրկվել թեստի վրա:
- Սովորություն դարձրեք դասերից հետո ամեն օր վերանայել ձեր գրառումները, ժամանակից շուտ կարդալ ձեր ընթերցանությունը և վերընթերցել ձեր դասագիրքը ՝ օգնելու հայտնաբերել խառնաշփոթ մասերը:
- Եթե ինչ-որ բան չեք հասկանում, խնդրեք ձեր ուսուցչին բացատրություն տալ: