Բովանդակություն

• Քայլել
• Խորհուրդներ

Անկախ նրանից, թե հաճույքի համար եք գրում, թե ցանկանում եք ստեղծել ձեր սեփական գիրքը, հերոսները ցանկացած պատմության էական մասն են: Լավ պատմություն կամ գիրք ձեռք բերելու համար հարկավոր է զարգացնել լավ կերպարներ, բայց որ ավելի կարևոր է, դուք պետք է ճանաչեք հերոսներին:

Քայլել

1. Որոշեք, թե ինչ տեսակի պատմություն եք գրելու: Դա ֆանտազիա՞ է: Պատմակա՞ն վեպ: Սա կարող է մեծ ազդեցություն ունենալ ձեր բնավորության վրա: Նույնիսկ եթե ձեր կերպարը ժամանակի հետընթաց կամ առաջ է ճանապարհ ընկել ՝ պատմության տիեզերք մտնելու համար, նա դեռ խորը փոխկապակցված կլինի հին սովորությունների հետ և շփոթված կմնա մշակույթի և ժամանակաշրջանի տարբերություններից:
2. Որոշում կայացրեք ձեր հերոսների ֆոնի վերաբերյալ: Ինչպիսի՞ անուններ ունեն նրանք: Ինչպիսի՞ն են կերպարները: Քանի տարեկան են նրանք? Ի՞նչ կարող եք ասել յուրաքանչյուրի կրթության մասին: Ինչպիսի՞ ընտանիքից է յուրաքանչյուր հերոս և ինչպիսի՞ն է այդ ընտանիքը: Որքա՞ն ծանր է յուրաքանչյուր կերպար: Ի՞նչ տարբերակիչ հատկություններ ունի յուրաքանչյուր նիշ: Փորձեք այնքան հեռուն գնալ, որ ձեր գլխում պատկերացրեք յուրաքանչյուր կերպար:
   • Հիմնական տեղեկություններից մեկը պետք է լինի ՝ ձեր կերպարը հաշմանդամություն ունի՞, թե՞ ԼԳԲՏ է: Եթե ​​այս թեմաներին մոտենաք, ապա ստիպված կլինեք շատ զգույշ լինել դրանց նկատմամբ, եթե փորձ չունեք դրանց հետ: Հաշմանդամություն ունեցող կամ ԼԳԲՏ հերոսների կերպարներ ստեղծելիս ձեզ հարկավոր է շատ ուսումնասիրություններ կատարել նախքան որևէ բան գրելը, որը կարող է անմտածված կամ վիրավորական լինել:
   • Կատարեք կերպարի արտաքին տեսքը իմաստավորելու պատմության տիեզերքն ու սովորույթները: Օրինակ ՝ պրոֆեսիոնալ մարտիկի մոտ հաճախ իր մազերը կապված են միմյանց հետ, հակառակ դեպքում դրանք հեշտությամբ կարելի է բռնել և վնասել նրան: Իրական աշխարհում ոչ ոք չի կարող ունենալ վառ վարդագույն աչքեր կամ կարմիր կամ մանուշակագույն աչքեր ՝ առանց հատուկ գենետիկ մուտացիաների (ինչպես ալբինո) կամ կոնտակտային ոսպնյակների: գենետիկան պարզապես այդպես չի գործում: Եվ եթե ձեր պատմությունը նկարագրվում է իրատեսական աշխարհում, Ալեքսանդրիայի Genesis- ը իրական չէ, և դուք չեք կարող դրանով օգտագործել հերոսի մանուշակագույն աչքերը արդարացնելու համար:
3. Որոշեք յուրաքանչյուր բնույթի հիմնական անհատականությունը: Կերպարը զվարթ ու զվարթ է, թե՞ մելամաղձոտ ու մռայլ է: Կերպարը հետ վերցվա՞ծ է: Խանդավառվա՞ծ: Հետաքննող Անզգա՞յն: Գտեք ձեր կերպարի անհատականության մի քանի հիմնական գծեր ՝ մոտավոր պատկերացում կազմելու, թե ինչպես է կերպարը վերաբերվում ձեր պատմությանը:
   • Սա նաև թույլ է տալիս որոշել ձեր բնավորության հետաքրքրություններն ու հոբբիները: Համակարգչային ծրագրավորող է Ջութակահար Պարուհի՞: Գրող Քիմիկոս Մաթեմատիկոս
4. Ավելի խորացեք ձեր բնավորության անհատականության մեջ: Ինքներդ ձեզ ավելի խորը հարցեր տվեք իրավիճակների վերաբերյալ, որոնք կարող են օգնել որոշել, թե ինչ բնավորություն ունի հերոսը, օրինակ ՝ «Ի՞նչ կաներ իմ կերպարը, եթե նրա մայրը մահանար: Ի՞նչ կաներ նա, եթե բախվեր ընտանիքի անդամի հետ, որի մասին վաղուց կորցրել էր տեսողությունը: Ի՞նչ կաներ նա, եթե նրան բախվեր բանկի ավազակը: Եթե ​​ինչ-որ մեկը ատրճանակ պահեր գլխին ». Սրանք այն հարցերն են, որոնք դուք ինքներդ պետք է տաք և գրեք պատասխանները: Այժմ դուք պետք է ողջամիտ պատկերացում ունենաք տարբեր կերպարների անհատականության մասին:
5. Վերեւից շաղ տալ որոշ բացասական հատկություններ: Եթե ​​դուք կերպար եք դարձնում չափազանց կատարյալ, մարդիկ կսկսեն ձեր պատմությունը ձանձրալի համարել: Բարձրահասակ, բարեկազմ, գեղեցիկ, ուժեղ, ազնիվ, մտածկոտ և խելացի կերպար շուտով այլևս իրականում այլևս չի հանդիպում: Տվեք նրան մի թուլություն, ինչպիսին է կախվածությունը կամ բնավորության չափազանց հպարտ լինելու փաստը: Ավելացրեք որոշ բարդություններ:
   • Համոզվեք, որ թուլությունը մի բան չէ, որը պատմության մեջ քիչ դժվարություններ առաջացնի կամ ընդհանրապես չի առաջացնի: Օրինակ, եթե կերպարը ամաչկոտ ու անշնորհք է, ապա դրանք իրական թերություններ չեն, եթե դա հանգեցնում է միայն նրան, որ հերոսն իր սիրելիի գիրկն է մղվում: Իրական թուլությունը կարող է լինել նման մի բան. «Կարինն այնքան ամաչկոտ է, որ չի կարող իրեն ստիպել ասել այն, ինչ իրականում մտածում է, և դա նրան անընդհատ անախորժությունների մեջ է պահում, երբ ընկերները վատ են վարվում, և նա չի համարձակվում բարձրաձայնել: ասեք. «կամ» Ֆերդինանդը անշնորհք է, և դա խնդիրներ է առաջացնում, երբ նա սայթաքում է և մոմ է գցում իր աշխատած հյուրանոցի վարագույրի վրա ՝ կրակ առաջացնելով և վիրավորելով շրջապատին »:
   • Մի անհանգստացեք ձեր բնավորությունը չափից շատ սխալներ ունի Եթե ​​հերոսի նկարագրությունն այսպես է անցնում, «նրա ծնողները մահացան, երբ նա դեռ երիտասարդ էր, ինչը տրավմատիզացրեց նրան, և խնամատար ծնողները նրան փակեցին պահարանում, մինչ նա ոչ մի վատ բան չէր արել, նա տգեղ է և սոցիալապես անհարմար, և ոչ ոք իրեն հաճելի չէ: և նա խառնաշփոթ է անում այն ​​ամենը, ինչ փորձում է անել », - այդ դեպքում ոչ ոք չի կարողանա իրեն դնել ձեր բնավորության մեջ և նույնիսկ կարող է նրան նյարդայնացնել և զզվելի լինել:
   • Carefulգուշացեք ձեր հերոսների բնավորության թերություններից, ինչպիսիք են թմրամոլությունը կամ ալկոհոլային կախվածությունը, հոգեկան հիվանդությունը կամ հաշմանդամությունը: Ավելի հաճախ, քան ոչ, այս թեմաները չեն պատշաճ կերպով մշակվում, և գրողն այնպես է ստեղծում, որ կարծես կախվածությունը կարող է մի պահ դրվել: Ասես հոգեկան հիվանդները բռնություն ունեն և վերահսկողությունից դուրս են, կամ հաշմանդամները չեն կարող ինքնուրույն ինչ-որ բան անել և ստիպված են յուրաքանչյուրին ապավինել իրենց ունեցած յուրաքանչյուր անհրաժեշտության համար, երբ դա արդարացված չէ (օրինակ ՝ անվասայլակով մեկը, որը կապ չունի) ընդհանրապես խնդիրներ, կախված գործելը ՝ խանգարելով ուրիշներին հաղորդակցվելուն): Այս բաները պետք է լինեն աշխատասեր հետաքննվի, հակառակ դեպքում հնարավոր է, որ կարողանաք վիրավորել որոշակի ընթերցողների:
     • Հաշմանդամության, ինչպիսիք են հոգեկան հիվանդությունը, աուտիզմը և այլն ավելին իմանալու համար տե՛ս WikipediaHow հոդվածներ հաշմանդամություն ունեցող բնավորություն զարգացնելու վերաբերյալ:
6. Մտածեք այն մասին, թե ինչպես կխոսեիք ձեր բնավորության հետ: Մտածեք նրա հույսերի ու երազանքների, վախերի ու հիշողությունների մասին: Կարող եք նաև փորձել պատասխանել հարցերին ինչպես բնավորությունը, որը կարող է օգնել քայլել նրանց կոշիկների մեջ և գտնել աշխարհը ձեր աչքերով տեսնելու ավելի լավ միջոց:
7. Գրիր տեսարան կերպարի հետ միասին: Եթե ​​վստահ չեք, թե ինչի մասին գրել, գտեք գաղափարի գեներատոր և ընտրեք լավ հնչողներ: Showույց տվեք, թե ինչպես է ձեր կերպարը արձագանքում որոշակի իրավիճակներին և մի ասեք դրանք պարզապես: Սա կարող է օգնել ձեզ հասկանալ, թե որքան կլոր է բնավորությունը, և արդյոք դուք պետք է վերադառնաք և վերաշարադրեք նրանց անհատականության որոշ ոլորտներ: Եթե բնավորությունը արձագանքում է այն ամենին, ինչ կատարվում է պատմության մեջ, ուրեմն դու ճիշտ ուղու վրա ես:
   • Showingուցադրման և պատմելու տարբերությունն այն է, որ երբ ընթերցողին ինչ-որ բան ես ասում հերոսի մասին, նրան հաստատող որևէ ապացույց չկա (օրինակ ՝ «enեննան հոգ է տանում մարդկանց մասին»): Երբ ընթերցողին ցույց ես տալիս, որ դա այդպես է, բազմաթիվ ապացույցներ կան պնդումը հաստատելու համար (օրինակ ՝ «Jեննան գրկեց դողացող, լացող երեխային և երեխային գրկեց իր ձեռքերում ՝ հանգստացնող բառերով.« Ոչինչ ցավում է: Հիմա ամեն ինչ կարգին է »): Ընդհանրապես, դա ավելի լավ է ձեր գրելու համար ցույց տալ, և ոչ թե պատմելու համար:

Խորհուրդներ

• Վայելիր! Կերպարներ հորինելն իմաստ չունի, եթե դա ձեզ ձանձրացնում է, քանի որ եթե ձեզ ձանձրացնում է, ապա ինչու՞ դա պետք է անհանգստացնի այլ մարդկանց: Դա շատ լավ պատմության սկիզբ չէ:
• Մի փորձեք ճիշտ բնավորություն ստանալ ամեն ինչ - Օրինակ, ձեր բնավորությունը չի կարող լավ լինել թուրքերի դեմ պայքարում, նետաձգություն, ժայռամագլցում, երգում, ժողովրդականություն, դիմահարդարում և հազարավոր այլ տաղանդներ միաժամանակ: Ոչ ոք դա լավ չէ ամեն ինչ, Ընտրեք ձեր բնավորության համար մի քանի տաղանդ, ընտրեք, թե որ հերոսի վրա է շատ ժամանակ ծախսում, ապա մնացածը թող գնա: Պարզապես այն պատճառով, որ ցանկանում եք ձեր բնավորությունը հոյակապ լինել, չի նշանակում, որ այն պետք է լավ լինի այն ամենի մեջ, ինչի մասին կարող եք մտածել, քանի որ ոչ մեկ լավ է ամեն ինչում:
• Առցանց փնտրեք նիշերի թերթ: Այն կարող եք գտնել ՝ ձեր զննարկիչում որոնելով «նիշերի ստեղծման թերթիկ» կամ «նիշերի զարգացման թերթիկ»: Դրանք կարող են օգնել ձեզ զարգացնել բնավորության գծեր, որոնք գուցե դեռ չեք մտածել:
• Եթե ​​գաղափար չունեք, թե ինչպիսին պետք է լինի ձեր բնավորությունը, բայց գիտեք, թե ինչպիսին է նրանց անհատականությունը, կամ հակառակը, միշտ կարող եք նրանց արտաքին տեսքը հիմնել իրենց անհատականության վրա, կամ նրանց անհատականությունը ՝ բնույթի որոշակի արտաքին հատկությունների վրա: Օրինակ, եթե անձը բասկետբոլ է խաղում, դա կարող է երկար լինել, կամ, պատմությունը շրջադարձելու համար, այն կարող է փոքր լինել (նրա համար դժվարանում է թիմում տեղ ապահովել և այլն):
• Երբ դուք գրում եք պատմությունը, կերպարներ գրիր պատմվածքի մեծ մասը, ոչ թե դու: Եթե ​​սյուժեի շրջադարձ եք մտցնում և պատկերացնում եք, թե ինչպես յուրաքանչյուր կերպար արձագանքում է դրան յուրովի, այլ ոչ թե պատրաստի պատասխանի համաձայն, որը դուք պատրաստել եք նրանց համար, ապա դա ճիշտ եք անում:
• Մեկ այլ հուշում, որը կարող եք օգտագործել այն է, որ անհատականություն որոշելիս միշտ մտածեք դրա մասին ինչու, Օրինակ ՝ Կարինը չի համարձակվում բացել իր բերանը, քանի որ վախենում է, որ ինչ-որ մեկը կքննադատի իրեն. Լա՞վ, բայց ինչու՞: Գուցե ինչ-որ մեկը ինչ-որ բան ասել է նախկինում, և ոչ ոք չի մտածել, որ դա լավ գաղափար է, և դա բացասաբար է ազդել նրա խոսելու ունակության վրա: