Հեղինակ:
Judy Howell
Ստեղծման Ամսաթիվը:
1 Հուլիս 2021
Թարմացման Ամսաթիվը:
1 Հուլիս 2024
![Hamo Sahyan ’’Ինքս ինձ պես’’ Read by Harutyun Fodulyan](https://i.ytimg.com/vi/5dRHla486QE/hqdefault.jpg)
Բովանդակություն
Գոյություն ունեն մեկին հանճար մտածելու շատ տարբեր ձևեր: Բայց եթե նայեք պատմական դեմքերին, որոնք մարդկանց մեծամասնությունը կհամարեն հանճարներ, ինչպիսիք են Ալբերտ Էյնշտեյնը, Լեոնարդո դա Վինչին և Բեթհովենը, կտեսնեք, որ նրանց մի ընդհանուր բան կա. Նրանք բոլորը ունակ էին մտածելու տարբեր եղանակներով , և դրեց այդ ճանապարհը վիրակապեր ինչպես ոչ ոք չի արել: Ելնելով այդ օրինաչափությունից ՝ այս հոդվածում կարևոր կլինեն դա անելու մի քանի եղանակներ դու մտածիր հանճարի պես:
Քայլել
Սիրել սովորել: Հանճարները սիրով են վերաբերվում իրենց արած գործերին: Եթե ցանկանում եք սովորել մտածել հանճարի պես, գտեք այն, ինչ սիրում եք և ընկղմվեք դրանում:
- Մտածեք ձեր ուսուցման ոճի մասին և օգտագործեք այն: Հիմնական տեսակներն են լսողական, տեսողական-տարածական, բանավոր-լեզվաբանական և կինեսթետիկ: Փորձ կատարեք տեղեկատվության ձայնագրման տարբեր մեթոդների հետ և հետևեք, թե ինչն է ձեզ հարմար:
- Մասնակցեք ինքնուսուցման: Ինտերնետում և տեղական ծառայությունների միջոցով, ինչպիսիք են ժողովրդական համալսարաններն ու գրադարանները, առկա են բազմաթիվ ռեսուրսներ, որոնք ձեր ձեռքի տակ են դնում ամեն տեսակի հետաքրքիր տեղեկատվություն:
- Եղեք նախաձեռնող և հարցեր տվեք: Կան մարդիկ, որոնց ամեն օր հանդիպում եք, ովքեր գիտեն ամեն տեսակ բաներ և ունեն կիսվելու արժեքավոր բազմազան հմտություններ: Որպես հանճար ՝ դուք պետք է հետաքրքրված լինեք ամեն ինչի ներուժով:
- Մանրակրկիտ ուսումնասիրեք: Սովորեք այն ամենը, ինչ կա սովորելու:
- Երբ ավելի շատ տեղեկություններ եք ստանում տարբեր առարկաների մասին, կարող եք մտածել, թե ինչպես են դրանք վերաբերում միմյանց:
Սկսեք հավակնոտ նախագծերից և դրանք ամբողջությամբ կլորացնեք: Հանճարեղ գաղափարները հաճախ տեսնում էին օրվա լույսը հետապնդելու այն, ինչը շատ ժամանակակիցներ կարծում էին, որ ուղղակի խելագար է: Հնարավորություններ ստեղծեք ինքներդ ձեզ համար նոր բաներ հայտնաբերելու համար ՝ ճանապարհորդելով այն ճանապարհորդություններով, որոնք նախկինում ոչ ոք չի սկսել:
Ողջույնի փոփոխություն, անորոշություն և կասկած: Գիտելիքի եզրին է, որ տեղի են ունենում նորարարություններ և հայտնագործություններ: Մի վախեցեք կասկածի տակ դնել սովորական իմաստությունը, քանի որ հանճարները հաճախ նրանք են, ովքեր վերաշարադրում են գոյություն ունեցող պայմանագրերը:
Եղեք արդյունավետ: Քանակը դրեք որակից բարձր: Բացառիկ լավ աշխատանք արտադրելու համար դուք պետք է կատարեք շատ բան, ինչ անում եք: Դա մեծացնում է հաջողության հասնելու ձեր հնարավորությունները և ապահովում է, որ ճանապարհին ավելի շատ վարժություններ ստանաք: Այն նաև հանում է ճնշումը `իմանալով, որ չնայած ջանքերը կարող են լինել ձեր առաջինը, բայց, հավանաբար, ձեր վերջինը չեն լինի: Պատմության մեջ հանճարների մեծ մասն արել է շատ շատ բաներից, և ամեն ինչ չէ, որ փայլուն էր:
- Կա տեսություն, որ առարկայից «վարպետ» դառնալը պահանջում է 10,000 ժամ պրակտիկա: Այս գաղափարը ցուցադրվում է, օրինակ, նվագախմբային երաժիշտների և համակարգչային ծրագրավորողների կողմից: (Մեջբերում ՝ Մալքոլմ Գլադուելի գիրքը Արտագնա, 2009, բայց տե՛ս նաև. Ստեղծագործություն. Հանճարը և այլ առասպելներ, Վայսբերգ, 1986)
Իմացեք Բլումի տաքսոնոմիայի մասին: Բլումի տաքսոնոմոնիան մտքի վեց մակարդակների բաժանում է ՝ ամենացածր մակարդակից բարձրագույն: Սա կարող եք օգտագործել ավելի խոր մակարդակի վրա մտածելու համար:
- Գիտելիքը փաստի ընդունումն ու հավատքն է: Իմանալ, որ 2 + 2-ը հավասար է 4-ի, չի նշանակում, որ դուք նույնպես գիտեք, թե ինչ է նշանակում 2 + 2 = 4:
- Դիմում է ՝ իմանալ, թե ինչպես օգտագործել փաստը: Դուք կարող եք որոշել, որ 2 կատու գումարած 2 կատու հավասար է 4 կատու: Դուք չգիտեք, թե ինչ է նշանակում 2 + 2 = 4, բայց կարող եք այն կիրառել:
- Հասկանալը փաստ է հասկանալը. Դուք հասկանում եք գումարման հասկացությունը և ինչու է ճիշտ 2 + 2 = 4:
- Վերլուծությունը տեղեկատվության բաժանումը մասերի է: 4 - 2 = 2; (1 + 1) + (1 + 1) = 2 + 2 = 4:
- Սինթեզը նոր բանի ստեղծումն է: (2 + 2) + (2 + 2) = 4 + 4:
- Գնահատում. 2 + 2 = 4-ի արժանիքների քննարկում:
Մտածեք այլ կերպ. Դուք տարբեր եք: Դուք այլ կերպ եք մտածում: Ամեն տեսակի հանճար տարբեր է ու եզակի: Եվ ամեն տեսակ կարծիք ունի դրա որոշակի ճշմարտություն և այն, ինչ կարող ես սովորել դրանից:
- Հիշեք, որ կան մի քանի գաղափարներ, որոնք պատմականորեն չեն ընդունվել, այդ թվում `ձերը: Պատմության ընթացքում դրանով չի խանգարել հանճարներին. ավելին, քան պետք է:
1-ի մեթոդ 1. Մետաֆորմինգ. Պաշտոնյա »Մտածեք Հանճարեղ մեթոդի նման
Սա սեմինարներում ուսուցանված և գրքում քննարկված մեթոդի ուրվագիծ է Մտածեք հանճարի պես ՝ Dr. Թոդ Սիլեր, Սա ենթադրում է տեղեկատվության (տվյալների, գիտելիքների, հասկացությունների, փորձի և այլնի) միացում և փոխակերպում անձամբ իմաստալից, նպատակային և օգտակար ձևերով: Օգտագործեք այս պատկերը կամ ընտրեք մեկ այլ մեկը և այն կապեք ձեր սեփական կյանքի հետ:
Բերեք այս պատկերի հետ ձեր կապի մի օրինակ:
Մտածեք այն մասին, թե ինչ է ձեզ պատմում այս պատկերը աշխատանքի և ձեր կյանքի մասին:
Կազմեք փոփոխությունների ծրագիր:
Կիրառեք այս փոփոխությունները ձեր աշխատանքի և ձեր կյանքի վրա:
Խորհուրդներ
- Սովորեք դրականորեն բաց լինել առաջարկությունների և քննադատությունների համար: Խելացի մարդկանցից շատ բան կարող ես սովորել, եթե նրանց ուշադիր լսես:
- Մի կարդացեք միայն հանճարների մասին, կարդացեք հանճարների աշխատանքը, որպեսզի կարողանաք հասկանալ, թե ինչպես են նրանք մտածում: Միշտ փնտրեք առաջնային աղբյուրները:
- Կարդացեք ոչ միայն հաջողության պատմությունները, այլ նաև անհաջողությունների պատմությունները: սովորել դրանից:
- Եթե կարծում եք, որ դուք գրեթե նույնքան խելացի եք, որքան հանճարը, ձեր առջև դրեք էլ ավելի բարձր նպատակ:
- Կարդացեք Շերլոք Հոլմսի և Jimիմ Մորիարտիի մասին: Ուսումնասիրեք, թե ինչպես են նրանք մտածում: Դա կարող է օգնել ուսումնասիրել երկու հակասական, չնայած մտացածին հանճարներ:
- Իմացեք հանճարների մասին, հատկապես ձեզ հետաքրքրող ոլորտում կամ ոլորտներում: Ինչո՞վ է Ռիչարդ Ֆեյնմանը այդքան մեծ դարձել: Իսկ ինչ վերաբերում է Նիկոլա Տեսլային:
- Բոլորն էլ հանճար են, բայց տարբեր ձևերով: Մտածեք տուփից դուրս:
- Մի դադարեք սովորել և փորձել նոր բաներ, նույնիսկ եթե հանճար եք:
- Մի չափազանցեք բաները: Դա բերում է սխալ պատկերացումների:
Arnգուշացումներ
- Եթե շատ բան եք սովորում և ձեր գիտելիքները կիսում եք բոլորի հետ, մի գովազդեք դրանք: Հանճարները կարծում են, որ իրենք շատ քիչ բան գիտեն իրենց մասին: Փորձեք ինքներդ այդպես մտածել և հաճույք ստանալ սովորելուց: Այդ պատճառով նրանք հաջողակ են դարձել:
- Մի կռվեք: Փոխարենը, փորձեք օգտագործել ձեր միտքը `ընկերանալու ուրիշների հետ:
- Մի եղեք եսասեր մարդ, եթե կարծում եք, որ հանճար եք: