Բովանդակություն

• Քայլեր
• Մեթոդ 1 -ից 4 -ը ՝ սրբել հիմունքները
• Մեթոդ 2 -ից 4 -ը. Սկսել կարդալ
• Մեթոդ 3 4 -ից. Կարդալու սովորելու եղանակներ
• Մեթոդ 4 -ից 4: Օգնություն
• Խորհուրդներ
• Գուշացումներ

Եթե ​​անգլերեն կարդալ չգիտեք, ուրեմն մի՛ հուսահատվեք: Նույն ԱՄՆ -ում բնակչության գրեթե 14% -ը, այսինքն ՝ 32 միլիոն մարդ, չի կարող կարդալ: Ավելին, բնակչության 21% -ը կարդում է 5 -րդ դասարանի մակարդակով: Բայց երբեք ուշ չէ սովորել կարդալ անգլերեն: Կարդացեք այս հոդվածը և կհասկանաք, թե ինչի վրա պետք է ուշադրություն դարձնեք:

Քայլեր

Մեթոդ 1 -ից 4 -ը ՝ սրբել հիմունքները

1. 1 Սկսեք այբուբենից: Այբուբենը բոլոր սկիզբների սկիզբն է, և նրա բառերից 26 -ը կգտնեք բոլոր բառերում: Դուք կարող եք սովորել այբուբենը տարբեր եղանակներով, ընտրել այն, ինչ ձեզ դուր է գալիս:
   • Երգեք միասին... Հիմար է հնչում, բայց երգերը շատերին են օգնում: Մեղեդին թույլ է տալիս անգիր անգիր տառերը, ցույց է տալիս ամբողջ այբուբենը և տառերի միջև կապը:
     • Դուք կարող եք երգը լսել առցանց կամ ներբեռնելով այն նվագարկիչում:
   • Զգալ... Եթե ​​դուք ավելի շատ պրակտիկա եք, ապա տառեր պատրաստեք զմրուխտից, ապա նայեք դրանց, ապա փակեք ձեր աչքերը և մատները սահեցրեք տառի վրայով: Այնուհետև անվանեք տառը և հնչյունը, որը նա ներկայացնում է: Այնուհետև ձեր մատը հանեք թղթից և դրանով մի նամակ նկարեք օդում:
   • Տեղափոխել... Վերցրեք մագնիսներ այբուբենի տառերի տեսքով և շարժվեք, շարժեք դրանք ՝ դրանցից բառեր կազմելով, ժամանակի ընթացքում:
   • Քայլել... Եթե ​​սենյակում եք, վերցրեք հատակի ծածկոց անգլերեն այբուբենի տառերով: Արտասանեք նամակ - քայլեք համապատասխան քառակուսու վրա: Հարցրեք ինչ -որ մեկին, որ ձեզ ասի տառերը, և ինքներդ ոտնահարեք համապատասխան քառակուսիները: Թող ձեր ամբողջ մարմինը մասնակցի այբուբենի ուսուցման գործընթացին:
2. 2 Տարբերակել ձայնավորների և բաղաձայնների միջև: Անգլերեն ձայնավորները նշանակվում են a, e, o, u և i տառերով, մնացած տառերը նշանակում են բաղաձայններ:
   • Արտասանվելիս ձայնավորները կարծես բացում են ձեր բերանը, մինչդեռ բաղաձայնները, ընդհակառակը, փակվում են: Ձայնավորներն արտասանվում են առանց ավելորդ հնչյունների, բայց բաղաձայններն արտասանվում են այլ հնչյունների հետ միասին:
3. 3 Կարդալու համար օգտագործեք հնչյունաբանական ուսուցման մեթոդ: Այս մեթոդով դուք կարող եք ավելի լավ հասկանալ տառերի և հնչյունների միջև փոխհարաբերությունները: Օրինակ, երբ սովորում եք, երբ «C» տառը հնչում է «sa» և երբ հնչում է «ka», կամ երբ նկատում եք, որ «-tion» վանկը կարդում է որպես «shun», դուք օգտագործում եք հնչյունական մեթոդը:
   • Երկու դասականներից ընտրեք ձեզ հարմար ճանապարհը: Առաջինը այսպես կոչվածն է: «Տես-ասա», երբ սովորում ես ամբողջ բառեր կարդալ, կամ այսպես կոչված:«Վանկային մոտեցում», որում դուք նախ սովորում եք արտասանել առանձին վանկեր և դրանց համակցությունները, և միայն դրանից հետո ՝ բառեր:
   • Ուստի հնչյունաբանական մեթոդը հնչյունական է, որը պահանջում է ուշադիր լսել վանկերի և բառերի հնչյուններին: Դա անելու համար ձեզ հարկավոր է առցանց ծրագիր, DVD կամ ինչ -որ մեկը, ով կարող է օգնել ձեզ սովորել տարբեր հնչյունների համադրությունների արտասանությունը:
4. 4 Սովորեք կետադրական նշաններ: Շատ կարևոր է իմանալ, թե ինչ են նշանակում բոլոր փոքր քաշքշուկներն ու կետերը, քանի որ դրանք պարունակում են բազմաթիվ տեղեկություններ, որոնք կարևոր են նախադասության ճիշտ ընկալման համար:
   • Ստորակետ (,) բառերի միջև դադար է:
   • Կետ (.) նշանակում է նախադասության ավարտ: Մինչև կետը կարդալը, պետք է կանգ առնել, շնչել և շարունակել կարդալ:
   • Հարցական նշան (?) նշանակում է ինտոնացիայի ավելացում, որը բնորոշ է հարցաքննող նախադասություններին: Նախադասության վերջում տեսնելով հարցական նշանը, այն պետք է կարդաս հարցական ինտոնացիայով:
   • Բացականչության նշան (!) նախատեսված է կարեւոր կետ նշելու կամ ուշադրություն գրավելու համար: Բացականչական նշանով ավարտվող նախադասությունը պետք է կարդալ բառերի ուժեղ շեշտադրմամբ:

Մեթոդ 2 -ից 4 -ը. Սկսել կարդալ

1. 1 Ընտրեք համապատասխան ընթերցանության նյութ: Ընթերցանությունը գնում է ապագայի համար, երբ կարդում ես շատ կոնկրետ և քեզ մոտ նպատակներով: Ըստ այդմ, ավելի լավ է սկսել նրանից, ինչը ձեզ օգտակար կլինի առօրյա կյանքում `թերթերի հոդվածներով, ժամանակացույցերով, դեղերի ցուցումներով և այլն:
2. 2 Կարդացեք բարձրաձայն: Բառերին ընտելանալու ամենահեշտ ձևը դրանք բարձրաձայն կարդալն է ՝ բեռնելով ոչ միայն աչքերը, այլև ձայնն ու ականջները: Բարձրաձայն խոսեք բոլոր անհասկանալի բառերի մասին և համոզվեք, որ պարզեք դրանց իմաստը:
3. 3 Պարբերաբար կարդացեք: Հաճախ կարդացեք, առանց որևէ այլ բանի շեղվելու, և մի օր կիմանաք, որ ունեք շատ արժանապատիվ բառապաշար, և կարդում եք շատ ավելի արագ, քան նախկինում: Կարդացեք ամեն օր որոշակի ժամանակ, հետևեք, թե որքան եք կարդում օրական, օրագիր պահեք:

Մեթոդ 3 4 -ից. Կարդալու սովորելու եղանակներ

1. 1 «Հարձակման» բառեր: Այսպիսի մարտավարությունը կօգնի ձեզ պարզել անհայտ բառի իմաստն ու արտասանությունը ՝ այն առանձնացնելով և հետևողականորեն վերլուծելով:
   • Փնտրեք տեսողական ազդակներ... Ստուգեք էջը լուսանկարների, նկարազարդումների կամ նման բաների համար: Տեսեք, թե ինչ է պատկերված այնտեղ և ինչպես այն կարող է հատվել նախադասության իմաստի հետ:
   • Խոսեք բառը... Արտահայտեք բառը դանդաղ, հստակ: Այնուհետև կրկնում են բառը կազմող հնչյունները ՝ առանձին և հստակ ՝ սկսած հենց առաջինից:
   • Բառը բաժանել... Նայեք մի բառի և տեսեք, արդյոք այն պարունակում է հնչյուններ, նախածանցներ, ածանցներ, վերջավորություններ և բխողներ, որոնք արդեն գիտեք: Կարդացեք յուրաքանչյուր այդպիսի կտոր, ապա փորձեք ամբողջ բառը կազմել դրանցից և կարդալ այն:
     • Օրինակ, դուք արդեն գիտեք, որ «նախ» նախածանցը նշանակում է «առաջ, առաջ, առաջ», իսկ «դիտման» հիմքը հայացքն է: Ի՞նչ է նշանակում «նախադիտում» բառը: Եթե ​​այն բաժանում եք ձեր իմացած մասերի, ապա իմաստը նույնիսկ կարելի է կռահել. Սա «նախադիտում» է:
   • Փնտրեք կապեր... Մտածեք, եթե այն բառերը, որոնք դուք չգիտեք, նման են նրանց, ինչ արդեն գիտեք: Մտածեք, գուցե սա անհայտ բառի՞ ձև է, կամ ո՞ր մասի:
     • Այլապես, փորձեք ծանոթ բառ օգտագործել նախադասության մեջ և վերլուծել, եթե իմաստը կորչի: Կարող է պարզվել, որ երկու բառերի իմաստները բավական մոտ են միմյանց, որպեսզի հասկանան դրանց միջև կապը:
2. 2 Վերընթերցել: Կարդացե՞լ եք առաջարկը: Եվ եկեք նորից ունենանք: Փոխարինեք անհայտ բառերը ձեր իմացած բառերով և վերլուծեք, եթե իմաստը հայտնվի նախադասության մեջ:
3. 3 Շարունակել կարդալ. Անհայտ բառի վրա կենտրոնանալու փոխարեն շարունակեք կարդալ. Գուցե կարողանաք կռահել դրա իմաստը հետևյալից: Եթե ​​անհայտ բառը շարունակում է հայտնվել տեքստում, ապա միմյանց հետ համեմատեք այն նախադասությունները, որտեղ այն հանդիպել է ձեզ և մտածեք, թե ինչ է դա նշանակում, ինչը տեղին է թե այնտեղ, և թե այնտեղ:
4. 4 Օգտագործեք ձեր նախնական գիտելիքները: Մտածեք այն, ինչ արդեն գիտեք գրքի թեմայի, պարբերության կամ նախադասության վերաբերյալ և օգտագործեք այդ գիտելիքները `հասկանալու համար, թե որն է այդ բառը:
5. 5 Կռահել: Նայեք նկարներին, բովանդակությանը, գլուխների վերնագրերին, քարտեզներին, գծապատկերներին և գրքի այլ հատվածներին: Այնուհետև, ձեր տեսածի հիման վրա, գրեք, թե ինչ եք կարծում գրքի մասին որպես ամբողջություն, ինչ կարող է գրվել դրա մեջ և այլն: Հետո սկսեք կարդալ և տեսեք, արդյոք ձեր ենթադրությունները ճշմարիտ են:
6. 6 Հարցեր տալ. Գրքի վերնագիրը, վերնագրերը, պատկերները դիտելը և այլն կարդալուց հետո գրի առեք ձեր բոլոր հարցերը այս ամենի վերաբերյալ: Փորձեք ինքներդ պատասխանել այս հարցերին գիրք կարդալիս և գրեք դրանց պատասխանները: Եթե ​​որոշ հարցեր մնում են անպատասխան, ապա դուք պետք է փնտրեք նրանց, ովքեր կարող են պատասխանել դրանց:
7. 7 Պատկերացրեք: Պատկերացրեք, որ ոչ թե գիրք եք կարդում, այլ ֆիլմ եք դիտում: Fullyգուշորեն, ամենայն մանրամասնությամբ, պատկերացրեք գլխավոր հերոսներին, միջավայրը և փորձեք պատկերացնել, թե ինչպես է պատմությունը զարգանալու տարածություն-ժամանակում: Այս ամենի ուրվագծումը ավելորդ չի լինի:
8. 8 Կառուցեք կապեր: Մտածեք, արդյոք կարո՞ղ եք զուգահեռներ տանել ձեր սեփական փորձից կարդացածի հետ: Գուցե գրքի հերոսներից մեկը ձեր ծանոթներից մեկի՞ն նմանվի: Կամ հանդիպե՞լ եք նման իրավիճակների: Իսկ գուցե գիրքը ձեզ ֆիլմ հիշեցնո՞ւմ է: Գրեք ձեր մտքին եկող բոլոր կապերն ու խաչմերուկները `դրանք ավելի դյուրին կդարձնեն գիրքը հասկանալը:
9. 9 Վերապատմեք ձեր կարդացածը: Շատ լավ միջոց `համոզվելու համար, որ ոչ միայն կարդացել եք ամեն ինչ, այլև ամեն ինչ հասկացել եք, այն է, ինչ կարդում եք ուրիշին: Կարդացե՞լ գլուխը: Հիմա ասա դա ինչ -որ մեկին քո խոսքերով: Եթե ​​ունկնդիրը հարցեր ունի տեքստի վերաբերյալ, և դուք չեք կարող դրանց պատասխանել, ապա կամ դեռ չեք կարդացել այն, կամ բավականաչափ ուշադիր չեք կարդացել:

Մեթոդ 4 -ից 4: Օգնություն

1. 1 Որոնեք ձեր տարածքում առկա կրթական ծրագրերը: Նրանցից ոմանք կլինեն անվճար, ոմանք ՝ ոչ:
2. 2 Կապվեք ձեր տեղական գրադարանի հետ: Շատ գրադարաններ առաջարկում են ընթերցանության դասեր, որոնք սովորաբար անվճար են և չունեն որոշակի մեկնարկի ամսաթիվ, ինչը օգտակար է նրանց համար, ովքեր, ասենք, չեն ցանկանում սպասել մինչև սեպտեմբեր:
3. 3 Ստուգեք ՝ արդյոք քաղաքային կրթական ծառայությունները որտեղ են առաջարկվում: Տեղի եկեղեցում կա՞ ընթերցանության ակումբ: Որոնեք և, անշուշտ, տեղ կգտնեք ձեր ընթերցանության հմտությունները կատարելագործելու համար:
4. 4 Ստուգեք սովորելու խանգարումներ: Թերևս հենց դա է առաջացնում ընթերցանության յուրացման հետ կապված խնդիրներ: Վերցրեք, օրինակ, դիսլեքսիա ՝ ընթերցանության հմտությանը տիրապետելու ունակության ընտրովի խախտում ՝ պահպանելով սովորելու ընդհանուր ունակությունը, որը ազդում է տասից մեկից մեկի վրա: Ուսուցման խանգարումները չեն նշանակում, որ կարող ես սովորել կարդալ: Սա նշանակում է, որ պետք է սովորել կարդալ ՝ այս յուրահատկությունը նկատի ունենալով:

Խորհուրդներ

• Եթե ​​դուք կարդում եք այս հոդվածը, որը կօգնի ձեզ սովորել կարդալ ընկերոջ կամ հարազատի համար, հիշեք, որ կարդալը, հատկապես սկզբում, դժվար է: Աջակցեք մարդուն:
• Լսեք ձեր սեփական մարմնին: Միգուցե տառերը պետք է տպագրվե՞ն ավելի մեծ ու հաճախակի ընդմիջումների՞:
• Կարդացեք ինչ դու ուզում եմ կարդալ: Եթե ​​դուք հետաքրքրված եք սպորտով, կարդացեք սպորտի մասին: Սիրեք կենդանիներ - կարդացեք կենդանիների մասին:
• Եղեք համբերատար և վայելեք նույնիսկ ամենափոքր և ամենահամեստ առաջընթացը:

Գուշացումներ

• Ամբողջական բառեր կարդալ սովորելը, իհարկե, կարող է շատ խոստումնալից թվալ, բայց, ըստ հետազոտության արդյունքների, հնչյունաբանական մեթոդը շատ ավելի արդյունավետ է: