Հեղինակ:
Louise Ward
Ստեղծման Ամսաթիվը:
8 Փետրվար 2021
Թարմացման Ամսաթիվը:
1 Հուլիս 2024
Բովանդակություն
Պոեզիա գրելը ձեր ներքին և արտաքին աշխարհը արտահայտելու ձեր միջոցն է: Բանաստեղծությունը կարող է լինել ցանկացած բան ՝ սիրուց կորուստ կամ հին ագարակի ժանգոտած դարպասի մասին: Բանաստեղծություն հորինելը կարող է հիասթափեցնող լինել, հատկապես, եթե դուք, բնականաբար, ստեղծագործ չեք կամ բանաստեղծական գաղափարների բում ունեք: Այնուամենայնիվ, միայն ճիշտ ներշնչմամբ և ուղղորդմամբ, դուք կկարողանաք գրել մի բանաստեղծություն, որը կարող եք հպարտորեն կիսել ձեր դասարանի կամ ընկերների բոլորի հետ:
Քայլեր
3-րդ մաս 1-ին. Սկսիր բանաստեղծություն
Գրել սովորելը: Բանաստեղծությունը կարող է բխել կարճ բանաստեղծությունից, տողից կամ երկու անհայտ բանաստեղծությունից կամ պատկերից, որը մնում է ձեր մտքում: Դուք կարող եք ոգեշնչում գտնել բանաստեղծություններից ամբողջ աշխարհից և զբաղվել գրերով: Ոգեշնչվելուց հետո կարող եք ձեր գաղափարները բանաստեղծության մեջ ձեւակերպել և կազմակերպել:
- Օրինակ, դուք կարող եք օգտագործել թեմա պատահական գրելու համար (անվճար գրի): Դրանից հետո որպես բանաստեղծության ոգեշնչում օգտագործեք ազատ գրերի ձեռագրերից հատվածներ կամ պատկերներ: Կարող եք օգտագործել նախապես գրված թեմաներ կամ ստեղծել ձեր սեփականը:
- Կարող եք փորձել մտահղացման մեթոդներ, ինչպիսիք են մտքի քարտեզագրումը կամ պատկերների / գաղափարների ցուցակագրումը: Այս մեթոդները կարող են օգնել ձեզ ներշնչանք գտնել բանաստեղծության համար:
Ոգեշնչված շրջապատից և ձեզ հարազատից: Դուք կարող եք լցվել գաղափարներով `շրջելով քաղաքի հարևանությամբ կամ սիրված վայրում: Կարող եք նաև նստել զբոսայգու կամ հանրային հրապարակի նստարանին և դիտելու ձեր պահերը որպես ներշնչանք օգտագործել բանաստեղծություններ գրելու համար:- Փորձեք բանաստեղծություն գրել կյանքում ինչ-որ կարևոր մեկի մասին, ինչպիսին է ձեր մայրը կամ լավագույն ընկերը: Այս մարդիկ ձեր ոգեշնչումն են, դուք կարող եք ընտրել նրանց որակները և գծերը `կերպար կերտելու համար:
Ընտրեք որոշակի թեմա կամ գաղափար: Դուք կարող եք բանաստեղծություն սկսել ՝ կենտրոնանալով որոշակի գաղափարի կամ թեմայի վրա, որով դուք կրքոտ եք կամ հետաքրքրված եք դրանով: Ընտրելով որոշակի թեմա և գաղափար ՝ դուք կստեղծեք բանաստեղծություն ՝ հստակ նպատակ կամ մտադրություն: Սա կարող է ձեզ համար ավելի հեշտացնել նեղացնել այն պատկերների և արտահայտությունների շրջանակը, որոնք ցանկանում եք օգտագործել ձեր բանաստեղծության մեջ:- Ենթադրենք, որ դուք որոշել եք գրել բանաստեղծություններ «սեր և բարեկամություն» թեմայով: Դուք կմտածեք ձեր կյանքի ընթացքում ապրած սիրո և բարեկամության հատուկ պահերի, ինչպես նաև ձեր սիրո և ընկերության ընկալման մասին ՝ հիմնվելով ուրիշների հետ ձեր հարաբերությունների վրա: ,
- Փորձեք ընթերցողի համար անորոշ կամ անորոշ զգալուց խուսափելու համար ընտրել շատ կոնկրետ թեմա կամ գաղափար: Օրինակ ՝ ընդհանուր «կորստի» թեման ընտրելու փոխարեն ընտրեք ավելի կոնկրետ մի բան, օրինակ ՝ «երեխա կորցնելու ցավը» կամ «մտերիմ ընկերոջ կորուստ»:
Ընտրեք բանաստեղծական ձև: Սահուն եղեք ձեր ստեղծագործական հոսքի վրա ՝ ընտրելով բանաստեղծության ժանրը: Գոյություն ունեն պոեզիայի շատ տարբեր ձևեր, որոնք կարող եք կիրառել ՝ ազատ կամ վեցանկյուն պոեզիայից վերջացրած սոնետով (արևմտյան բանաստեղծություն, որը ծագել է Իտալիայից) կամ հանգավոր երկտող (բաղկացած է մեկ կամ մի քանի պարբերություններից, յուրաքանչյուրը նմանատիպ կառուցվածք ունեցող զույգ գծեր է): Կարող եք ընտրել բանաստեղծության այնպիսի ձև, որը ձեզ համար դյուրին կլինի օգտագործել, օրինակ ՝ անվճար չափածո, կամ փորձեք ձեր ուժը ավելի բարդ ձևով, ինչպես սոնետը: Որոշեք բանաստեղծական ձևի վրա և հավատարիմ մնացեք այդ կառուցվածքին, որպեսզի բանաստեղծությունը կեղծի համար գրավիչ զգա:- Քեզ համար շատ տարբերակներ կան. Կարճ բանաստեղծություններ, ինչպիսիք են ՝ haiku (բու բանաստեղծություններ - ճապոնական բանաստեղծություններ), cinquain (բանաստեղծական պոեզիա, յուրաքանչյուր տող ունի իր կանոնները) կամ բանաստեղծություն (վիզուալ պոեզիա): Կարող եք պարզվել հասարակ բանաստեղծությունների հետ կամ հաճելի լինել ձեզ մարտահրավեր նետել կոշտ բանաստեղծական կառուցվածքով:
- Բացի այդ, եթե ուզում եք ծիծաղ բերող բանաստեղծություն կազմել, պոեզիայի սրամիտ և հումորային ձև, ինչպիսին է լիմետրիկը, նույնպես տարբերակ է: Բացի այդ, ավելի քնարական ժանրերը, ինչպիսիք են սոնետը, բալլադը կամ հանգավորվող երկտողը, կարող են օգնել ստեղծել հուզիչ և ռոմանտիկ բանաստեղծություն:
Կարդացեք ավելի շատ պոեզիայի օրինակներ: Շատ այլ բանաստեղծների գրածներն ավելի լավ պատկերացնելու համար կարող եք ստուգել ստորև բերված մի շարք օրինակներ: Դուք պետք է կարդաք նույն բանաստեղծական ոճով գրված որոշ ստեղծագործությունների, որոնք սիրում եք կամ նույն թեմայով / գաղափարով բանաստեղծություններ, որոնք ոգեշնչում եք փնտրում: Chooseանրի ավելի լավ պատկերացում կազմելու համար ընտրեք հայտնի ու «դասական» համարվող գործեր: Օրինակ ՝
- Սեմուել Թեյլոր Քոլերիջի «Կուբլայ Խան»
- Ուոլթ Ուիթմանի «Ինքս ինձ երգը»
- Էմիլի Դիքինսոնի «Ես չափում եմ իմ հանդիպած յուրաքանչյուր վիշտը»
- Ուիլյամ Շեքսպիրի «Սոնետ 18»
- Էլիզաբեթ Բիշոփի «Մեկ արվեստ»
- Լանգսթոն Հյուզի «Գիշերային հուղարկավորությունը Հարլեմում»
- Ուիլյամ Կառլոս Ուիլյամսի «Կարմիր անիվը»
- Նգույեն Դուի «Կիուի հեքիաթը»
3-րդ մաս 2-րդ. Գրիր բանաստեղծություն
Օգտագործեք հատուկ պատկերներ: Պատկերների աբստրակցիայի սահմանափակումը բերում է բանաստեղծության մարդկանց, վայրերի և այլ առարկաների շփոթեցնող նկարագրություններին: Ինչ-որ բան նկարագրելիս փորձեք կենտրոնանալ հինգ զգայարանների վրա. Հոտ, համ, հպում, տեսողություն և լսողություն: Հատուկ պատկերների օգտագործումը ընթերցողին կխթանի աշխարհում բանաստեղծության մեջ և նրանց համար կյանքի կկոչի պատկերները:
- Օրինակ, հույզ կամ պատկեր նկարագրելու համար, աբստրակտ բառեր օգտագործելու փոխարեն, պետք է օգտագործել ավելի հստակ բառեր: Մի գրեք պարզապես. «Ես ինձ երջանիկ եմ զգում», այլ կիրառեք հատուկ բառեր ՝ ավելի պարզ պատկեր ստեղծելու համար. «Իմ ժպիտը փայլում է կայծակի պես»:
Միավորել հռետորական միջոցառումների հետ: Այլաբանությունները, ինչպիսիք են փոխաբերությունները և մարդաբանությունը, բանաստեղծությունը կդարձնեն գունեղ և խորը: Այս հռետորական միջոցների կիրառումը կօգնի ձեր բանաստեղծությանը աչքի ընկնել և նկարել ձեր ընթերցողների ավելի առանձնահատուկ պատկերը:Օգտագործեք հռետորաբանություն բանաստեղծության ողջ ընթացքում և փոխակերպեք դրանք, որպեսզի ձեր գրածը չսահմանափակվի փոխաբերություններով կամ համեմատություններով:
- Փոխաբերություն ՝ զարմանալիորեն օգտագործել մեկ օբյեկտի անունը որպես մյուսի անուն: Օրինակ ՝ «Ես թել եմ թել թեքված մետաղալարի վրա»:
- Համեմատությունը օբյեկտը կամ առարկան այլ օբյեկտի կամ առարկայի հետ համեմատելն է «նման» կամ «նման» ասոցիացիոն բառի հետ: Օրինակ ՝ «Նա մենակ է դաշտում ագռավի պես» կամ «Իմ սիրտը դատարկ բեմի նման է»:
- Դուք կարող եք նաև օգտագործել մարդաբանություն `նկարագրելու առարկա կամ գաղափար` օգտագործելով մարդկային հատկություններ կամ հատկություններ: Օրինակ ՝ «Բնօրինակը ջրհորները կարոտել են զինվորին» կամ «Բուֆալո, ես ասացի Բուֆալոյին» և այլն:
Գրեք ականջների համար: Պոեզիան օգտագործվում է բարձրաձայն հնչելու համար, ուստի պետք է կենտրոնանալ այն բանի վրա, թե ինչպես կարդա բանաստեղծությունը ընթերցելիս: Ականջներին գրելիս կկարողանաք զերծ մնալ ձեր բանաստեղծության բառերի կառուցվածքից և ընտրությունից: Դուք պետք է բառեր դասավորեք գեղեցիկ տեմբր և ռիթմ ստեղծելու համար `ստիպելով, որ պոեզիայի յուրաքանչյուր տող թափվի ունկնդիրների ականջներին:
- Օրինակ, լուսաբացը նկարագրելու համար կարող եք պարզել, որ «կարմիր» և «կարմրափայտ» բառերը տարբեր են թվում, չնայած որ երկու բառերը նույն գույնն են ներկայացնում: «Կարմիր» բառը միայն մեկ վանկ ունի և ունկնդրին տալիս է անորոշ զգացողություն: «Imsիրանագույնը» ունի երկու վանկ, որոնք, երբ դրվում են հատվածում, ավելի հստակ պատկեր են տալիս կարմիր երանգների մասին:
Խուսափեք կարծրատիպերից: Ձեր պոեզիան ավելի պարզ կդառնա, եթե խուսափեք կարծրատիպերից (այնքան ծանոթ արտահայտություններ, որոնք աստիճանաբար կորցնում են իրենց իմաստը): Կիրառեք նոր նկարագրություններ և պատկերներ, որպեսզի ընթերցողները զարմանան և հետաքրքրվեն ձեր գրելու ոճով: Եթե կարծում եք, որ որոշակի արտահայտություն կամ պատկեր շատ է հարազատ դարձել ձեր ընթերցողներին, փոխարինեք այն ավելի յուրօրինակ արտահայտությամբ:
- Օրինակ ՝ «նա մեղվի պես քրտնաջան է աշխատում» արտահայտության մեջ հասկանում ես, որ բանաստեղծության մեջ աշխատասեր կերպար նկարագրելու համար օգտագործել ես «մեղվի» ծանոթ կերպարը: Այս պահին կլիշեի պատկերը կարող եք փոխարինել այլ, ավելի նոր արտահայտությամբ, ինչպես օրինակ ՝ «նրա ձեռքերը երբեք չեն հանգստանում» կամ «նա ոտքերով անցնում է խոհանոցը»:
3-րդ մաս 3-րդ. Բանաստեղծությունների հրատարակում
Բարձրաձայն կարդացեք բանաստեղծությունը: Ձեռագիրդ ավարտելուց հետո բարձրաձայն կարդա բանաստեղծությունը: Ուշադրություն դարձրեք, թե ինչպես են հնչում բանաստեղծության բառերը կարդալիս: Ուշադրություն դարձրեք, թե ինչպես փոխել նախադասությունները պոեզիայի յուրաքանչյուր տողում: Պատրաստեք գրիչ պատրաստել `ընդգծելու բանաստեղծությունների կամ տողերի ցանկացած տողեր, որոնք տարօրինակ կամ շփոթեցնող են թվում:
- Բացի այդ, դուք կարող եք նաև բարձրաձայն կարդալ բանաստեղծությունը ընկերների, ընտանիքի կամ գործընկերների համար: Հարցրեք, թե ինչ են նրանք զգացել, երբ առաջին անգամ լսել են բանաստեղծությունը, և տեսեք, արդյոք նրանք շփոթված կամ շփոթված են կարծես որոշակի տողի կամ արտահայտության վերաբերյալ:
Ստացեք մեկնաբանություններ շատ մարդկանցից: Կարող եք կիսել ձեր բանաստեղծությունը այլ բանաստեղծների հետ ՝ նրանց կարծիքները լսելու և ձեր գործը բարելավելու համար: Միացեք պոեզիայի ստեղծման ակումբներին, որտեղ կարող եք ձեր բանաստեղծությունը ներկայացնել այլ բանաստեղծների և աշխատել նրանց հետ `այն բարելավելու համար: Կամ, դուք կարող եք մասնակցել պոեզիայի ստեղծման դասին, որպեսզի կարողանաք առաջնորդվել դասավանդողի կողմից և այլ բանաստեղծական սիրահարների հետ կատարելագործել ձեր գրելու հմտությունները: Դուք կկարողանաք ներդրում ստանալ դասընկերներից ՝ բանաստեղծությունը բարելավելու համար:
Վերանայեք բանաստեղծությունը: Ձեր բանաստեղծության վերաբերյալ կարծիք ստանալուց հետո կարող եք խմբագրել այն մինչև դրա ամբողջական ավարտը: Ուսումնասիրեք ուրիշների ներդրումները և կտրեք ոչ միանշանակ կամ երկիմաստ մանրամասներ: Willանկանալով «մասնատել ձեր ուղեղը» և համառորեն չպահել լավ հնչող տողեր միայն այն պատճառով, որ ցանկանում եք, որ դրանք հայտնվեն բանաստեղծության մեջ: Համոզվեք, որ յուրաքանչյուր նախադասություն նպաստում է բանաստեղծության նպատակին, գաղափարին և ընդհանուր պատկերին:
- Reviewգուշորեն վերանայեք ամբողջ բանաստեղծությունը ՝ չափազանց կլիշեդային կամ ծանոթ նախադասություններից ազատվելու համար: Բացի այդ, դուք պետք է ապահովեք բանաստեղծության ուղղագրության և քերականության ճշգրտությունը:
