Բովանդակություն

• Քայլել
• 4-րդ մաս 1-ին. Հիմունքները և տերմինաբանությունը
• 4-րդ մաս 2-րդ. Հիմնական մասշտաբներ
• 4-րդ մաս 3-րդ. Փոքր մասշտաբներ
• 4-րդ մաս 4-րդ. Այլ օգտակար կշեռքներ
• Խորհուրդներ

Կշեռքները մեկն են կենսական յուրաքանչյուր երաժշտի խաղացանկի մի մասը: Դրանք գրեթե բոլոր ոճերում և ժանրերում ստեղծում են հիմնական բաղադրամասեր կոմպոզիցիայի և իմպրովիզի համար: Basicամանակ տրամադրելը ամենահիմնական սանդղակները յուրացնելու համար կարող է նշանակել տարբերություն միջին նվագող լինելու և գերազանց երաժիշտ լինելու միջև: Բարեբախտաբար, կիթառի հետ միասին կշեռքի ուսուցումը սովորաբար պարզապես պրակտիկայի միջոցով նախշերը մտապահելու խնդիր է:

Քայլել

4-րդ մաս 1-ին. Հիմունքները և տերմինաբանությունը

Դուք երաժշտության տեսության մասին արդեն գիտե՞ք մեկ-երկու բան: Ապա կարող եք բաց թողնել կշեռքները, քանի որ դրանք քննարկվում են այստեղ:

1. Հասկացեք, թե որոնք են կիթառի ստեղները: Կիթառի վրա ձեր մատների վրա ամենաերկար մասը, որի վրա դնում եք մատները, կոչվում է մատների տախտակ (կամ տախտակ): Մատնատախտակի վրա մետաղական շեմերը կոչվում են ճարմանդներ կամ ցանցաթաղանթ և մատների տախտակները բաժանում են հատվածների: Կշեռքները ձեւավորվում են տարբեր նմուշների հենց նեղության ետևում նոտաները նվագելով, ուստի կարևոր է սովորել ճանաչել դրանք: Տես ներքեւում:
   • Ֆրետները համարակալվում են պարանոցի վերևից մինչ կիթառի մարմինը: Օրինակ, պարանոցի վերջում ծղոտը կոչվում է առաջին զայրույթը (կամ «զայրույթ 1»), հաջորդը ` երկրորդ տհաճությունև այլն
   • Լարը փոքր-ինչ պահելով որոշակի ծամածռության ետևում և մյուս ձեռքով հարվածելով այդ լարին կիթառի մարմնի վերևում, առաջանում է ձայն, նոտա: Որքան ֆրետները մոտ են կիթառի մարմնին, այնքան բարձր են նոտաները:
   • Ֆրեթի հետ կապված հատվածի կետերը պարզապես հղում են կատարում `ավելի հեշտ դարձնելով իմանալ, թե որտեղ տեղադրել ձեր մատները` առանց շարունակելու հաշվել, թե որ տաբատի վրա եք գտնվում:
2. Սովորեք գրառումների անունները տախտակի վրա. Կիթառի յուրաքանչյուր տհաճ նվագում է անունով նոտա: Բարեբախտաբար, 12 նոտայից ավելին չկա. Դրանից հետո անունները պարզապես կրկնվում են: Կարող եք նվագարկել հետևյալ գրառումները. Նշենք, որ որոշ նշումներ ունեն երկու տարբեր անուններ.
   • A, A # / Bb, B, C, C # / Db, D, D # / Eb, E, F, F # / Gb, G, G # / Ab: Այս հաջորդականությունից հետո հաջորդ նոտան պարզապես կրկին կոչվում է A, և այն կրկնում է:
   • Տարբեր գրառումների դիրքերը սովորելը շատ դժվար չէ, բայց այս հոդվածում դրա լուսաբանման համար մի փոքր չափազանց շատ տեղ կպահանջվեր: Եթե ​​այդ հարցում օգնության կարիք ունեք, կարդացեք wikiHow հոդվածը այս թեմայի վերաբերյալ:
3. Իմացեք տարբեր տողերի անունները: Դուք կարող է տարբեր տողերին վկայակոչեք «ամենախիտ, երկրորդ ամենախիտ» և այլն անուններով, բայց կշեռքների մասին խոսելը շատ ավելի հեշտ է, եթե գիտենք տողերի ճիշտ անունները: Սա նաև օգտակար է, քանի որ տողերն այդպիսին են նոտայի անունով, դրանք հնչում են, երբ լարեր չեն սեղմվում, Սովորական կարգավորման 6 լար ունեցող սովորական կիթառի վրա լարերը կոչվում են.
   • Ե (ամենախիտ)
   • ա
   • Դ.
   • Գ.
   • Բ.
   • Ե (ամենաբարակ) - Նկատի ունեցեք, որ սա նույն անունն է, ինչ ամենալար լարն է, ուստի շատերն այն անվանում են «ցածր» և «բարձր» Ե ՝ դրանք իրարից տարբերելու համար: Երբեմն տեսնում եք նաև մի փոքր տառ «e» ՝ նշելու ամենաբարակ լարը:
4. Սանդղակով հասկանալ ամբողջ և կես տոնով հեռավորությունների հասկացությունը: Պարզ առումով, կշեռքը պարզապես նոտաների շարք է, որոնք գեղեցիկ են թվում, երբ դրանք հաջորդաբար նվագում ես: Ստորև ներկայացված կշեռքները սովորելիս մենք տեսնում ենք, որ բոլոր մասշտաբները կազմված են նախշերից կամ «ամբողջ քայլերից» և «կես քայլերից»: Սա բարդ է թվում, բայց դա պարզապես fretboard- ի տարբեր հեռավորությունները նկարագրելու միջոց է.
   • Ա կես քայլ վերևի կամ ներքևի հեռավորության 1 հեռավորության վրա է: Օրինակ, եթե դուք խաղում եք C (լարային, երրորդ տհաճություն), 1 արագությունը վեր բարձրացնելով ՝ ձեզ կստանա C # (լարային, չորրորդ տհաճություն): Կարելի է ասել, որ C- ն և C # - ն իրարից կես քայլ հեռավորության վրա են:
   • Ա ամբողջ քայլը նույնն է, բացառությամբ, որ հեռավորությունը հավասար է 2 frets, Օրինակ, եթե մենք սկսում ենք C- ից և բարձրանում 2 արագությամբ, մենք խաղում ենք D (A լար, հինգերորդ ծամածռություն): Այսպիսով, C- ն և D- ն իրարից բավական հեռու են մեկ քայլից:
5. Սանդղակի քայլերը: Մենք գրեթե պատրաստ ենք սկսել սովորել կշեռքներ: Սովորելու վերջին հասկացությունը կապված է այն փաստի հետ, որ մասշտաբի նոտաներին տրվում են հատուկ թվեր, որոնք կօգնեն նոտաների ճանաչմանը, որոնք կոչվում են «հարվածներ», քանի որ կշեռքները նոտաների հաջորդականություններ են, որոնք ենթադրաբար դասավորված են որոշակի կարգ. խաղացել Ստորև նշված են աստիճանները: Յուրաքանչյուր փուլի համարները սովորելը շատ կարևոր է. Մյուս անուններն ավելի քիչ են օգտագործվում:
   • Նշումը, որով սկսում եք, կոչվում է արմատային նշում կամ գլխավոր, Երբեմն այն կոչվում է նաև տոնիկ.
   • Երկրորդ նոտան կոչվում է երկրորդ կամ երկրորդ.
   • Երրորդ նոտան կոչվում է երրորդ կամ երրորդ.
   • Չորրորդ նոտան կոչվում է չորրորդ կամ ենթատիրական.
   • Հինգերորդ նոտան կոչվում է հինգերորդ կամ գերիշխող.
   • Վեցերորդ նոտան կոչվում է վեցերորդ կամ վեցերորդ.
   • Յոթերորդ նոտան կոչվում է յոթերորդ - այն ունի մի քանի այլ անուններ ՝ կախված մասշտաբից, բայց դա վեր է սույն հոդվածի շրջանակից:
   • Այն կոչվում է ութերորդ նոտա օկտավա, Այն երբեմն կոչվում է նաև տոնիկ քանի որ դա նույն նոտան է, բայց ավելի բարձր:
   • Օկտավայից հետո դուք կարող եք սկսել երկրորդից կամ շարունակել հաշվել իններորդից: Օրինակ ՝ օկտավայից հետո գրառումը կարելի է անվանել «իններորդ» կամ «երկրորդ», բայց դա նույն նոտան է:

4-րդ մաս 2-րդ. Հիմնական մասշտաբներ

1. Ընտրեք գրություն այն մասշտաբի համար, որը դուք սկսում եք (արմատային նշում): Այն մասշտաբի տեսակը, որը մենք պատրաստվում ենք սովորել այս մասում, այն է մայոր, Սա լավ սանդուղք է սկսելու համար, քանի որ մյուս մասշտաբներից շատերը հիմնված են հիմնականի վրա: Կշեռքների հետ կապված հաճելին այն է, որ դրանք կարող եք սկսել ցանկացած նոտայի վրա: Սկսելու համար ընտրեք 12-րդ տաբատի ներքևում գտնվող նշում `ցածր E կամ A լարի վրա: Ստորին լարերից մեկի վրա սկսելը ձեզ շատ տեղ է տալիս կշեռքը վեր ու վար շարժվելու համար:
   • Օրինակ. Մենք սկսում ենք Գ. (ցածր E լար, երրորդ տհաճություն): Այս բաժնում դուք կսովորեք, թե ինչպես խաղալ G major սանդղակը. Կշեռքները անվանվում են արմատից:
2. Իմացեք հիմնական սանդուղքի աստիճանների օրինակին: Բոլոր մասշտաբները կարող են գրվել որպես լրիվ և կիսաքայլ նմուշներ: Հիմնական մասշտաբի աստիճանական օրինակը սովորելու համար չափազանց կարևոր է, քանի որ մասշտաբի մյուս շատ նմուշներ բխում են դրանից: Տես ներքեւում :
   • Սկսեք արմատից, ապա հետևեք այս քայլերին.

     Ամբողջ քայլ, ամբողջ քայլ, կես քայլ, ամբողջ քայլ, ամբողջ քայլ, ամբողջ քայլ, կես քայլ.

   • Օրինակ, եթե մենք սկսում ենք G- ից, ապա մենք նախ մի ամբողջ քայլ գնում ենք դեպի Ա. Այնուհետև կա մեկ այլ ամբողջ քայլ դեպի Բ. Հետո կես քայլ դեպի Գ. Հետևելով վերոնշյալ օրինակին, մենք կշարունակենք սանդղակի վրա: D, E, F # և վերջապես Գ.
3. Սովորեք հիմնական սանդուղքների մատների մատնաչափումը: Կարող ես մի ամբողջ սանդղակ նվագել մեկ լարով, բայց սա մի տեսակ տարօրինակ է. Դու չես տեսնի կիթառահար շատ հաճախ դա անող: Շատ ավելի տարածված է կշեռքները տարբեր լարերի միջով նվագելը, որպեսզի ձախ ձեռքով հնարավոր լինի նվազագույնի հասցնել շարժումների քանակը:
   • G հիմնական մասշտաբը, որը մենք նոր իմացանք, սկսվում է ցածր E լարքի երրորդ տողից: Մենք խաղում ենք A և B E լարերի հինգերորդ և յոթերորդ դիրքերում (frets):
   • Այնուհետև մենք խաղում ենք C- ն երրորդ մասի վրա Լար, D- ն և E- ն ազդում են A տողի հինգ և յոթի վրա:
   • Հետո F # - ը հետևում է տողերից չորսին D լար, Մենք ավարտում ենք G- ով D լարի հինգերորդ ծածկի վրա: Նկատի ունեցեք, որ դա անելու համար անհրաժեշտ չէր ձախ ձեռքը տեղափոխել պարանոցի վեր կամ վար `պարզապես փոխեք լարերը և ուղղեք ձեր մատները:
   • Բոլորը միասին սա կարծես սա է.

     Eածր E լար: G (տհաճություն 3), A (տհաճություն 5), B (տհաճություն 7)

     Լար: C (տհաճություն 3), D (տհաճություն 5), E (տհաճություն 7)

     D լար F # (տհաճություն 4), G (տհաճություն 5)

4. Փորձեք այս կաղապարը կիթառի տարբեր դիրքերում: Քանի դեռ սկսում եք ցածր E կամ A լարով, դուք կարող եք նվագել հիմնական մասշտաբի օրինակ, որը դուք պարզապես սովորել եք կիթառի պարանոցի ցանկացած վայրում: Այլ կերպ ասած, բոլոր նոտաները վեր կամ վար տեղափոխեք նույն քանակությամբ պտույտներով / քայլերով ՝ այլ հիմնական մասշտաբի խաղալու համար:
   • Օրինակ, եթե ցանկանում եք խաղալ B մեծ մասշտաբ, ամբողջ օրինակը տեղափոխեք ցածր E լարի յոթերորդ տաբատ: Դրանից հետո օգտագործեք նույն մատների մատը, ինչպես նախկինում, խաղալ այսպիսի սանդղակը.

     Eածր E լար: B (տհաճ 7), C # (տհաճ 9), D # (տհաճ 11)

     Լար: E (տհաճ 7), F # (տհաճ 9), G # (տհաճ 11)

     D լար A # (տհաճություն 8), B (տհաճություն 9)

   • Կրկին, ձեր մատների համար օգտագործում եք նույն օրինակը, ինչ նախորդ սանդղակի հետ: Պարզապես տեղափոխեք օրինակը վեր կամ վար `տարբեր հիմնական մասշտաբներ խաղալու համար:
5. Սովորեք սանդղակը վեր ու վար: Սովորաբար դուք կշեռքներ չեք խաղում մեկ ուղղությամբ: Հիմնական սանդղակը յուրացնելուց հետո փորձեք այն նվագել նաև օկտավայից: Մնում է նույն նոտաները հակառակ կարգով նվագել ՝ անհրաժեշտ չեն փոփոխություններ:
   • Օրինակ, եթե ուզում եք վերևից ներքև B հիմնական մասշտաբով խաղալ, ապա կխաղայիք հետևյալ գրառումները.

     Վերև B, C #, D #, E, F #, G #, A #, B

     Ներքևում B, A #, G #, F #, E, D #, C #, B

   • Եթե ​​ցանկանում եք սանդղակը խաղալ 4/4 ժամանակում, ապա յուրաքանչյուր նոտա խաղացեք որպես քառորդ կամ ութերորդ: Երկու անգամ հարվածեք օկտավային կամ գնացեք իններորդը (ընդամենը մի ամբողջ քայլ օկտավայից վերև), ապա նորից ներքև: Այս կերպ առջևում ունեք գրառումների ճիշտ քանակը, որպեսզի սանդղակն աշխատի «ժամանակին»:

4-րդ մաս 3-րդ. Փոքր մասշտաբներ

1. Սովորեք ճանաչել անչափահասի և հիմնական մասշտաբի տարբերությունը: Աննշան սանդղակը շատ նմանություններ ունի մեծ մասշտաբի հետ: Մեծ մասշտաբի պես այն անվանում են արմատից (օրինակ ՝ E minor, A minor և այլն): Նոտաների մեծ մասը նույնիսկ հավասար են: Պարզապես կան մի քանի փոփոխություններ, որոնք դուք պետք է կատարեք.
   • Անչափահաս սանդղակն ունի մեկը իջեցրեց երրորդ փուլը.
   • Անչափահաս սանդղակն ունի մեկը իջեցրեց վեցերորդ փուլը.
   • Անչափահաս սանդղակն ունի մեկը իջեցրեց յոթերորդ փուլը.
   • Դուք մի գրություն եք իջեցնում ՝ տեղափոխելով այն կես քայլ ներքև: Սա նշանակում է, որ մասշտաբի երրորդ և յոթերորդ նոտաները մեկ նիշով ցածր են, քան հիմնական մասշտաբով:
2. Իմացեք անչափահաս սանդուղքի համար ձեռնարկվող քայլերը: Իջեցված երրորդ, վեցերորդ և յոթերորդները փոքր մասշտաբով փոխում են հիմնական մասշտաբների քայլաքանակը: Այս նոր օրինակի ներառումը կարևոր է տարբեր փոքր սանդուղքներ սովորելու համար:
   • Փոքր մասշտաբի օրինաչափությունը, սկսած արմատային նշումից, հետևյալն է.

     Ամբողջ քայլ, կես քայլ, ամբողջ քայլ, ամբողջ քայլ, կես քայլամբողջ քայլը, ամբողջ քայլը.

   • Օրինակ ՝ եթե ունեք G անչափահասսանդուղք, դուք սկսում եք G մեծ մասշտաբով և յուրաքանչյուր կես քայլ տեղափոխում եք երրորդ, վեցերորդ և յոթերորդ աստիճանները: Ա Գ մայոր մասշտաբը `

     G, A, B, C, D, E, F #, G

   • ... ուրեմն մի Գ անչափահասսանդուղք:

     G, A, Բբ, C, D, Եբ, Ֆ. Գ.

3. Սովորեք փոքր մասշտաբների համար մատների մատը: Ինչպես հիմնական մասշտաբների դեպքում, այնպես էլ փոքր մասշտաբի նոտաները նվագարկվում են ճարմանդների որոշակի օրինակով, որը կարող եք սահել վեր կամ վար մատնահետքի վրա ՝ տարբեր փոքր չափսեր նվագելու համար: Քանի դեռ սկսում եք ցածր E կամ A տողը, փոքր օրինակը կմնա նույնը:
   • Օրինակ, եկեք խաղանք Eb minor սանդղակ: Դուք դա անում եք ՝ վերցնելով Eb minor սանդղակ և երրորդ, վեցերորդ և յոթերորդ աստիճանները սահեցնելով մեկ ծխախոտի ներքև, հետևյալ կերպ.

     Լար: Eb (տհաճություն 6), F (տհաճություն 8), F # (տաբատ 9)

     D լար Ab (տհաճություն 6), Bb (տհաճություն 8), Բ (տհաճ 9)

     G տող:Դբ (տհաճություն 6), Էբ (տհաճություն 8)

4. Մարզվեք սանդղակը վեր ու վար նվագելու միջոցով: Ինչպես հիմնական կշեռքների դեպքում, դուք դրանք խաղում եք երկու եղանակով ՝ նույն ձևով, բայց ներքև ՝ հակառակը:
   • Օրինակ, եթե ուզում եք վերևում և ներքևում խաղալ «Էբ մինոր» սանդղակ, դա արեք հետևյալ կերպ.

     Վերև Eb, F, F #, Ab, Bb, B, Db, Eb

     Ներքևում Eb, Db, B, Bb, Ab, F #, F, Eb

   • Ինչպես հիմնական մասշտաբների դեպքում, դուք կարող եք ավելացնել իններորդը (այս դեպքում F- ն օկտավայից վեր) կամ երկու անգամ նվագել օկտավան ՝ օրինաչափությունը 4/4 ժամանակում պահելու համար:

4-րդ մաս 4-րդ. Այլ օգտակար կշեռքներ

1. Տեխնիկայի և արագության համար գործնականում կիրառեք քրոմատիկ կշեռքներ: Մասնավորապես, սանդղակը, որն օգտակար է պրակտիկայի համար, քրոմատիկ սանդղակն է: Կանգնիր այս սանդուղքում, բոլոր աստիճանները կես քայլ հեռավորության վրա, Սա նշանակում է, որ քրոմատիկ սանդղակ կարող է ստեղծվել ՝ հաջորդականությամբ բոլոր վերմակների միջոցով պարզապես վեր ու վար շարժվելով.
   • Փորձեք հետևյալ քրոմատիկ վարժությունը. Նախ հարվածեք ձեր կիթառի լարերից որևէ մեկին (նշանակություն չունի, թե որ մեկը): Սկսում է հաշվել 4/4 չափով: Առաջին քառորդի նոտան նվագեք բաց լարով (չսեղմված), այնուհետև առաջին տաբատի վրա, ապա երկրորդի, ապա երրորդի վրա: Առանց կանգ առնելու դու խաղում ես առաջին տհաճությունը, երկրորդը, երրորդը և հետո չորրորդը: Շարունակեք ժամանակին խաղալ և անցեք երկրորդ տաբատի, երրորդի, չորրորդի և հինգերորդի: Շարունակեք այս օրինակը մինչև հասնեք 12-րդ տաբատին, ապա իջեք:
   • Օրինակ, եթե դուք խաղում եք բարձր E լար, այս քրոմատիկ վարժությունը նման կլինի վոլտերի.

     Չափ 1: E (բաց), F (տհաճ 1), F # (տհաճ 2), G (տհաճ 3)

     Չափ 2: F (տհաճություն 1), F # (տհաճություն 2), G (տհաճություն 3), G # (տհաճություն 4)

   • ... և այլն մինչև 12-րդ տաբատը (և հետո նորից ներքև):
2. Սովորեք հնգօրյա սանդուղք: Պենտատոնիկ կշեռքն ունի ընդամենը 5 նոտա, որոնք բոլորը միասին հիանալի են թվում, ուստի այս մասշտաբը հաճախ օգտագործվում է մենակատարման համար: Հատկապես պենտատոնիկ անչափահաս լայնորեն օգտագործվում է ռոք, ջազ և բլյուզ երաժշտության մեջ: Այն այնքան հաճախ է օգտագործվում, որ այն անվանում են նաև «հնգատոնիկ»: Սա այն սանդղակն է, որը մենք պատրաստվում ենք սովորել ստորև:
   • Պենտատոնիկ անչափահասը բաղկացած է հետևյալ աստիճաններից. Արմատ, իջեցված երրորդ, չորրորդ, հինգերորդ և իջեցված յոթերորդ (գումարած օկտավան), Ըստ էության, դա փոքր մասշտաբ է ՝ առանց երկրորդի և վեցերորդի:
   • Օրինակ, եթե մենք սկսում ենք ցածր E լարից, հնգամարտիկ Ա փոքր սանդղակը դառնում է.

     Eածր E լար: Ա (տհաճություն 5), Գ (տհաճություն 8)

     Լար: D (տհաճություն 5), E (տհաճություն 7)

     D լար G (տհաճություն 5), A (տհաճություն 7)

   • Այս պահից մենք կարող ենք առաջ շարժվել և նույն նոտաները նվագել ավելի բարձր լարով:

     G տող: C (տհաճություն 5), D (տհաճություն 7)

     B տող: E (տհաճություն 5), G (տհաճություն 8)

     E լարային: Ա (տհաճություն 5), Գ (տհաճություն 8)

3. Իմացեք բլյուզի սանդղակը: Եթե ​​գիտեք հնգամարտիկի փոքր մասշտաբը, ապա շատ հեշտ է խաղալ հարակից մասշտաբ ՝ «բլյուզի սանդղակ»: Ձեզ անհրաժեշտ է միայն հետևյալը. ավելացնել իջեցված հինգերորդը հնգամյա անչափահասին: Սա ձեզ տալիս է 6 նիշանոց սանդղակ. Մնացած ամեն ինչ նույնն է:
   • Օրինակ, եթե ուզում եք հնգամյակի մասշտաբի սանդղակը վերափոխել A- ի բլյուզային սանդղակի A- ում, ապա կխաղայիք հետևյալը.

     Eածր E լար: Ա (տհաճություն 5), Գ (տհաճություն 8)

     Լար: D (տհաճ 5), Eb (տհաճություն 6), Ե (տհաճ 7)

     D լար G (տհաճություն 5), A (տհաճություն 7)

     G տող: C (տհաճություն 5), D (տհաճություն 7), Eb (տհաճություն 8)

     B տող: E (տհաճություն 5), G (տհաճություն 8)

     E լարային: Ա (տհաճություն 5), Գ (տհաճություն 8)

   • Իջեցված հինգերորդ նոտան հայտնի է նաև որպես «կապույտ նոտա»: Չնայած այն սանդղակի մեջ է, միևնույն է, դա մի քիչ տարօրինակ և անսահմանափակ է հնչում, այնպես որ, եթե դու մենակատար ես լինելու, օգտագործիր սա որպես առաջատար տոն - այսինքն, նվագեք այն «ճանապարհին» մեկ այլ նոտայի վրա: Կապույտ նոտան չափազանց երկար մի պահեք:
4. Իմացեք բոլոր մասշտաբները երկու օկտավաների վրա: Երբ կշեռքի օկտավային հասնեք, միշտ չէ, որ պետք է նորից իջնեք: Պարզապես մտածեք օկտավայի մասին, որպես նոր արմատի և օգտագործեք նույն օրինակը երկրորդ օկտավայի համար: Մենք դրա համը նախկինում ունեցել ենք հնգատոնիկ փոքր մասշտաբով, բայց սա մի բան է, որ կարող եք սովորել գրեթե ցանկացած մասշտաբով: Ստորին երկու լարերից սկսելը, ընդհանուր առմամբ, ավելի հեշտ է դարձնում երկու ամբողջական օկտավաներ նվագելը նույն կայանների վրա: Նկատենք, որ երկրորդ օկտավան սովորաբար ունենում է այլ մատների մատներ, չնայած քայլերը նույնն են.
   • Եկեք սովորենք մեծ մասշտաբի երկու օկտավաներում. Եթե դա գիտես, հեշտ է պարզել երկու օկտավան տարբերակները չնչին: Փորձենք G մասնագիտությունը (առաջին սանդղակը, որը մենք սովորեցինք այս հոդվածում): Այս պահին մենք գիտենք հետևյալը.

     Eածր E լար: G (տհաճություն 3), A (տհաճություն 5), B (տհաճություն 7)

     Լար: C (տհաճություն 3), D (տհաճություն 5), E (տհաճություն 7)

     D լար F # (տհաճություն 4), G (տհաճություն 5)

   • Շարունակեք այսպես ՝ օգտագործելով նույն օրինաչափությունը. Ամբողջ քայլ, ամբողջ քայլ: կես քայլ և այլն ...

     D լար G (տհաճություն 5), A (տհաճություն 7)

     G տող: B (տհաճություն 4), C (տհաճություն 5), D (տհաճություն 7)

     B տող: E (տհաճություն 5), F # (տհաճություն 7), G (տհաճություն 8)

   • ... և հետո նորից ներքև:

Խորհուրդներ

• Փնտրու՞մ եք մատների մատը սովորելու հեշտ միջոց `տարբեր մասշտաբների համար: Նայեք այս հարմար կայքին, որի միջոցով կարող եք արագ թերթել կշեռքները ըստ արմատների և տեսակի:
• Վերոնշյալ հրահանգները սկսվել են ցածր E և A լարերի մասշտաբով: Իրականում դրանք կարող եք սկսել նաև ավելի բարձր լարերի վրա. Սա հատկապես օգտակար է, եթե ցանկանում եք մենակատար: Նայեք վերը նշված մասշտաբի կշեռքների տարբեր տատանումներին ՝ տեսնելու, թե քանի տարբեր ձևով կարելի է նոտաների նույն հավաքածուն դասավորել կիթառի մատների վրա: