Բովանդակություն

• Քայլել
• 3-րդ մաս 1-ին. Հիմնական գաղափարը
• 3-րդ մաս 2: Առարկա գտնելը
• 3-րդ մաս 3. Ընդլայնելով ձեր գիտելիքները
• Խորհուրդներ

Հասկանալ այլ մարդկանց հոգեբանությունը և նրանց վարքի և գործելակերպը `պրոֆիլ ստեղծելը սովորելու կարևոր հմտություն է: Դադարեցրեք ձեզ շրջապատող աշխարհը և դիտեք ձեր շրջապատի մարդկանց: Շատ մարդիկ ճանապարհորդում են A կետից B կետ, բայց իսկապես երբևէ նրանց ուշադիր նայե՞լ եք: Այլ կերպ ասած, նայեք այն ամենից, ինչ տեսնում եք առաջին հայացքից:

Քայլել

3-րդ մաս 1-ին. Հիմնական գաղափարը

1. Համեմատեք սոխի հետ մարդկանց հետ: Մարդու անհատականություն համարեք սոխի 4 շերտ: Որքան խորանաք «ui» - ի մեջ, կպարզվի, թե որքանով կարող եք կարդալ ինչ-որ մեկին:
   • Մաշկը. Մենք ՝ որպես մարդիկ, ցույց ենք տալիս և բացահայտում մեր անհատականությունն ու գծերը ուրիշների համար ՝ նույնիսկ դա չգիտակցելով: Սա կարող է լինել ուղղակի խոսակցություն ավտոբուսի կանգառում եղանակի կամ այլ թեմաների շուրջ, որոնք վերաբերում են մեզ ապրելակերպին և մեզ շրջապատող աշխարհին:
   • Երկրորդ շերտ. Մարդիկ, ում մենք գնահատում ենք կամ ավելի լավ ենք ճանաչում, օրինակ ՝ գործընկերները կամ դասընկերները պատահական անծանոթի փոխարեն, այժմ կարող են ավելի լավ հասկանալ ձեզ ՝ իրենց հետ ունեցած հարաբերությունների մեջ հանգստանալու և վստահության արդյունքում:
   • Երրորդ շերտ. Հարաբերությունների կապը, ինչպիսին է լավագույն ընկերների միջև և ամուսնության ընթացքում, ստեղծում է «ամրագրված» անվտանգության զգացում մարդկանց միջև: Այս շերտը սահմանվում է որպես ներկայանալ այնպիսի եղանակով, որը թույլ է տալիս կապվել անձնական հիմքերի վրա, ինչպիսիք են վստահության հիման վրա գաղտնիքներ կիսելը, մյուսին վախերի և մտահոգությունների մասին պատմելը և այլն:
   • Հիմքը. Յուրաքանչյուր մարդ ունի իր «միջուկը», որտեղ մտքերն ու գաղտնիքները չեն կիսվում ոչ մեկի հետ, բացի մեզանից: Այս շերտը ավելի շատ հոգեկան է, քան ցանկացած այլ բան, քանի որ մենք կառչում ենք ինչ-որ բանի իրականությանը և ընդունում կամ չենք կարող այն ընդունել:
2. Վերացրեք ձեր շուրջը պրոյեկցիայի սահմանները: Պատրաստվեք ընդունել ճշմարտությունը, քանի որ այն փոխանցվում է `փոխանակ ինքներդ ձեզ ստիպելու հավատալ ինչ-որ բանի, որ այդպես չէ:
   • Շատ իրավիճակներ կարող են առաջանալ ամոթի, մեղքի և անապահովության պատճառով, որոնք մեզ կուրացնում են իրականությունն ընդունելու հարցում:
3. Թույլ մի տվեք նախապաշարմունքներ, երբ ինքներդ ձեզ ցույց եք տալիս: Հոգեբանական նախապաշարմունքները շատ ավելին են, քան ռասայական կամ սեռային սահմանները: Հասկացեք, որ նախապաշարմունքը հիմք է տալիս գաղափարի վրա ՝ առանց իմանալու փաստերը: Փորձեք չեզոք մնալ նախքան կեղծ ենթադրությունների մեջ ընկղմվելը:

3-րդ մաս 2: Առարկա գտնելը

1. Վերլուծեք ձեր ծանոթ մարդուն: Մի սկսեք օտարներից, քանի որ ստիպված կլինեք նրանց շատ ավելի երկար դիտարկել: Առաջարկությունները ձեր գործընկերն է, ձեր գործընկերը կամ ընկերը:
2. Recանաչել նրանց «հիմնական պրոֆիլը»: Անձի հիմնական պրոֆիլը (ելակետային) սահմանվում է որպես նրանց հարմարավետության գոտի կամ հանգստյան վիճակ:
3. Դիտեք նրանց պահվածքը պատահական ժամանակներում: Նշումներ արեք, թե ինչպես են նրանք արձագանքում որոշակի ժամանակներում, տարբեր օրերի ընթացքում գնահատական ​​տվեք և տեսեք նրանց փոխազդեցությունը:
   • Բոլորս աշխատանքում ունենք սթրեսի տարբեր մակարդակներ `համեմատած տանը հանգիստ լինելու կամ այն ​​բանի հետ, երբ ինչ-որ մեկը ինչ-որ մեկի վրա դժգոհություն է պահում և մյուսի նկատմամբ բոլորովին այլ կերպ է վարվում:
4. Ուղեղի փոթորիկ նախշերի ցուցակ: Կազմակերպեք ձեր ցուցակը `ըստ նրա ցուցաբերած ամենատարածված հատկությունների և վարքագծի: Այս օրինաչափությունները հիմք են հանդիսանում ինչ-որ մեկի մասին ճշմարտությունը կամ սուտը պարզելու համար:
   • Տարբեր ձայն (նորմալ տոն, հուզված, մտահոգ, պաշտպանական և այլն)
   • Աչքի շարժումներ
   • Դեմքի արտահայտությունները
   • Մարմնի լեզու (ինչպես են նրանք ներկայանում)
5. Կենտրոնացեք այն բաների վրա, որոնք նախշեր չեն: Նշեք այդ անձի անսպասելի պահերը, վարքագիծը կամ տիզերը, որոնք չեն համապատասխանում «բազային» պրոֆիլին:

3-րդ մաս 3. Ընդլայնելով ձեր գիտելիքները

1. Նկարագրեք, թե ովքեր են նրանք: Թույլ տվեք նրանց «դառնալ» իրենց անհատականությունը, տեսքն ու ոճերը:
2. Recանոթացեք, թե ինչպես են նրանք օգտագործում իրենց ձայնը մոտակա մարդկանց հետ: Փոքր ձայնը կարող է նշանակել, որ նրանք ամաչկոտ են, բայց հաշվի առեք շրջակա միջավայրի այլ գործոններ, ինչպիսիք են հոգնածությունը: Բարձր ձայնը ցույց է տալիս մյուսից վեր բարձրանալու, տիրանալու կամ մյուսին հարձակվելու անհրաժեշտությունը:
   • Ձայնի ձայնը փոխվում է, երբ կարծիքը պաշտպանվում է, կամ դրանք, բնականաբար, հավասարակշռվա՞ծ են:
   • Նրանք ձեզ հետ շփվում են մեծահասակի՞ց, թե՞ անչափահաս: Սա ձեզ լավ պատկերացում կտա բարձրագույն ավարտված կրթության և բառապաշարի մասին:
   • Իմացեք և տարանջատեք չափազանցության, հեգնանքի, ժարգոնի և զրույցի ընթացքում օգտագործվող այլ բանավոր արտահայտությունների միջև:Ուշադրություն դարձրեք, թե ինչպես են բառերը վերաբերում համատեքստին, քանի որ դա կարող է լինել ցուցիչ ՝ արդյոք նրանք լավ կրթություն ունեն, թե՞ իրենք իրենց ավելի խելացի են ձեւացնում:
3. Վերլուծեք նրանց անձնական տարածքը: Տեսեք, թե ինչպես է նրանց տանը կամ աշխատանքում կյանքը վերաբերվում հասարակության մեջ իրենց պահվածքի ձևին:
   • Ինչպիսի՞ միջավայրում են նրանք ապրում: Incomeածր եկամուտ ունեցող մարդկանց բնակարանային պայմանները ցույց են տալիս, որ մարդիկ կարող են իրենց թույլ տալ ապրել ինքնուրույն, բայց բարեկեցիկ պայմաններում `համեմատած հարուստ թաղամասում գտնվող անձի հետ, որը դրանից կախված չէ:
   • Կազմակերպչական տաղանդը շատ բան է ասում, բայց մի շտապեք դատել: Եթե ​​նրանք ծանրաբեռնված գրաֆիկ ունեն, անբարեկարգ տունը կարող է պարզապես նշանակել, որ նրանք ժամանակ չունեն այն կոկիկ պահելու, մինչդեռ մեկը, ով ժամանակ ունի, հանդիպում է որպես ծույլ մարդ: Սովորաբար, ինչքան որ մեկը ավելի կազմակերպված է և ցանկանում է դա ցույց տալ, այնքան ավելի ինքնավստահություն ունի և միանգամից չի համակվում մի շարք իրադարձություններով:
   • Ինչպե՞ս է անձնական կյանքը կիսվում ուրիշների հետ: Շատերը նախընտրում են այդ մասին հասարակության մեջ չխոսել, բայց երբ մտնում ես ինչ-որ մեկի գրասենյակ, աշխատանքի մեջ մտնում ես մեկի անձնական կյանքի գաղտնիությունը: Շատ մարդիկ (նույնիսկ բժիշկներ և հոգեբաններ) իրենց սեղանների վրա փակցնում են իրենց ընտանիքի նկարները: Սա կօգնի ձեզ վերծանել, որ այդ անձը հոգ է տանում իր ընտանիքի մասին և մտածում է նրանց մասին ամեն անգամ լուսանկարները տեսնելիս:
4. Հետազոտեք, թե ինչ են նրանք հագնում: Այս վարկանիշներին վերաբերվեք այնպես, ինչպես տանը կամ մեքենայում: Ինչ-որ մեկի կազմակերպման աստիճանը կարող եք իմանալ `ինչ-որ մեկի հագնվելու և ներկայանալու եղանակից:
   • Հագուստները շա՞տ են կախված, թե՞ խճճված են: Արդյո՞ք դրանք հարմար են բիզնես միջավայրի կամ հանգստացնող արձակուրդի համար: Դա արհեստանոցում ապրող մեկի համար արհեստավարա՞ն է թվում, թե՞ ավելի հարմար:
   • Ինչ վերաբերում է սանրվածքին: Թվում է, թե նրանք դրա վրա ժամանակ են ծախսել կամ պարզապես «արագ հայացք գցեցին հայելու մեջ և մտածեցին, որ լավ է»: «Դիտեք և գնացեք» տեսակի մարդիկ կարող են «այնքան ժամանակ, որքան խելամիտ է» անհատականություն քաղել `փոխարենը ձեռք մեկնել և փորձել տեսնել, թե արդյոք սա ամենալավն է, ինչ նրանք կարող են անել, երբ հայտնվում են հասարակության առջև:
   • Ինչպիսի՞ կոշիկ են հագնում: Հպա՞րտ են, որ իրենց կոշիկները հղկված են, թե՞ հագել են սանդալներ, որոնք իրենց օրն են ունեցել:
5. Նկատի ունեցեք նրանց արձագանքը հասարակության մեջ հանկարծակի իրադարձություններին: Երբ նրանք խայթում են, նրանք անխնա՞կ են անում դա, թե՞ փորձում են թաքցնել: Կոճկելը, փռշտոցը և հազը կարող են տարբերակել նրանց, ովքեր պատշաճ վարվելակարգ են պահպանում, նրանցից, ովքեր դա չեն անում մի շարք ձևերով:
6. Դիտեք աչքերի շարժումները: Ինչ-որ մեկը նայում է ուղիղ ձեր աչքերի՞ն, թե՞ մի փոքր կողքի: Ինչ-որ մեկը հայացքը հայացո՞ւմ է, երբ անկեղծ պատասխան ես խնդրում: Նայեք այն ճանապարհին, որով աչքերը գնում են, երբ հայտնաբերեք, որ ինչ-որ մեկը չի ասում ճշմարտությունը:
7. Գնահատեք, թե որքան հանգիստ է մարդը մնում այլ մարդկանց շրջապատում: Ոմանք նյարդայնանում են, հատկապես բանուկ միջավայրում, և փորձում են ամեն ինչ սարքել, որպեսզի խուսափեն նման վայրում լինելուց:
   • Անհամբեր մարդիկ, այլ ոչ թե հանգիստ մարդիկ, հակված են անշարժ կանգնած հարվածել ոտքերին: Հաճախակի նրանք նվագում են այնպիսի բանի հետ, ինչպիսին է շուրթերը կծելը, հառաչելը կամ ժամացույցին / բջջայինին նայելը ավելին, քան անհրաժեշտ է:

Խորհուրդներ

• Մարդկանց պրոֆիլավորումն օգտագործվում է ամեն օր ՝ սկսած պոտենցիալ նոր աշխատակիցների հետ հարցազրույցից մինչև պոկեր խաղալը: