Բովանդակություն

• Քայլել
• 3-րդ մաս 1-ին. Մի տեսակ մենթորի ընտրություն
• Մաս 2-ից 3. Մենթոր գտնելը
• 3-րդ մաս 3-րդ. Առողջ հարաբերությունների պահպանում ձեր մենթորի հետ

Մենթորը սովորաբար կամավոր խորհրդատու է կամ ուսուցիչ, որը ձեզ ուղղորդում է աշխատանքի, դպրոցում կամ ձեր կյանքի այլ ոլորտներում: Երբեմն դա պաշտոնապես կազմակերպված հարաբերություններ է մասնագետի և սկսնակի միջև, և երբեմն էլ հարաբերություններն ավելի ոչ ֆորմալ են ՝ նմանվելով օրինակելիի հետ ընկերությանը: Նույնիսկ եթե որոշեք, թե ինչպիսին են ձեր դաստիարակի հետ հարաբերությունները, այս հոդվածը նախատեսված է օգնելու ձեզ գտնել հնարավոր դաստիարակներ և ձևավորելու ձեր և մյուսի միջև հարաբերությունները: Սկսելու համար կարդացեք:

Քայլել

3-րդ մաս 1-ին. Մի տեսակ մենթորի ընտրություն

1. Հասկացեք դաստիարակչի դերը: Լավ մենթորը կօգնի ձեզ սովորել ինչ-որ բաներ անել, բայց չի անի այդ բաները ձեզ համար: Մենթորը լավ օրինակ է տալիս: Օրինակ, ակադեմիական մենթորը կկարողանա ձեզ խորհուրդներ տալ ավելի արդյունավետ սովորելու, ինչպես նաև խորհուրդներ և օրինակներ, թե ինչպես հաջողությամբ հասնել ձեր նպատակներին խելացի և այլընտրանքային ձևերով: Այնուամենայնիվ, նա չի օգնի ձեզ ուղղել ձեր շարադրությունների պատմությունը հենց այն բանից առաջ, երբ դուք ստիպված կլինեք այն հանձնել: Սա է տարբերությունը դաստիարակի և դաստիարակի միջև: Լավ ուսուցիչը.
   • Գնահատեք ձեր ուժեղ և թույլ կողմերը:
   • Օգնելով ձեզ հասկանալ թեմաների կառուցվածքի և կազմակերպման ձևերը:
   • Showույց տվեք ձեր նոր հեռանկարները և ճիշտ մտածողության ճիշտ ձևերը:
   • Բարելավեք որոշումներ կայացնելու ձեր հմտությունները:
   • Դուք ծանոթանում եք առևտրի հնարքներին:
   • Որոշեք ձեզ կարևոր ռեսուրսներ և օգտակար տեղեկատու գրքեր:
   ՓՈՐՁԱԳԻՏԱԿԱՆ ՀԻՄՆ

   Հաշվի առեք ակադեմիական դաստիարակ: Սա սովորաբար ներառում է անհատական ​​զրույց ունենալ մեկի հետ, ով գերազանց է ուսումնասիրում այն ​​առարկան կամ առարկան, որը ժամանակ ունի ձեզ դաստիարակելու և ով հետաքրքրված է ձեր ակադեմիական կատարմամբ: Հաշվի առեք.

   • Պրոֆեսորներ, համալսարանների ուսուցիչներ կամ այլ ուսուցիչներ:
   • Ավելի հին կամ ավելի փորձառու ուսանողներ:
   • Եղբայրներ, քույրեր կամ ընտանիքի այլ անդամներ:
2. Հաշվի առեք սպորտի և հանգստի ուսուցիչը: Մտածեք այն մենթորների մասին, ովքեր գերազանց են ձեզ հետաքրքրող սպորտում և ցանկանում են ավելի զարգանալ: Իհարկե, չնայած մարզական հմտությունները պետք է որևէ կարևոր դեր ունենան մարզական մենթորի մեջ, դուք նաև պետք է հաշվի առնեք հարաբերությունների մարդկային կողմը, երբ մտածում եք մարզական մենթորի մասին: Լավ ֆուտբոլային դաստիարակ պետք է լինի սպորտային մարդ, խելացի մարզիկ, զարգացած մարդ, ինչպես նաեւ շատ լավ ֆուտբոլիստ: Հաշվի առեք.
   • Մարզիչներ և օգնականներ
   • Ձեր թիմի կամ այլ թիմերի փորձառու խաղացողներ:
   • Պրոֆեսիոնալ մարզիկներ կամ մարզիկներ, ովքեր թողել են ծխելը:
   • Դասընթացավարներ
3. Հաշվի առեք աշխատանքի մենթոր: Աշխատանքային ուսուցիչները և այլ պրոֆեսիոնալ մենթորները, որպես կանոն, հաջողակ աշխատողներ են այն ոլորտում կամ արդյունաբերությունում, որտեղ դուք կցանկանաք աշխատել, և ովքեր կարող են ձեզ սովորեցնել առևտրի մի քանի հնարքներ: Սա կարող է լինել ներդրումներից մինչև բլյուզ կիթառ նվագելը: Մտածեք այն մասին, թե ով է ձեզնից լավը այն հարցում, ինչը կցանկանայիք անել: Հաշվի առեք.
   • Գործընկերներ և մարդիկ, որոնց ճանաչում եք ձեր աշխատանքի միջոցով:
   • Ձեր հին ղեկավարը, բայց ոչ ձեր ներկայիս ղեկավարը:
   • Լավ վիճակում գտնվող աշխատակիցներ:
   ՓՈՐՁԱԳԻՏԱԿԱՆ ՀԻՄՆ

   Հաշվի առեք անձնական դաստիարակ: Ստեղծեք հարաբերություններ մեկի հետ, ում հիանում եք անձամբ, ոչ թե այն բանի համար, թե ինչ են նրանք անում, այլ այն բանի համար, թե ովքեր են նրանք և ինչպես են վերաբերվում գործերին: Մտածեք այն մարդկանց մասին, ում դիմում եք առանց որևէ առանձնահատուկ պատճառի: Անհատական ​​դաստիարակ կարող է լինել հետևյալներից մեկը.

   • Հարևան կամ հարևան:
   • Ձեր սիրած բարմենը կամ բարիստան:
   • Ձեր անձնական ոճի պատկերակը:
   • Ինչ-որ մեկը, ով հաճախում է ձեր եկեղեցի:
   • Ձայնագրության խանութում գտնվող տղան կամ աղջիկը:
   • Ակումբի կամ ասոցիացիայի անդամ, որին դուք պատկանում եք:
4. Մտածեք շփվելու այլ եղանակների մասին: Դաստիարակը կարող է լինել հարևան կամ դասընկեր, ում հիացնում եք, բայց կարող է լինել նաև մեկը, ում երբևէ չեք հանդիպել: Հայտնի գիրքը Նամակներ երիտասարդ բանաստեղծին Ռայներ Մարիա Ռիլկեն արձանագրում է հայտնի բանաստեղծի (Ռիլկեի) և մի երիտասարդ ուսանողի և գրողի նամակագրությունը, ովքեր նրան բանաստեղծություններ են ուղարկել և խորհուրդներ խնդրել: Հաշվի առեք.
   • Հաջողակ մարդիկ, որոնց մասին գուցե կարդացել եք, և որոնց հետ կապ եք զգում:
   • Մարդիկ, ովքեր ակնհայտորեն ներկա են ինտերնետում, և որոնց կարող եք հեշտությամբ մոտենալ:
   • Յուրաքանչյուր ոք, ով համապատասխանում է մենթորի մեկ կամ ավելի չափանիշներին, բայց ում դեռ անձամբ չեք ճանաչում:

Մաս 2-ից 3. Մենթոր գտնելը

1. Որոշեք, թե ձեր դաստիարակն ինչ հատուկ դեր պետք է խաղա ձեզ համար: Գրեք ոլորտի կամ թեմայի վերաբերյալ ցանկացած խնդիր կամ հատուկ կարիք: Գուցե օգտակար կլինի պատասխանել հետևյալ հարցերին.
   • Ի՞նչ կցանկանայիք սովորել:
   • Ի՞նչ եք ակնկալում ձեր մենթորից:
   • Ինչպե՞ս է ձեր մենթորի կողմից տրամադրված առաջնորդությունը:
   • Որքա՞ն հաճախ եք ցանկանում հանդիպել ձեր դաստիարակին և որտե՞ղ:
   ՓՈՐՁԱԳԻՏԱԿԱՆ ՀԻՄՆ

   Մենթորը կօգնի ձեզ աճել: Նրանք հաճախ են նման բաների միջով անցել, և դրանք կարող են առաջնորդել ձեզ և խստացնել ձեր դատողությունը:

   
   

   Listանկի ընտրանքներ: Նշեք հնարավոր դաստիարակներին ՝ համաձայն ձեր անձնական չափանիշների և հարաբերությունների ցանկության: Կազմակերպեք ցուցակը և վերևում դրեք ձեր առաջին ընտրությունը:

   • Նայեք մեծ պատկերը: Եթե ​​դուք իսկապես հիանում եք ինչ-որ մեկի բիզնեսի խորաթափանցությամբ, բայց չեք կարող նրան տանել որպես մարդ, ապա նա ձեզ լավ դաստիարակ չի լինի:
   • Գրազը բարձր է: Հարուստ ու հայտնի մարդիկ ունեն անձնական օգնականներ, ովքեր դասեր են քաղում նրանցից և ցանց ստեղծում այդ հարաբերությունների հիման վրա: Ինչո՞ւ չկարողացար Եթե ​​Դոնալդ Թրամփը ձեր իդեալական ուսուցիչն է, ապա նրան ցուցակի առաջին հորիզոնականում: Գրեք իր գրասենյակին նամակ և փորձեք հանդիպում կազմակերպել:
   • Պարզեք, արդյոք ձեր գործատուն կամ դպրոցը պաշտոնական մենթորական ծրագիր ունի, որը կարող է ձեզ համար դաստիարակ գտնել: Եթե ​​այո, ապա տեսեք, արդյոք դա կօգնի ձեզ հասնել ձեր նպատակներին և գրանցվել ծրագրում:
2. Մտածեք, թե ինչ եք ուզում ասել: Եթե ​​դասախոսությունից հետո բարձրանաք պրոֆեսորի մոտ և հարցնեք. «Ես մտածում էի այդ մասին. Կցանկանայի՞ք լինել իմ մենթորը», դա կարող է վախեցնել դիմացինին, եթե չբացատրեք, թե ինչ եք ուզում դրանով ասել: Դա հնչում է որպես կարևոր դեր և մեծ պարտավորություն, երբ իրականում դու ուզում ես միայն մյուսի հետ ֆիզիկայի մասին խոսել հիմա և հետո `մի բաժակ սուրճ վայելելով: Եղեք կոնկրետ և բացատրեք, թե ինչ եք փնտրում:
   • Մի օգտագործեք «դաստիարակ» բառը, այլ «աջակցության» և «ուղեցույցի» նման բառեր: Ավելի լավ է ասել մի բան. « ապա այնպիսի բան, ինչպիսին է «Ես քո դաստիարակն եմ պետք: Ես ավելի շատ ապրանքներ պետք է վաճառեմ: Օգնություն»: Առաջին նախադասությունն ավելի գրավիչ է թվում հավանական դաստիարակչի համար:
   • Համոզվեք, որ ոչ մեկի սխալ տպավորություն չեք թողնում: Եթե ​​վաճառողը, որին իսկապես հիանում եք, հակառակ սեռի ներկայացուցիչ է, կարող է թվալ, թե դուք նրան հարցնում եք: Ուստի հարցրեք, թե երբ եք գրասենյակում կամ համալսարանում, արդյոք վախենում եք դրանից:
3. Սկսեք մոտենալ ձեր հավանական դաստիարակներին: Լրացրեք ձեր ցուցակը, քանի դեռ ինչ-որ մեկը չի համաձայնվել լրացնել դաստիարակչական դերը ձեր առաջարկած եղանակով:
   • Եթե ​​ձեր առաջին փուլում չկա մեկը, ով ցանկանում է հանդես գալ որպես դաստիարակ, մի անհանգստացեք: Դա կարող է ոչ մի կապ չունենալ անձամբ ձեր հետ, և ոչ էլ ավելի շատ անձի ժամանակացույցի կամ այլ խնդիրների հետ: Սկսեք նորից և մտածեք հնարավոր մենթորների մասին, ովքեր կարող են ավելի շատ ժամանակ ազատել կամ ովքեր ավելի շատ են ցանկանում աշխատել ձեզ հետ:
4. Scամանակացույց նշանակեք հանդիպում: Շատ մի սպասեք այն բանից հետո, երբ ինչ-որ մեկը կհամաձայնի ստանձնել մենթորի դերը: Կազմեք կոնկրետ պլաններ `հանդիպելու որոշակի օր և ժամ և հարվածեք գոլֆի գնդակների դույլ` ձեր ճոճանակը բարելավելու կամ միասին մաթեմատիկայի տնային աշխատանքը վերանայելու համար:
   • Նախատեսեք մեկ այլ հանդիպում, եթե առաջին հանդիպումը լավ անցնի: Այդ պահին կարող եք մտածել, որ «Դու դեմ չե՞ս լինի, եթե մենք պարբերաբար սկսենք դա անել»:

3-րդ մաս 3-րդ. Առողջ հարաբերությունների պահպանում ձեր մենթորի հետ

1. Կազմեք ժամանակացույց և հավատարիմ մնացեք դրան: Նույնիսկ եթե դուք և ձեր դաստիարակը հիմնականում շփվում եք էլեկտրոնային փոստով կամ ինտերնետով, հանկարծ վերջին պահին շատ հարցեր մի՛ ուղղեք մյուսին, եթե դա չի տեղավորվում ձեր հաստատած նախկինում մշակված հարաբերությունների մեջ:
   • Եթե ​​հարաբերություններն ավարտվում են բնական ճանապարհով, ապա լավ է վերջ դնել դրան: Եթե ​​համոզված եք, որ բավականաչափ կատարելագործել եք այն հմտությունը, որը ցանկանում էիք սովորել ձեր մենթորից, և որ, հետեւաբար, վստահ եք, որ կարող եք անել առանց ձեր շաբաթական հանդիպման, ասեք դիմացինին:
2. Համոզվեք, որ հարաբերությունները շահում են երկու կողմերն էլ: Մտածեք այն մասին, թե ինչ կարող եք առաջարկել ձեր մենթորին որպես պատասխան: Եթե ​​դասախոսը ձեզ մի տոննա անվճար խորհուրդ է տալիս ձեր պատմվածքների վերաբերյալ, հարցրեք `դիմացինը տեխնիկապես օժանդակության կարիք ունի՞ գրասենյակում, կամ կարո՞ղ է օգնություն օգտագործել հետազոտություն կատարելիս: Նոր անլար երթուղիչի միացումը և կարգավորումը կարող են լավություն վաստակելու հիանալի միջոց լինել:
   • Երբ կարիերա եք անում, հիշեք, թե ով և ինչն է ձեզ օգնել այդ հարցում: Երբ հնարավորություններ են առաջանում, մի մոռացեք ձեր դաստիարակների մասին, ովքեր սկսել են ձեր գործը:
3. Showույց տուր քո գնահատանքը: Նամակ կամ էլ-նամակ գրեք ձեր դաստիարակին `ձեր ընթացքի մասին տեղեկացնելու համար: Մի մոռացեք շնորհակալություն հայտնել ձեր դաստիարակին իր հատուկ ներդրումների համար: Սա ձեր ուսուցչին կստիպի իրեն օգտակար, անհրաժեշտ և լավ զգալ իր աշխատանքում:
   • Եղեք կոնկրետ: Եթե ​​դուք պարզապես ասեք «Շնորհակալություն, դուք շատ օգնեցիք ինձ»: սա ավելի քիչ ընդունելի է, քան «Ես կարողացա հաջողությամբ ավարտել իմ վերջին վաճառքը տողերի բացման վերաբերյալ ինձ տված խորհուրդների շնորհիվ: Շնորհակալություն»:
   • Կարող եք նաև ցույց տալ ձեր երախտագիտությունը ՝ փոքրիկ նվեր մատուցելով: Որպես շնորհակալություն հարմար են փոքր բաները, ինչպիսիք են գիրքը, շիշ գինին կամ երբեմն ընթրիքը:
4. Ձեր և ձեր մենթորի հարաբերությունները պահեք զուտ գործնական: Ձեր մենթորի հետ էմոցիոնալ ներգրավումը սովորաբար լավ չէ մենթորացման գործընթացի համար, հատկապես, եթե դրանում ներգրավված է մեկը, ում հետ աշխատում եք: