Ինչպես ստեղծել գեղարվեստական տիեզերք

Տեսանյութ: Երբ Աստված ցանկանում է խոսել ձեզ հետ, ահա թե ինչ է նա անում

Բովանդակություն

Քայլեր
Մեթոդ 1 -ը 4 -ից. Ինչպես որոշել տիեզերքի ֆիզիկական պարամետրերը
Մեթոդ 2 4 -ից. Ինչպես որոշել, թե ով է ապրելու տիեզերքում
Մեթոդ 3 -ից 4 -ը. Ինչպես նկարագրել սոցիալական և քաղաքական կառուցվածքը
Մեթոդ 4 -ից 4 -ը. Ինչպես ձևավորել ավանդույթներ և սովորություններ տիեզերքում

Հավատալի հորինված տիեզերքը ստեղծագործական նախագծի կարևոր տարր է: Ձեր հերոսները ապրում, աշխատում և փոխազդում են այս տիեզերքում: Տիեզերքը կարող է նաև առանցքային դեր խաղալ կերպարների կյանքում, օրինակ ՝ տիեզերքի կանոններն ու կարգերը կարող են հակասել կերպարների համոզմունքներին և ձգտումներին: Գեղարվեստական տիեզերք ստեղծելու համար սահմանեք տարածքի ֆիզիկական բնութագրերը, որոշեք, թե ով է ապրելու այնտեղ, հաշվի առեք տիեզերքի սոցիալական և քաղաքական առանձնահատկությունները, ինչպես նաև առօրյա ծեսերն ու սովորույթները:

Քայլեր

Մեթոդ 1 -ը 4 -ից. Ինչպես որոշել տիեզերքի ֆիզիկական պարամետրերը

1 Մտածեք, թե որքան մեծ կլինի ձեր տիեզերքը: Առաջին քայլն է որոշել, թե որն է ձեր տիեզերքի մասշտաբը: Որոշեք, թե որքան մեծ կլինի այս աշխարհը: Պատկերացրեք, թե ինչ պետք է տեղավորվի այս տիեզերքում և ինչպիսին կլինի այն այլ աշխարհների համեմատ:
- Գուցե ձեր տիեզերքը տարածվում է բազմաթիվ մոլորակների կամ հողերի վրա: Թերևս այն փոքր է և բաղկացած է միայն մեկ մոլորակից կամ երկրից, որը բաժանված է բազմաթիվ տարբեր քաղաքների և գյուղերի:Տիեզերքի մասշտաբները հասկանալը կօգնի ձեզ տեսնել մեծ պատկերը: Այնուհետեւ կարող եք կենտրոնանալ փոքր մանրամասների վրա:
2 Որոշեք, արդյոք լանդշաֆտը կփոխվի: Մտածեք, թե ինչպիսին կլինի տիեզերքը աշխարհագրական և բնանկարային առումով: Կլինե՞ն արդյոք տիեզերքի տարբեր շրջաններ: Թե՞ ամբողջ տիեզերքը բաղկացած է մեկ տեսակի մակերևույթից (ինչպես սառույցը կամ ջունգլիները):
- Նաև մտածեք, թե քանի տիպի տեղանք կլինի ձեր տիեզերքում: Լանդշաֆտները կարող են տեղակայվել տիեզերքի տարբեր մասերում կամ նույնիսկ տարբեր մոլորակներում:
- Մտածեք, թե ինչպես է բնապատկերն ազդում տիեզերքի այլ տարրերի վրա, ներառյալ տնտեսական համակարգը, սոցիալական կառուցվածքները և սովորույթները: Միգուցե որոշ կերպարներ ապրում են միայն որոշակի լանդշաֆտում: օրինակ ՝ մարդիկ ՝ քաղաքներում, և մուտանտները ՝ ջունգլիներում:
3 Որոշեք, թե ինչպիսին կլինի եղանակը և կլիման: Մտածեք, թե ինչպիսին կլինի եղանակը ձեր տիեզերքում: Գուցե որոշակի մոլորակներում կամ որոշակի շրջաններում անձրևն անընդհատ անձրև է գալիս, կամ երաշտը շարունակվում է, կամ հրդեհները մոլեգնում են: Մտածեք եղանակի մասին ձեր տիեզերքի բոլոր մասերում:
- Հիշեք, որ այս տիեզերքը ձեզ է պատկանում, ուստի ֆիզիկայի կամ բնության օրենքները կարող են չհամապատասխանել իրական աշխարհի բնության օրենքներին: Դուք սահմանափակված չեք տիեզերքի կանոններով, այնպես որ կարող եք ձեր աշխարհը դարձնել այնպես, ինչպես ցանկանում եք: Սա նշանակում է, որ ձեր տիեզերքում կարող է կրակ տեղալ, իսկ ջունգլիները կարող են գոյակցել սառույցի քարանձավների և անապատների ջրվեժների հետ:
4 Նկարեք քարտեզ տիեզերքը. Տիեզերքում նավարկելու համար ավելի հեշտ դարձնելու համար գծեք քարտեզ: Սա կարող է լինել մանրամասն նկարչություն, որը ցույց է տալիս հողի և տեղանքի տարբեր տեսակներ և դրանց անունները: Դուք կարող եք քարտեզ գծել ձեր համակարգչի վրա: Հատուկ ծրագիրը թույլ կտա ավելի լավ մշակել տարրերն ու դրանց չափի հարաբերակցությունը:
- Փորձեք քարտեզը հնարավորինս մանրամասն դարձնել, քանի որ քարտեզի շուրջ պատմություն եք կառուցելու: Եկեք անուններ քաղաքների և քաղաքների համար և մտածեք լանդշաֆտի, բուսականության և կլիմայի մասին: Կարող եք քարտեզը նշել տարբեր գույներով, որպեսզի ավելի դյուրին լինի պատմվածքի գործողությունները կապելը:
- Ուսումնասիրեք գեղարվեստական աշխարհների գոյություն ունեցող քարտեզները, ինչպես օրինակ Միջին երկրի ինտերակտիվ քարտեզը JRR Tolkien- ի Մատանիների տիրակալից:

Մեթոդ 2 4 -ից. Ինչպես որոշել, թե ով է ապրելու տիեզերքում

1 Որոշեք, թե ով կապրի ձեր տիեզերքում: Սրանք կարող են լինել մարդիկ կամ մարդկանց նման արարածներ: Եթե սրանք մարդիկ են, ապա ի՞նչ են նրանք: Դուք կարող եք կարգավորել ձեր տիեզերքում գոյություն ունեցողներին նման մարդկանց, կամ միավորել տարբեր մարդկանց մի քանի խումբ ՝ ձեր սեփական ռասայի հասնելու համար:
- Օրինակ, դուք որոշում եք, որ ձեր տիեզերքում կա մի մրցավազք, որը գաղութացվել է մեկ այլ ռասայի կողմից ՝ հիբրիդ ստանալու համար: Դուք կարող եք ապավինել պատմական իրադարձություններին ՝ նկարագրելով ցեղերի միաձուլումը:
- Եթե ընտրում եք օգտագործել առկա ցեղերը, խուսափեք որոշակի էթնիկ խմբերի կարծրատիպերից և փորձեք մարդկանց պատկերները դարձնել բազմակողմանի: Դուք ստեղծում եք ձեր սեփական աշխարհը, այնպես որ ավելացրեք այն, ինչ ձեզ հարմար է համարում:
2 Տեղավորեք արտերկրյա արարածներ ձեր տիեզերքում: Էլֆեր, թզուկներ և փերիեր կարող են ապրել ձեր տիեզերքում: Արտերկրյա արարածները կարող են ապրել մարդկանց մեջ կամ առանձին աշխարհում, որտեղ մարդիկ չեն:
- Դուք կարող եք հորինել ձեր սեփական արտերկրյա հերոսներին ՝ ներառելով ինչպես մարդկային, այնպես էլ կախարդական տարրեր: Օգտագործեք ձեր երևակայությունը և ստեղծեք յուրահատուկ տեսք, որը հաճելի կլինի դիտել:
3 Մտածեք, թե արդյոք ձեր տիեզերքում կլինեն առարկաներ, որոնք օժտված են հատուկ ուժով կամ իմաստով: Հնարովի տիեզերքում կարող են գոյություն ունենալ հատուկ իրեր: Այս իրերը կարող են հասանելի լինել բոլորին կամ միայն որոշ քչերին: Մտածեք այն մասին, թե որ առարկաները կարող են հատուկ դեր խաղալ ձեր տիեզերքում, այնուհետև մտածեք շրջակա միջավայրի ոչ այնքան կարևոր տարրերի մասին:
- Օրինակ, մեկ կենտրոնական օբյեկտ պատասխանատու է տիեզերքի ամբողջականության համար (օրինակ ՝ հատուկ ապակու բեկոր կամ հալվող ոսկե գնդակ): Կամ տիեզերքում կան առարկաներ, որոնք աճում են ծառերի կամ գերեզմանների վրա:Ստեղծագործ եղեք և ստեղծեք մի քանի իր, որոնք տիեզերքն ավելի մտածված և օրգանական են դարձնում:
4 Սահմանեք կախարդության դերը տիեզերքում: Թեև ոչ բոլոր գեղարվեստական տիեզերքներն ունեն կախարդություն, այն, իհարկե, չի վնասի: Եթե ցանկանում եք կախարդություն կիրառել ձեր տիեզերքում, մտածեք, թե որքան կախարդություն կլինի և ում է պատկանում: Դուք նաև պետք է մտածեք, թե որտեղից է գալիս այս կախարդանքը ՝ բնությունից, հին արտեֆակտներից, աստվածներից կամ մեկ աստվածությունից, հզոր մարդկանցից:
- Մտածեք կախարդության դերի մասին բնության մեջ: Եթե կախարդական ուժը շատ հզոր է, ո՞ւմ է պատկանում այս իշխանությունը կամ պաշտպանում այն: Միգուցե միայն մի քանի՞ ընտրված սեփական կախարդանք: Թե՞ կախարդությունը մոռացվել է, և այժմ այս ուժը սպասում է, որ ինչ -որ մեկը կկարողանա վերցնել այն իր համար:
- Նաև հաշվի առեք, թե ինչպես է կախարդությունը վերաբերվում ձեր տիեզերքում: Արդյո՞ք դա համարվում է սուրբ նվեր կամ գանձ:

Մեթոդ 3 -ից 4 -ը. Ինչպես նկարագրել սոցիալական և քաղաքական կառուցվածքը

1 Սահմանեք համայնքը կառավարելու համակարգը կամ համակարգերը: Այս հասկացության կարիքը կունենաք ավելի ուշ, երբ սկսեք մտածել կերպարների սյուժեի և փոխազդեցության մասին: Հերոսների քաղաքական նախասիրությունները կարող են օգտագործվել հակամարտություններ ստեղծելու և լարվածություն բարձրացնելու համար, հատկապես, եթե կերպարներն ունեն հակառակ համոզմունքներ:
- Ի՞նչ կընտրեք ձեր տիեզերքի համար ՝ ժողովրդավարություն, բռնապետություն, հանրապետական համակարգ, թե՞ ինչ -որ համադրություն: Ձեր տիեզերքում կա՞ կայուն կառավարություն, թե՞ ճգնաժամ է: Թերևս յուրաքանչյուր մոլորակ ունի իր կառավարությունը, և այդ կառավարությունները պայքարում են ամբողջ տիեզերքը կառավարելու իրավունքի համար:
- Դուք կարող եք կառուցել ձեր համակարգը ՝ հիմնվելով գոյություն ունեցողի վրա: Օրինակ, ձեր տիեզերքում կառավարման հիմնական սկզբունքը ժողովրդավարությունն է, բայց իշխանությունը պատկանում է արտերկրյա էակներին, և որոշ որոշումներ կատարվում են կախարդական եղանակով:
2 Որոշեք, թե ինչպես է տնտեսությունը գործում ձեր տիեզերքում: Մտածեք, թե ինչպես է իրականացվելու ապրանքների և ծառայությունների փոխանակումը: Արդյո՞ք արժույթն օգտագործվում է այն ամենը, ինչ ձեզ հարկավոր է գնելու համար: Ինչպե՞ս է գոյություն ունենում արժույթը: Թղթե թղթադրամներ են, ոսկի, կենդանի թռչուններ: Ուշադիր մտածեք տնտեսագիտության համակարգի մասին, որպեսզի ընթերցողը կամ դիտողը ավելի լավ հասկանա, թե ինչ է նշանակում ապրել նման աշխարհում:
- Եթե տիեզերքը բաղկացած է մի քանի մոլորակներից կամ երկրներից, ապա յուրաքանչյուր տարածաշրջան կարող է ունենալ իր արժույթը կամ նույնիսկ իր տնտեսական համակարգը:
- Դուք կարող եք կառուցել տնտեսական համակարգ ՝ հիմնված գոյություն ունեցողի վրա ՝ դրան ավելացնելով մի քանի տարր: Օրինակ, կարող եք վերցնել կապիտալիզմը և դրան ավելացնել սոցիալիզմի մի քանի տարրեր:
3 Մտածեք աստվածաբանության դերի մասին: Շատ տիեզերքներում կան որոշակի աստվածաբանական համակարգեր: Դրանք կարող են պատվիրված լինել կրոնական շարժումներով, հեթանոսական համոզմունքներով կամ ավելի բարձր տերության հավատով: Ձեր տիեզերքում կարող է լինել մեկ կամ մի քանի աստվածաբանական համակարգ: Համակարգը կարող է որոշվել տիեզերքի բնակիչների տեսակից, ինչպես նաև տարածաշրջանի քաղաքական կառուցվածքից:
- Հնարավոր է կառուցել աստվածաբանական համակարգ ՝ հիմնված գոյություն ունեցող կրոնի վրա: Օրինակ, դուք կարող եք համատեղել կաթոլիկության բեկորները վուդուի հետ և ստանալ հավատքի համակարգ, որը կիրառելի կլիներ ձեր տիեզերքի շրջաններից մեկում:
4 Որոշեք, թե որն է լինելու գերիշխող մշակույթը և որն է այն լրացնելու: Շատ տիեզերքներ ներառում են գերիշխող մշակույթ, որը լրացվում է ավելի քիչ տարածված մշակույթներով: Գերիշխող մշակույթը կարող է միավորել մարդկանց կամ այլ արարածների: Նման մշակույթն ունի որոշակի իրավունքներ և արտոնություններ, որոնք հասանելի չեն այլ մշակույթների հետևորդներին: Նման համակարգը լարվածություն և հակամարտություն կստեղծի, երբ ոչ գերիշխող մշակույթները ցանկանում են հակադրվել գերիշխող ուժին կամ մարդկանց խմբին:
- Մշակույթների տարբեր տեսակների առկայությունը ձևավորում է նաև հիերարխիաներ և դասակարգային տարբերություններ: Դասերը կարող են հակասել, հատկապես, եթե ձեր կերպարները պատկանում են տարբեր դասարանների խմբերին:
- Հաճախ գերիշխող մշակույթներն ունեն տիեզերքի պատմության իրենց տարբերակը, որը շարադրված է պաշտոնական աղբյուրներում:Գերիշխող մշակույթը կարող է հավատարիմ մնալ այս տարբերակին, ինչը հակասում կամ նույնիսկ ճնշում է երկրորդային մշակույթների մարդկանց փորձին: Այս ամենը կարող է տիեզերքում հակամարտությունների հանգեցնել:

Մեթոդ 4 -ից 4 -ը. Ինչպես ձևավորել ավանդույթներ և սովորություններ տիեզերքում

1 Եկեք տրանսպորտային համակարգով: Մտածեք, թե ինչպես կշարժվեն ձեր հերոսները: Հավանաբար նրանք կարող են արագ ինքնաթիռ նստել կամ ստիպված լինել ձիով ճանապարհորդել: Հավանաբար, ձեր տիեզերքում կան քաղաքներ, որտեղ տրանսպորտը վերահսկվում է կախարդությամբ: Տրանսպորտային համակարգը ենթակառուցվածք կստեղծի տիեզերքում: Սա ձեզ համար ավելի հեշտ կդարձնի հերոսներին տեղափոխելը:
- Թերեւս որոշ փոխադրամիջոցներ հասանելի կլինեն միայն բնակչության որոշակի խմբերին կամ ընտրված արարածներին: Օրինակ, կախարդները կարող են ձուլել ցախավելի վրա, իսկ փերիները `թռչող վիշապների վրա: Մարդիկ կարող են նստել ավտոբուսով, իսկ էլֆերը `ձիերով:
2 Որոշեք, թե որ ավանդույթներն են ընդունելի և որոնք ՝ ոչ: Մտածեք, թե ինչպես են արարածները փոխազդում հասարակական վայրերում (փողոցում, տրանսպորտում, քաղաքում կամ գյուղում): Մի՞թե նույն խմբին պատկանող արարածները միմյանց հատուկ կերպով են ողջունում: Ընդունելի և անընդունելի ավանդույթների սահմանումը կօգնի ձեզ հասկանալ, թե ինչպես կարող են կերպարները փոխազդել միմյանց հետ:
- Ենթադրենք, մարդիկ միմյանց ողջունում են համակարգչային ակնոցներով: Կամ, գուցե, որոշ արարածներ միմյանց ողջունում են դեմքի արտահայտություններով և ձեռքի հատուկ շարժումով: Առօրյայի մասին անտեղյակությունը կարող է հանգեցնել որոշակի հետևանքների (օրինակ ՝ խմբից կամ համայնքից վռնդելուն):
3 Մտածեք հագուստի մասին: Որոշեք, թե ինչպես են հագնվելու տարբեր արարածներ և ինչպես են հագուստը կարտացոլի նրանց կարգավիճակը խմբում կամ համայնքում: Օրինակ ՝ բոլոր արուները կարող են կրել կաշվե զգեստներ և սուր, իսկ բոլոր էգերը ՝ տաբատ և թարթիչներ: Հագուստը կարող է լինել հասարակության մեջ հերոսի դիրքի ցուցիչ:
- Մտածեք, թե ինչպես կարող է հագնվել հերոսը և ինչպես կարող է նրա հագուստը արտացոլել իր կարգավիճակը: Գուցե հերոսը ամբողջովին սև է հագնվում, քանի որ պատկանում է որոշակի խմբին: Կամ հերոսուհին միշտ հագնում է երկար, ծաղկավոր զգեստներ, քանի որ պատկանում է հասարակության բարձր խավին:
4 Մտածեք գլխավոր հերոսների առօրյայի մասին: Ավելի լավ հասկանալու համար, թե ինչ են անում հերոսները ձեր մտացածին տիեզերքում, մի օր գրեք գլխավոր հերոսի կյանքում: Սկսեք այն պահից, երբ նա արթնանում է և հավաքվում: Մտածեք, թե ինչպես է հագնվում հերոսը, ինչ է ասում, որ ուտում է և արդյո՞ք նա աղոթում է բարձրագույն ուժերին ՝ տնից դուրս գալուց առաջ: