Բովանդակություն

• Քայլեր
• Մեթոդ 1 -ից 3 -ը. Մի փոքր տեսություն
• Մեթոդ 2 -ից 3 -ը ՝ արտահայտել ձեր խելքը
• 3 -րդ մեթոդ 3 -ից. Ստեղծագործ մտածողություն

Շատերը կցանկանային ավելի սրամիտ դառնալ, բայց վարանում են նման հմտություն զարգացնել: Ոմանք կարծում են, որ սուր դիտողություններ անելու ունակությունը բնածին է և զարգացման ենթակա չէ: Անկասկած, խելքը ոմանց տրվում է ավելի բնական, քան մյուսները, բայց ինչպես հմտությունների մեծ մասը, այն կարող է բարելավվել:

Քայլեր

Մեթոդ 1 -ից 3 -ը. Մի փոքր տեսություն

1. 1 Խելքի տեսակները: Կան խելացիության մի քանի սերտ, բայց տարբեր գաղափարներ, ինչպես նաև դրա արտահայտման բազմաթիվ եղանակներ: Նախքան գործին անցնելը, դուք պետք է որոշեք, թե ինչ է նշանակում «զարգացնել խելքը»:
   • Speakingարմանալի զվարճալի խոսքի եղանակ, որն առանձնանում է մտքի հմուտ և անսպասելի արտահայտմամբ. Այսօրվա բառի թերևս ամենատարածված իմաստը, որը մարդկանց մեծամասնությունը դնում են «սրամիտ» հասկացության մեջ:
   • Մարդու ընդհանուր մտավոր ունակություններ; տրամաբանելու ունակություն; խելք: Այն ենթադրվում է «գլուխդ չկորցնելու», «խորաթափանց», «ինչ-որ բան անելու մտքում» կամ, ընդհակառակը, «նեղացկոտ» արտահայտություններում:
   • Բառեր խաբելու արվեստ; լեզվական հմտություններ. Ինչպես «խելք» էպիթետում:
   • Աֆորիզմ. Կարճ արտահայտություն, որը լակոնիկ արտահայտում է հայտնի ճշմարտությունը: Ահա մի քանի օրինակ. «Իմաստունները խորհուրդ չեն փնտրում, իսկ հիմարները ՝ նրանց» (Բենջամին Ֆրանկլին), «Գեղեցկությունը մակերեսային է, բայց տգեղությունը խորն է» (Դորոթի Պարկեր):
   • Էպիգրամ: Կարճ, խորը, սովորաբար հեգնական դիտողություն. կարճ բանաստեղծություն մեկ թեմայով, որի ավարտը հաճախ ուղեկցվում է անսպասելի կամ նուրբ շրջադարձով: Ահա Դորոթի Պարկերի հայտնի էպիգրամը Օսկար Ուայլդի մասին.
   • Սուրություն: Կարճ, ծաղրական պատասխան կամ դիտողություն: Օրինակ, ի պատասխան նկարիչ Jamesեյմս ՄաքՆիլ Ուիսթլերի սրամիտ դիտողության, Օսկար Ուայլդը նկատեց. «Ամոթ է, որ դա ես չէի ասում»; Ինչին Ուիստլերը պատասխանեց. «Դու ավելին կասես, Օսկար, ավելի շատ կասես»:
   • Խստություն: Սովորական բառ ցանկացած սրամիտ դիտողության համար. «ծաղր» բառի հոմանիշը:
2. 2 Դիտեք սրամիտ մարդկանց: Մտածեք, թե ձեր ծանոթներից ո՞րն է ձեր կարծիքով սրամիտ, ապա փորձեք հասկանալ, թե ինչու եք այդպես կարծում: Անձնական ո՞ր հատկանիշներն են դրանք դարձնում հետաքրքիր կամ զարմանալի զրուցակիցներ: Առանձնացրեք հատուկ կետեր; Նոր բան սովորելիս նախ պետք է այն բաժանել փոքր մասերի ՝ ավելի լավ հասկանալու և վերարտադրվելու համար:
3. 3 Եղեք հետաքրքրասեր: Սրամիտ մարդիկ անընդհատ հարցեր են տալիս և անընդհատ սովորում են. Եթե ամեն ինչ ընդունում ես այնպես, ինչպես կա և չես օգտագործում հետաքրքրասիրություն, ապա դու չգիտես սուր դիտողությունների տաղանդը:Ինչպես գրել է Դորոթի Պարկերը. «Խելամտությունը ճշմարտություն է կրում. կտրուկ դիտողությունները պարզապես բառերի հմտություն են: «Հետաքրքիր բաներ ասելու համար մարդը պետք է լինի հետաքրքիր և հետաքրքրված զրուցակից:
   • Ներեցեք ձեր մոլուցքները: Բացահայտեք ձեր կրքերը և սուզվեք դրանց մեջ: Անընդհատ սովորեք նոր բաներ: Որքան լավ եք հասկանում թեման, այնքան հարուստ է ձեր տեղին դիտողությունների զինանոցը:
   • Լսեք և իսկական հետաքրքրություն ցուցաբերեք ձեր շրջապատի մարդկանց նկատմամբ: Անշուշտ, դուք ունեք ծանոթներ, ովքեր այնքան կլանված են մտածում հաջորդ կատակների մասին, որ նրանք հաճախ նույնիսկ հրաժարվում են խոսակցությունից: Արդյո՞ք նման մարդը ընկալվում է որպես սրամիտ: Հազիվ թե: Սրամիտ մարդկանց մեծամասնությունը շրջապատող աշխարհի խոր դիտորդներ են: Փաստորեն, ձեր զրուցակիցներն իմպրովիզացիայի գործընկերներ են. Առանց նրանց նկատմամբ պատշաճ ուշադրության, դուք չեք կարողանա հնարամիտ պատասխան գտնել:
   • Օգտագործեք քննադատական ​​և ստեղծագործական մտածողություն: Արիստոտելը խելքը կոչեց «սովորած մեծամտություն»: Մտածելով այնպիսի մարդկանց մասին, ինչպիսիք են Լուի Ք.Կ. -ն, Georgeորջ Կառլինը, Սառա Սիլվերմանը և Ռիչարդ Պրայորը, դժվար է չհամաձայնել հույն փիլիսոփայի հետ: Այս ազատ մտածող կատակերգուներն իրենց հումորի հիմքում օգտագործում են ստատուս քվոյի անսպասելի, փշոտ քննադատությունները: Մտածեք այս աշխարհի անարդարության մասին, որը տանջում է ձեզ և փորձեք գտնել այս խնդիրը ներկայացնելու բնօրինակ տարբերակ:
4. 4 Ընկղմվեք խելքի մեջ: Ինչպես նշել է Օսկար Ուայլդը, «մեջբերումը խելքի հզոր փոխարինող է»: Իդեալում, խելքի լայն օրինակների մեջ ընկղմվելը կօգնի աստիճանաբար հասկանալ այն ներսից. ձախողման դեպքում միշտ կարող եք օգտվել Ուայլդի խորհուրդներից և պաշարներ դնել այլ մարդկանց սուր մեջբերումների վրա:
   • Գրքեր կարդալ: Պատմությունն ասում է, որ գրականության մեջ ծնվում են խելքի շատ լավ օրինակներ: Սկսեք կարդալ այնպիսի հեղինակների, ինչպիսիք են Դորոթի Պարկերը, Վլադիմիր Նաբոկովը, P.J. Woodhouse- ը, William Shakespeare- ը, Jane Austen- ը, Kurt Vonnegut- ը, Jamesեյմս oyոյսը, Voltaire- ը, Gertrude Stein- ը, George Eliot- ը, May West- ը և Oscar Wilde- ը:
   • Դիտեք փոփ կատակերգություններ: Հումորիստները ապրուստ են վաստակում իրենց խելամտությամբ, այնպես որ դուք նրանցից շատ բան կարող եք սովորել: Առավել նշանավոր կատակերգուներն են Georgeորջ Կառլինը, Լենի Բրյուսը, Ռիչարդ Պրայորը, Սառա Սիլվերմանը, Jerերի Սայնֆելդը, Միտչ Հեդբերգը, Մարիա Բեմֆորդը, Էլեն Դեջեներեսը և Գրեգ Պրուպսը:
   • Դիտեք ֆիլմեր և հեռուստասերիալներ: Դուք կարող եք շատ սրամիտ բաներ սովորել կատակերգական ֆիլմերից և հեռուստահաղորդումներից: Օրինակները ներառում են հեռուստահաղորդավար, Արքայադուստր հարս, Մոնտի Պայթոն, Ստուդիա 30, Ֆրեյզեր, Գրասենյակ, Կոլբերտի ռեպորտաժ, Օրվա շոու, Անցյալ շաբաթվա իրադարձություններ, Դոկտոր Սթրենջլով, Քենդիով անծանոթ մարդիկ, Լուրջ լինելու կարևորությունը, Օղակում և ցանկացած Վուդի Ալեն ֆիլմ

Մեթոդ 2 -ից 3 -ը ՝ արտահայտել ձեր խելքը

1. 1 Հարգեք ուրիշներին: Ոմանք կարծում են, որ խելամտությունը ենթադրում է կոպտություն և սրություն: Անկասկած, կան բազմաթիվ սրամիտ դիտողությունների օրինակներ, որոնք հիմնված են ուրիշներին ծաղրելու վրա, բայց խելամտությունը դաժանության հետ կապ չունի: Հետեւաբար, ամեն ինչ ունի իր ժամանակն ու տեղը, այդ թվում `երկիմաստ դիտողություններ` սուր բացահայտումներով: Եթե ​​դուք պատրաստվում եք ծաղրել ուրիշներին, ապա ինքներդ ձեզ ծաղրելու կանոն դարձրեք: Ձեր մասին ինքնաքննադատական ​​կատակներով այլ մարդկանց մասին հեգնական մեկնաբանությունները նոսրացնելը թվում է արդար և ոչ այնքան վիրավորական: Ի վերջո, եթե դուք ձեզ հեռացնում եք մարդկանցից, ոչ ոք չի կարող գնահատել ձեր խելքը:
2. 2 Արտահայտեք ձեր վստահությունը: Իհարկե, իսկական վստահությունը միշտ գերադասելի է ցանկացած հավակնության փոխարեն, բայց շատ սրամիտ մարդիկ անընդհատ կասկածում են իրենց վրա: Եթե ​​դուք լուծվում եք երկրորդ պլանում կամ չեք հավատում ձեր սեփական կատակներին, ապա մարդկանց համար դժվար կլինի հանգստանալ և գնահատել ձեր խելամտությունը:Նաև հեշտ է դառնալ վանող ամբարտավան անձնավորություն, չնայած որ շատ սրամիտ մարդիկ (Վուդի Ալեն, Միթչ Հեդբերգ, Դևիդ Սեդարիս) միտումնավոր ստեղծում են նյարդային լինելու համբավ ՝ կատակերգական էֆեկտ ստանալու համար: Ասածս այն է, որ նրանք գիտեն ինչպես իրենց կատակները հասցնել այնքան վստահ, որ իրենց հեռուստադիտողները ծիծաղեն և ամոթ չզգան իրենց լսած բառերից: Վախենալու կարիք չկա: Եթե ​​երկար ժամանակ ձևացնեք, ապա ինքներդ կհավատաք դրան. Կեղծ վստահություն հայտնելով ՝ ժամանակի ընթացքում դուք իսկական քաջություն կունենաք: Կանգնեք ուղիղ, ժպտացեք, խոսեք հստակ և դանդաղ: Այս պահերը կարեւոր դեր են խաղում ձեր կատակների ընկալման մեջ:
3. 3 Շատ մի խոսիր: Հնարամտության մասին, թերևս, ամենահայտնի մեջբերումը գտնվում է Շեքսպիրի մեջ Համլետ«Կարճությունը խելքի հոգին է»: Writingամանակակից գրող Georgeորջ Սաունդերսը մի փոքր զարգացրել է այս գաղափարը. «Հումորն այն է, երբ մենք ճշմարտությունը խոսում ենք սովորականից ավելի արագ և անկեղծ»: Լավագույն ծաղրերը բնութագրվում են հակիրճությամբ և իմաստի կենտրոնացմամբ. կարիք չկա խեղդել միտքը բառերի ծովում: Խելամտությունը հաճելի հավելում է զրույցին, այլ ոչ թե դրա հիմնական մասը:
4. 4 Ընդլայնեք ձեր բառապաշարը: Խելքը հիմնականում հիմնված է ճարտարության վրա, ուստի բառապաշարի ընդլայնումը կենսական նշանակություն ունի: Կան բառապաշար սովորելու բազմաթիվ ծրագրեր, որոնք կօգնեն ձեզ: Կարող եք նաև բացել սովորական հոմանիշ բառարան և կազմել այն բառերի ցանկը, որոնք ցանկանում եք ավելացնել ձեր ակտիվ բառապաշարին («ակտիվ բառապաշար» -ը այն բառերն են, որոնք օգտագործում եք առօրյա խոսքում, իսկ «պասիվ բառապաշարի» հակառակը ՝ այն բառերը, որոնք դուք օգտագործում եք): ճանաչել կարդալիս կամ խոսելիս, բայց չօգտագործել այն խոսքում):

3 -րդ մեթոդ 3 -ից. Ստեղծագործ մտածողություն

1. 1 Խաղալ կողային մտածողության խաղեր: Մտածողության այս տեսակն այն խնդիրները լուծելու ունակությունն է ՝ կապեր ստեղծելով թվացյալ անհամապատասխան իրերի միջև. դա բոլոր ստեղծագործական գործունեության հիմքն է: Ոչ բոլորն են ունակ մտածելու տուփից դուրս, բայց այս հմտությունը կարող է զարգանալ:
   • Կուտակեք գրիչ և թուղթ և կազմեք հինգ պատահական, իրար հետ կապ չունեցող գոյականներ: Մոտ 30 վայրկյանում գրեք յուրաքանչյուր բառի գործողությունների ցանկը: Ազատություն տվեք ստեղծագործությանը; հրաժարվել ակնհայտից: Այժմ ընտրեք ձեր ցուցակից երկու տարր և օգտագործեք հետևյալ հնարավոր քայլերը ՝ բնօրինակ կատակ կազմելու համար: Ահա մի կատակի օրինակ, որը կատակերգու Մաքս Մեթերսոնը ստեղծեց այսպես. «Ի՞նչ ընդհանրություն ունեն մատիտն ու դատավորը: Նրանք միշտ ունենում են վերջին խոսքը »: Սկզբում դա կարող է դժվար լինել, բայց վարպետի հմտությունը դժվար է:
   • Ընկերոջ հետ կազմեք պատահական իրերի ցուցակ: Գրեք մեկ բառ մեկ տերևի վրա, ծալեք յուրաքանչյուր տերև և տեղադրեք դրանք ծաղկամանի մեջ: Հանեք պատահական տերև և նշեք մեկ րոպե: Այս ընթացքում դուք պետք է հնարավորինս շատ օգտագործեք այս բառը: Կարդացեք բարձրաձայն ՝ հատելով համընկնող տարբերակները: Հաղթողը մեկն է, ում մնացած տարբերակների ցանկն ավելի երկար է:
   • Եկեք պատահական բառով և խնդրեք ընկերոջը նույնը անել: Երեքի հաշվարկով միաժամանակ արտաբերեք հորինված բառը: Այնուհետեւ, երեքի հաշվարկով, պետք է ասել մի բառ, որը կապ ունի առաջին շրջանի երկու բառերի հետ: Շարունակեք, մինչև վերջապես հասնեք ընդհանուր բառի: Այսպիսով, դուք կսովորեք գտնել ոչ ակնհայտ կապեր հասկացությունների և առարկաների միջև:
2. 2 Մտածում է վանդակում: Դրանք նաև նախագծված են ՝ բարելավելու ձեր անհամապատասխան թվացող գաղափարների միջև կապեր տեսնելու ունակությունը և ձեր իմպրովիզացիոն հմտությունները զարգացնելու համար: Սովորաբար դրանք «այո» կամ «ոչ» երկխոսություն են հարց տվողի և պատասխանողի միջև, բայց դուք կարող եք ավելացնել ձեր սեփական կանոնները և օգտագործել հասկացված հուշումները ՝ պատասխաններ գտնելու համար: Մի շտապիր; հարցերը կրկնակի հատակ ունեն և պետք է շփոթեցնեն: Դուք կարող եք կարդալ հարցը առավոտյան, իսկ հետո խորհել օրվա ընթացքում:Եթե ​​դուք գտնում եք համապատասխան պատասխան, որը չի համընկնում հարցի հեղինակի պատասխանի հետ, ապա դա պարզապես լավ է: Անկասկած ստեղծագործական լուծում (շատ նմանատիպ խնդիրներ կարելի է գտնել ինտերնետում):
   • Տղամարդն ապրում է տասներորդ հարկում: Նա ամեն օր իջնում ​​է վերելակով ՝ աշխատանքի կամ խանութ գնալու համար: Վերադառնալով ՝ նա վերելակով բարձրանում է յոթերորդ հարկ, ապա ոտքով գնում: Նա չի սիրում քայլել, ուստի ինչո՞ւ է այդպես վարվում: Ինքներդ գտեք պատասխանը:
   • Մի մարդ մտնում է բար և բարմենից մի բաժակ ջուր խնդրում: Բարմենը վերցնում է ատրճանակը և թիրախավորում տղամարդուն: Մարդը ասում է «շնորհակալություն» և հեռանում: Ինչո՞ւ: Ինքներդ գտեք պատասխանը:
   • Փայտե մեծ տնակը դատարկ է, բացառությամբ կենտրոնական ձողի կեսին կախված մահացած մարդու: Պարանոցի պարանն ունի 3 մետր երկարություն, իսկ ոտքերը `հատակից մեկ մետր բարձրություն: Մոտակա պատը 6 մետր հեռավորության վրա է: Դուք չեք կարող բարձրանալ պատեր կամ պատնեշներ: Տղամարդը կախվել է: Ինչպե՞ս նա դա արեց: Ինքներդ գտեք պատասխանը:
3. 3 Իմպրովիզացիայի խաղեր: Դրանք նախատեսված են այնպես, որ դուք մտածեք շարժման մեջ ՝ առանց ժամանակ ունենալու տարբերակներ դիտարկելու: Եթե ​​ձեզ չի հաջողվել գտնել համախոհ ընկերներ, ապա նման խաղեր կարելի է խաղալ ինտերնետի միջոցով: Հիշեք, որ իմպրովիզացիայի ամենակարևոր կանոնը «այո, և…» ասելն է: Եթե ձեր գործընկերը սկսում է մի տեսարան, որտեղ նա փորձում է ինչ -որ բան վերադարձնել պահոց, ապա դուք ստիպված չեք լինի պատասխանել. «Ինչի՞ մասին եք խոսում: Սա պահեստ չէ »: Սկզբում սա կարող է ծիծաղելի թվալ, բայց ձեր զուգընկերը կարող է իրեն անհարմար զգալ, և այդ արտահայտությունը կկանխի իրավիճակի զարգացումը: Փոխարենը, ընդունեք նախադրյալը և շարունակեք կառուցել այդ հիմքի վրա:
   • Այգու նստարան. Տեղադրեք երկու աթոռ միմյանց կողքին: Նախ, մարդը նստում է աթոռներից մեկին: Հետո երկրորդ մարդը ներս է մտնում, նստում առաջինի կողքին գտնվող աթոռին, և այգու նստարանին սկսվում է տեսարանը: Երկրորդ անձի խնդիրն է վախեցնել նրան, ով առաջինը նստել է նստարանին: Գործն ավարտվելուց հետո երկրորդը փոխպատվաստվում է առաջինի տեղում, և սենյակ է մտնում նոր մարդ, որը նաև պետք է վախեցնի նստարանին նստածին:
   • Միայն հարցեր. Սա շատ պարզ խաղ է, որի ընթացքում երկու մասնակից կատարում են մի տեսարան ՝ օգտագործելով միայն հարցեր: Երբ մեկը շփոթվում է և պատասխանում ոչ թե հարցի տեսքով, նա դուրս է թռչում, և նրա տեղը զբաղեցնում է նոր մասնակից:
   • Այբուբեն: Այն նաև շատ պարզ խաղ է, որի ընթացքում երկու մարդ կատարում են մի տեսարան, որտեղ յուրաքանչյուր նախադասության առաջին բառը պետք է սկսվի այբուբենի հաջորդ տառով: Առաջինը կարող է ասել. «Այսօր լավ եղանակ է», որին երկրորդը կարող է պատասխանել. «Առանց քամու ավելի լավ կլիներ»: Առաջին խաղացողի պատասխանի տարբերակ. «Դուք անընդհատ բողոքում եք», իսկ երկրորդը պատասխանում է. «Ես դա ասում եմ այնպես, ինչպես կա»: Երբ ինչ -որ մեկը շփոթվում կամ շփոթվում է, նրա տեղը զբաղեցնում է նոր խաղացող, և ամեն ինչ նորից է սկսվում:
   • Truthշմարտությունից մինչև սուտ. Սկսեք հայտնի փաստով, ինչպիսին է «պիցցան համեղ է» կամ «կատուները գեղեցիկ են», այնուհետև ներկայացրեք մի տեսարան, որտեղ փաստն այլևս իրական չէ:
   • Ձանձրույթ: Մտեք ձանձրալի մարտահրավեր, այնուհետև խաղացեք մի տեսարան, որտեղ նա վերածվում է էպիկական արկածախնդրության նպատակի:
4. 4 Լցրեք ինքներդ ձեզ խմիչք. Սա պահանջ չէ և չպետք է շեշտվի, բայց մի փոքր ալկոհոլը կարող է օգնել ձեզ հանգստանալ ՝ խրախուսելով ստեղծագործական միտքը: Ըստ Բենիամին Էրետի, The Ingredients of Wit: How to Be a Interesting Person- ի հեղինակ, մի քանի բաժակ չի վնասի, եթե իմանաք, թե ինչպես կանգ առնել: «Ես որոշ հետազոտություններ եմ կատարել և եկել եմ այն ​​եզրակացության, որ երկու խմելուց հետո մարդիկ դառնում են ամենասրամիտ: Եթե ​​ավելի շատ ես խմում, դադարում ես քեզ դրսից տեսնել »: