Բովանդակություն

• Քայլեր
• 3 -րդ մաս 1: Ընտրեք թեմա
• 3-րդ մաս 2: Գրեք ոչ գեղարվեստական ​​հոդված
• 3 -րդ մաս 3 -ից. Ինչպես ավարտել ոչ գեղարվեստական ​​պատմությունը
• Խորհուրդներ

Ոչ գեղարվեստական ​​հոդվածը, որտեղ հեղինակը արտահայտում է իր կարծիքը ինչ-որ բանի մասին, կոչվում է նաև «խմբագրական մեկնաբանություն»: Նման հոդվածների օգնությամբ հեղինակները կարող են արտահայտել իրենց մտքերն ու գաղափարները տարբեր թեմաների շուրջ (իրադարձության գնահատումից մինչև միջազգային վեճ): Եթե ​​ցանկանում եք ձեր ուժերը փորձել նման ոչ գեղարվեստական ​​հոդված գրելիս, ապա ձեզ հարկավոր է ընտրել հետաքրքիր թեմա, գրել հոդվածի նախագիծ, լրացնել և խմբագրել հոդվածը, ինչպես պրոֆեսիոնալ խմբագրի:

Քայլեր

3 -րդ մաս 1: Ընտրեք թեմա

1. 1 Եղեք վերջին նորությունների վերևում: Ձեր մեկնաբանության մեջ լավագույնն է գրել վերջին իրադարձությունների, միտումների կամ կարծիքների հետ կապված որոշ համապատասխան թեմայի մասին: Համապատասխանությունն անհրաժեշտ է, երբ խոսքը վերաբերում է լրագրողական հոդվածին: Լրատվական խմբագիրներին շատ ավելի կհետաքրքրի մի թեմա, որը վերաբերում է ընթացող բանավեճին կամ նոր տեղի ունեցած վերջին իրադարձությանը: Համաձայնեք, այնքան էլ հետաքրքիր չէ գրել մի քանի ամիս առաջ տեղի ունեցած ինչ -որ իրադարձության մասին:
   • Seննեք նորությունները `գտնելու համար հետաքրքիր թեմաներ: Եթե ​​թեման, որի մասին գրում եք, վերջերս բարձրացվել է ԼՄ -ներում, ձեր մեկնաբանությունը կհետաքրքրի խմբագիրներին, ուստի հրապարակման ավելի մեծ հնարավորություն կունենաք:
   • Եթե ​​հաջորդ շաբաթ շրջանային գրադարանը փակվելու է, կարող եք հոդված գրել գրադարանի կարևորության մասին, թե ինչու է դա այդքան անհրաժեշտ ձեզ և ձեր շրջապատին:
2. 2 Ընտրեք մի թեմա, որի մասին իսկապես կրքոտ եք: Հեղինակի հոդվածում պետք է արտահայտվի անկախ կարծիք: Եթե ​​դուք այնքան էլ գոհ չեք ձեր ընտրած թեմայից, երևի ամենալավն այն է, որ ընտրեք այլ թեմա: Երբ հանդիպում եք թեմայի, որի վերաբերյալ ունեք ձեր սեփական տեսակետը, փորձեք կրճատել ձեր կարծիքը և այն վերածել պարզ, հստակ հայտարարության: Փորձեք այս կարծիքը խտացնել մեկ կամ երկու նախադասության մեջ:Եթե ​​դա ձեզ հաջողվի, մենք կարող ենք ենթադրել, որ դուք արդեն ունեք թեման և հոդվածի կաղապարը:
   • Այսպիսով, եկեք նայենք գրադարանի օրինակին: Փաստարկը կարելի է բերել. Գրադարանը ուսուցման և ժամանցի պատմական կենտրոն է: Այն չի կարող փակվել միայն արագ սննդի ռեստորան տեղավորելու համար:
3. 3 Ընտրեք մի թեմա, որտեղ դուք բանիմաց եք: Որպեսզի ձեր կարծիքը համոզիչ հնչի, դուք պետք է լավ տիրապետեք, թե ինչի մասին եք խոսում: Միգուցե դուք պետք է ավելի շատ տեղեկություններ գտնեք: Հոդվածները, որոնք ունեն որոշակի «խարիսխներ» ՝ հղում կատարելով ձեր փաստարկներին հաստատող փաստերին, շատ ավելի բարձր են դասվում: Գնացեք առցանց, գտեք ձեզ անհրաժեշտ տեղեկատվությունը, խոսեք այն մարդկանց հետ, ովքեր անմիջականորեն առնչվում են այս թեմային, կազմակերպեք ընտրված թեմայի վերաբերյալ անհրաժեշտ տեղեկատվության մի ամբողջ արխիվ:
   • Ինչու՞ է փակվում գրադարանը: Ո՞րն է այս գրադարանի պատմությունը: Քանի՞ հոգի է ամեն օր գիրք գնում այնտեղից: Ի՞նչ գործունեություն է իրականացվում գրադարանում օր օրի: Ի՞նչ շրջանակներ և կազմակերպություններ են հավաքվում գրադարանում:
4. 4 Ընտրեք դժվարին թեմա: Դժվար թե հետաքրքիր թեմա լինի փաստ կամ տեսակետ, որը հեշտ է ապացուցել կամ հերքել: Անիմաստ է կարդալ այն, ինչ արդեն ակնհայտ է (օրինակ ՝ հերոինը օգտակար է կամ վնասակար): Բայց, օրինակ, «Հերոինով հիվանդներին բուժել կամ ձերբակալել» թեման արդեն վիճահարույց է: Թվարկեք այս խնդրի ասպեկտները և փաստարկների հիմնական գաղափարները `համոզվելու համար, որ թեման բավական լայն ու վիճելի է, որպեսզի այն կարողանա« առաջ քաշվել »: Ինչ վերաբերում է գրադարանի օրինակին, ապա պետք է մի քանի հիմնական կետեր գծել.
   • Գրադարանը ձեր տարածքում ուսուցման և զվարճանքի կենտրոնն է, քանի որ չկա համայնքային կենտրոն և միայն մեկ ընդհանուր դպրոց:
   • Գուցե դուք ունեք այս գրադարանի ձեր սեփական փորձը, որը վերաբերում է գրադարանում տեղի ունեցող իրադարձություններին և գործողություններին:
   • Մտածեք հնարավոր այլընտրանքների մասին, ինչպես փոխզիջումների գնալ գրադարանը բաց պահելու համար: Մշակել առաջարկություններ տեղական իշխանությունների համար այս հարցում:

3-րդ մաս 2: Գրեք ոչ գեղարվեստական ​​հոդված

1. 1 Դուք պետք է անմիջապես սկսեք հիմնականից. Լրագրողական հոդվածում, ի տարբերություն շարադրության, հիմնական խնդիրը պետք է արտահայտվի առաջին երկու տողերում: Կազմակերպեք ձեր փաստարկները կետ առ կետ, հետաքրքրեք ընթերցողին ձեր թեմայով, այնուհետև ամփոփեք, թե ինչ եք կարծում, կարելի է անել խնդիրը լուծելու համար: Փորձեք այսպիսի բան.
   • «Մի անգամ մանկության տարիներին` ձմռանը, երբ օրերը շատ կարճ էին, և զբոսնելու համար պետք էր փաթաթվել մի փունջ հագուստով, ես և քույրս գնացինք գրադարան: Մենք մեր օրերն անցկացրեցինք արվեստի դասերին այս պատմական շենքի գրապահարանների մեջ: Unfortunatelyավոք, հաջորդ ամիս այս գրադարանը կարող է արժանանալ նույն ճակատագրին, ինչ մեր տարածքում գտնվող շատ այլ (արդեն փակված) հասարակական հաստատություններ: Կարծում եմ, որ սա վերջին կաթիլն է »:
2. 2 Օգտագործեք գունագեղ մանրամասներ և օրինակներ ձեր պատմության մեջ `ընթերցողի ուշադրությունը գրավելու համար: Սովորաբար, ընթերցողը կհիշի հետաքրքիր մանրամասներ, այլ ոչ թե չոր փաստեր:Իհարկե, հոդվածը պետք է պարունակի հավաստի փաստեր, բայց անպայման հոդվածում ներառեք որոշ պայծառ ու հետաքրքրաշարժ մանրամասներ, որպեսզի դրանք մնան ընթերցողի հիշողության մեջ: Փորձեք իրական օրինակներ բերել, որպեսզի ընթերցողը տեսնի, որ սա այն թեման է, որի մասին արժե կարդալ և մտածել:
   • Գրադարանի մասին օրինակում կարող եք գրել, որ այն հիմնադրել է ինչ -որ հայտնի քաղաքական գործիչ / գրող / նկարիչ, քանի որ նա զգացել է, որ բնակիչներին կարդալու և քննարկելու տեղ է անհրաժեշտ: Դուք կարող եք պատմել գրադարանավարի մասին, ով աշխատել է այս վայրում 60 տարի և կարդացել է այս գրադարանի գեղարվեստական ​​գրականության յուրաքանչյուր գիրք:
3. 3 Ընթերցողին տվեք խթան, թե ինչու պետք է անհանգստանա այս հարցով: Եթե ​​ընթերցողը հասկանում է, որ այն թեման, որի մասին դուք գրում եք, իրոք չի ազդում իր վրա, ապա դժվար թե նա ուշադիր կարդա այս փաստի վերաբերյալ ձեր փաստարկներն ու մեկնաբանությունները: Թող թեման անձամբ դիպչի յուրաքանչյուր ընթերցողի: Բացատրեք, թե ինչու է այս թեման, ձեր առաջարկությունների, մեկնաբանությունների և գաղափարների հետ միասին, ազդելու ձեր ընթերցողների կյանքի վրա: Օրինակ:
   • Եթե ​​այս գրադարանը փակվի, ապա ավելի քան 130.000 գիրք և ֆիլմ կտեղափոխվի այլ գրադարան, ինչը մարդկանց կստիպի մեկնել մեկ այլ քաղաք ՝ հաղթահարելով երկար տարածություն (օրինակ ՝ 70 կմ): Երեխաներին հասանելի չեն լինի գրքերի կեսը, քանի որ դպրոցը երեխաներին միշտ ուղարկում է գրադարան, որպեսզի մեկ տարի այնտեղ դասագրքեր վերցնեն: Եւ այլն
4. 4 Այս հոդվածը դարձրեք անձնական կոչ: Սա նշանակում է, որ ոչ թե մերկ փաստերը պետք է ներառվեն հոդվածում, այլ ձեր անձնական բողոքարկումը և խնդրանքը: Տվեք անձնական օրինակներ և փաստարկներ, որոնք կօգնեն ձեզ պաշտպանել ձեր դիրքորոշումը: Հոդվածում ցույց տվեք ձեր ողջ մարդկությունը, որպեսզի ընթերցողները աջակցեն ձեզ և ոգեշնչվեն ձեր գաղափարներից: Showույց տվեք նրանց, որ դուք իսկական մարդ եք, ով իրոք լավ տիրապետում է այս թեմային:
   • Կրկին, վերցնենք գրադարանի օրինակը: Դուք կարող եք պատմել այն մասին, թե ինչպես եք կարդացել այս գրադարանում ձեր առաջին գիրքը, ինչպես եք լավ ընկերություն հաստատել գրադարանի քարտեր թողարկող գեղեցիկ կնոջ հետ, ինչպես է գրադարանը դարձել ձեր ապաստանը կյանքի տարբեր դժվարին իրավիճակներում:
5. 5 Օգտագործեք վավեր ձայն ձեր հոդվածում և խուսափեք ժարգոնից: Ձեր նպատակն է մոտիվացնել ընթերցողին սովորել թեմայի շուրջ և ինչ -որ բան անել, այլ ոչ թե պարզապես մտածել դրա մասին և մոռանալ այն: Հետեւաբար, դուք պետք է օգտագործեք ակտիվ ձայն: Բայց, հիշեք, որ չափազանց տեխնիկական ժարգոնը կվախեցնի ընթերցողին, քանի որ հոդվածը կարող է հավակնոտ թվալ նրան, և նա ինքը պարզապես կարող է շփոթվել:
   • Պասիվ ձայնի օրինակ. «Հույս կա, որ շրջանային իշխանությունները կվերանայեն գրադարանը փակելու իրենց ծրագրերը»:
   • «Հուսով եմ, որ իշխանությունները կհասկանան, թե որն է այս հիանալի գրադարանը մեր տարածքի և նրա բնակիչների համար, և կվերանայեն իրենց ուսման, զարգացման և ժամանցի կենտրոնը փակելու իրենց սարսափելի որոշումը»:
6. 6 Նախապես պլանավորեք և գրադարանի տնօրենին հարցրեք, թե արդյոք գրադարանում կարող է նշանակվել: Ընտրեք ամսաթիվ և ժամ և տպեք հրավերի թռուցիկներ ՝ գրադարանի ապագան ուրիշների հետ քննարկելու համար:Բացի այդ, դուք նույնիսկ կարող եք լրագրող հրավիրել ՝ գրանցելու մարդկանց կարծիքները ՝ լուսանկարների համար, որոնք ուշադրություն կգրավեն:
7. 7 Կարևոր է գիտակցել, որ կան մարդիկ, ովքեր այլ կարծիք կունենան: Սա ձեզ կդարձնի ավելի գրավիչ և հարգանքի արժանի ուրիշների աչքերում (նույնիսկ եթե ձեզ թվում է, որ մյուս կողմից պարզապես հիմարներ եք): Մտածեք, թե ընդդիմության որ մեթոդներն են լինելու առավել ճիշտ: Օրինակ:
   • Իհարկե, գրադարանը փակել ցանկացողները ճիշտ են ասում, որ պայքարում են մեր տնտեսությունը խթանելու համար: Ամենուր բիզնեսը փակվում է, քանի որ մարդիկ պարզապես ապրանք չեն գնում: Բայց կարծել, որ գրադարանի փակումը կլուծի տնտեսական խնդիրը, անկասկած սխալ է:
8. 8 Կազմակերպել խնդրի լուծում: Ընդդիմությունը, որը միայն բամբասում է, բայց ոչ մի լուծում չի տալիս (գոնե լուծման ուղղությամբ քայլեր), դժվար թե լսելի լինի և չաջակցի (ի տարբերություն խնդրի լուծման ուղիներ առաջարկող ընդդիմության բողոքների): Պատրաստ եղեք քննարկելու խնդրի հնարավոր լուծումները և այն փոխզիջումը, որը, ձեր կարծիքով, երկու կողմերն էլ կարող են անել լավագույն արդյունքի հասնելու համար:
   • Օրինակ ՝ «Եթե մենք համայնքի անդամներ ենք, մենք հնարավորություն ունենք պահպանել մեր գրադարանը: Դրամահավաքի և միջնորդագրերի միջոցով, կարծում եմ, տեղական իշխանություններին պարզ կդառնա, որ այս պատմական վայրի փակումը վերանայման կարիք ունի: Եթե ​​իշխանությունները հատկացնեին միջոցների մի մասը, որը նախատեսում են ծախսել նոր մեգակենտրոնի վրա և ներդնեն գրադարանի զարգացման համար, ապա այս հրաշալի տեսարժան վայրը չպետք է փակվեր »:

3 -րդ մաս 3 -ից. Ինչպես ավարտել ոչ գեղարվեստական ​​պատմությունը

1. 1 Ավարտեք հոդվածը ուժեղ հայտարարությամբ: Մեկնաբանությունն ավարտելու համար ձեզ հարկավոր է վերջնական պարբերություն, որում պետք է մեկ անգամ ևս կրկնել ձեր փաստարկը և կարճ եզրակացություններ անել ձեր հոդվածից, որը կմնա ընթերցողի մտքում նույնիսկ թերթը վայր դնելիս: Օրինակ:
   • «Մեր քաղաքի գրադարանը ոչ միայն տուն է աշխարհի տարբեր ծայրերի հեղինակների համար, այլև մի վայր, որտեղ կարող են հանդիպել տարբեր համայնքներ, որտեղ կա հնարավորություն ուսումնասիրելու, քննարկելու, գնահատելու և ոգեշնչելու: Եթե ​​գրադարանը փակվի, ինչպես նախատեսում են իշխանությունները, մեր համայնքը կկորցնի ոչ միայն քաղաքի գեղեցիկ տեսարժան վայրը, այլև զարգացման կենտրոնը »:
2. 2 Հաշվի առեք բառերի քանակը: Պահեք ձեր պարբերություններն ու նախադասությունները կարճ և հստակ: Ընդհանրապես, արտահայտեք ձեր տեսակետը կարճ, բայց տեղեկատվական նախադասություններով: Յուրաքանչյուր թերթ ունի իր կանոնները, բայց սովորաբար մեկ հրապարակման համար թույլատրվում է առավելագույնը 750 բառ, այս սահմանը չի կարող գերազանցվել:
   • Թերթերը գրեթե միշտ խմբագրում են հրապարակումները, բայց սովորաբար ձեր տեսակետը, ոճը և գրելու ձևը պահպանվում են: Այնուամենայնիվ, դա չի նշանակում, որ դուք կարող եք տեղադրել երկար ձանձրալի մեկնաբանություն և ակնկալել, որ այն կկրճատվի ձեր սրտով: Թերթերը հաճախ բաց են թողնում մի հատված, որը չի համապատասխանում բառի սահմանին:
3. 3 Wasteամանակ մի կորցրեք օրիգինալ վերնագրով հանդես գալով: Խմբագիրներն իրենք կստեղծեն ձեր մեկնաբանության վերնագիրը (անկախ նրանից ՝ հոդվածը կներկայացնե՞ք, թե ոչ): Հետեւաբար, պետք չէ ժամանակ կորցնել եւ վերնագրով հանդես գալ:
4. 4 Թողեք ձեր կոնտակտները հետադարձ կապի համար: Ներկայացրեք ձեր մասին հակիրճ տեղեկատվություն, որը կապում է ձեզ ձեր ընտրած թեմայի հետ, ինչպես նաև գրեք ձեր մասին տեղեկատվություն, որը կամրապնդի ձեր վստահելիությունը: Դուք նաև պետք է ավելացնեք ձեր հեռախոսահամարը, էլ. Փոստի հասցեն և փոստային հասցեն:
   • Գրադարանի թեմային առնչվող ինքնակենսագրականի օրինակ. Դմիտրի Սամոյլովը գրքի և քաղաքագիտության գիտությունների թեկնածու է: Ապրում է քաղաքում… Գրադարանը նրա ամբողջ կյանքն է:
5. 5 Առաջարկեք ձեր ունեցած ցանկացած գրաֆիկա: Փաստորեն, սովորաբար մեկնաբանություններն ու ոչ գեղարվեստական ​​հոդվածներն ուղեկցվում են նվազագույն պատկերներով: Բայց այժմ ավելի տարածված է դառնում առցանց հրապարակումների, լուսանկարների, տեսանյութերի և թեմային վերաբերող այլ տեղեկատվության կիրառումը: Սկզբում նամակում նշեք, որ ձեր հոդվածին կցում եք նկարազարդում, որը պետք է սկանավորվի և տպվի հոդվածի հետ միասին:
6. 6 Հարցրեք թերթի խմբագիրներին առաջարկությունների համար: Յուրաքանչյուր թերթ ունի իր պահանջներն ու առաջարկությունները `հրապարակման ներկայացման և դրան կցված տեղեկատվության վերաբերյալ: Տեղեկությունների համար ստուգեք կայքը կամ, եթե ունեք տպագիր օրինակ, տեղեկությունները գտեք Մեկնաբանությունների բաժնում: Սովորաբար հրապարակումը ուղարկվում է էլ.
7. 7 Հետադարձ կապ Մի հուսահատվեք, եթե անմիջապես պատասխաններ չստանաք խմբագիրներից: Կարևոր է շնորհակալական նամակ ուղարկել (կամ զանգահարել) հոդվածը ներկայացնելուց մեկ շաբաթ անց: Սովորաբար խմբագիրները շատ զբաղված են, եթե ձեր նամակը ստացել են սխալ ժամանակ, նրանք կարող են պատահաբար բաց թողնել այն: Խմբագրություն զանգահարելը կամ էլ. Փոստը ոչ միայն հնարավորություն կտան կապ հաստատել խմբագրի հետ, այլև ձեզ առավելություն կտան մրցույթում:

Խորհուրդներ

• Եթե ​​դա համապատասխան է ձեր թեմային, կարող եք օգտագործել մի փոքր հումոր, հեգնանք և սրամիտ լեզու:
• Եթե ​​խնդիր եք բարձրացնում ազգային կամ միջազգային մակարդակով, ուղարկեք այն տարբեր թերթերի, ոչ միայն մեկին: