Բովանդակություն

• Քայլեր
• Խորհուրդներ
• Arnգուշացում

Դպրոցները հաճախ ունեն մի շարք հատուկ ծրագրեր հատուկ տաղանդավոր ուսանողների համար և կարող են նույնականացնել տաղանդավոր աշակերտներին ՝ ելնելով նրանց IQ գնահատականներից, ինչպես նաև ստանդարտացված թեստերից: Այնուամենայնիվ, դուք չպետք է լիովին վստահեք դպրոցին ՝ ձեր երեխաների տաղանդները հայտնաբերելու հարցում: Կան բազմաթիվ գործոններ, որոնց կարող եք դիմել տաղանդավոր երեխային ճանաչելու համար, բայց նրանցից ոմանք մնում են աննկատ ավանդական կրթական համակարգում: Եթե ​​ձեր երեխան տաղանդավոր է, ապա պետք է համոզվեք, որ նա հատուկ ուշադրություն է դարձնում իրեն ՝ ծաղկելու համար: Դուք կարող եք ճանաչել տաղանդավոր երեխային բացառիկ ուսուցման, հաղորդակցման գերազանց հմտությունների, խոհուն մտածողության և բարձր կարեկցանքի միջոցով:

Քայլեր

4-րդ մասի 1-ը. Ուսուցման թեստ

1. 

   
   
   Ուշադրություն դարձրեք ձեր երեխայի հիշատակին: Տաղանդավոր երեխաները հաճախ ավելի լավ հիշողություն ունեն, քան սովորական երեխաները: Հաճախ, ամենաքիչը անհավանական իրադարձության դեպքում դուք ինչ-որ առանձնահատուկ բան կնկատեք ձեր երեխայի հիշողության մեջ: Դիտեք այն նշանների մասին, որ ձեր երեխան գերբնական հիշողություն ունի:
   • Երեխաները տեղեկատվությունը ավելի լավ կհիշեն, քան մյուսները: Տաղանդավոր երեխաները հաճախ հիշում են տեղեկությունները, որոնք նրանք գիտեն փոքր տարիքից ՝ հիմնականում սովորելու իրենց հետաքրքրության պատճառով: Երեխաները կհիշեն իրենց դուր եկած բանաստեղծությունը կամ գրքի մի մասը: Բացի այդ, երեխան հիշում է երկրների մայրաքաղաքները և որոշ թռչունների անուններ:
   • Դիտեք նշաններ այն մասին, որ ձեր երեխան գերբնական հիշողություն ունի առօրյա գործողություններում: Երեխաների համար ավելի հեշտ կլինի հիշել տեղեկատվությունը գրքերում կամ հեռուստատեսությունում: Բացի այդ, երեխաները հիշում են մի իրադարձության ամբողջական մանրամասները: Օրինակ, երեխաները հիշում են ընթրիքին ներկա բոլորի անունները, ներառյալ նրանց, ովքեր երբևէ չեն հանդիպել, և կարող են հիշել ընտանիքի յուրաքանչյուր անդամի ֆիզիկական բնութագրերը, ինչպիսիք են մազերի գույնը, աչքերի գույնը և հանդերձանքը:

2. 

   
   
   Նշեք ընթերցանության հմտությունները: Վաղ ընթերցանությունը հաճախ տաղանդի նշան է, հատկապես, երբ երեխաները սովորում են կարդալ և գրել ինքնուրույն: Եթե ​​ձեր երեխան կարող է կարդալ դպրոցից առաջ, ապա սա տաղանդի նշան է: Դուք նաև կտեսնեք, որ ձեր երեխան ավելի լավ է կարդում, քան իր տարիքը: Երեխաները ստանդարտ ընթերցանության ընկալման թեստերում լավ գնահատական ​​են տալիս, իսկ ուսուցիչները դասարանում տեսնում են նաև կանոնավոր կերպով կարդացած երեխաների: Երեխաները ավելի շատ հաճույք կստանան կարդալուց, քան մյուս ֆիզիկական գործողությունները:
   • Այնուամենայնիվ, հիշեք, որ կարդալու ունակությունը միայն երեխայի տաղանդի ցուցիչներից մեկն է: Որոշ խելացի երեխաներ դժվարանում են կարդալ մանկության տարիներին, քանի որ նրանք ապրում են միայն իրենց սեփական աշխարհում: Օրինակ, ինչպես գիտեք, Ալբերտ Էյնշտեյնը չէր կարող կարդալ մինչև 7 տարեկան դառնալը: Եթե ​​ձեր երեխան ընթերցանության հիանալի ունակություն չունի, բայց ունի գերազանցության այլ նշաններ, ապա այնուամենայնիվ տաղանդավոր երեխա է:

3. 

   
   
   Գնահատեք մաթեմատիկայի ունակությունը: Տաղանդավոր երեխաները հաճախ որոշ ոլորտներում ունեն ակնառու հմտություններ: Որոշ երեխաներ շատ լավ տիրապետում են մաթեմատիկային: Ինչպես կարդալու ունակությամբ, ձեր մաթեմատիկայում փնտրեք ձեր երեխայի թեստի գնահատականներն ու կատարումը: Բացի այդ, տանը երեխաները սիրում են հանելուկներ և ուղեղի խաղեր խաղալ, երբ ազատ ժամանակ ունենան:
   • Նկատենք, որ ընթերցանության նման ոչ բոլոր տաղանդավոր երեխաներն են լավ տիրապետում մաթեմատիկային: Այնուամենայնիվ, յուրաքանչյուր ոլորտում երեխաները կունենան տարբեր հետաքրքրություններ և հմտություններ: Չնայած տաղանդավոր երեխան հաճախ հետաքրքրվում է մաթեմատիկայով, բայց երեխան, ով դժվարանում է մաթեմատիկա սովորել, չի նշանակում պակաս տաղանդավոր:

4. 

   Հաշվի առեք վաղ մանկության զարգացումը: Խելացի երեխաները հակված են զարգացման ուղենիշերին ավելի շուտ հասնել, քան իրենց հասակակիցները: Երեխաները ամբողջական նախադասություններ կասեն ավելի շուտ, քան իրենց հասակակիցները: Բացի այդ, երեխաները երիտասարդ տարիքում ունեն նաև հարուստ բառապաշար և ունակ են մասնակցել խոսակցություններին և հարցեր տալ ավելի շուտ, քան մյուս երեխաները: Եթե ​​երեխան զարգանում է ավելի վաղ, քան իր հասակակիցները, երեխան կարող է լինել տաղանդավոր խումբ:

5. 

   Երեխաների գիտելիքները շրջակա աշխարհի մասին: Տաղանդավոր երեխաները հատուկ կիրք ունեն աշխարհը, քաղաքականությունը և կյանքի այլ իրադարձությունները հասկանալու համար: Բացի այդ, երեխաները նաև շատ հարցեր են տալիս: Երեխաները կհարցնեն պատմական իրադարձությունների, ընտանեկան ավանդույթների, մշակույթի և այլնի մասին: Երեխաները հաճախ հետաքրքրասեր են և հետաքրքրված են նոր բաներ սովորել:Տաղանդավոր երեխան ավելի շատ բան կիմանա իրեն շրջապատող աշխարհի մասին, քան իր հասակակիցները: գովազդ

4-րդ մասի 2-րդ մասը. Հաղորդակցման հմտությունների գնահատում

1. 

   Բառապաշարի գնահատում: Քանի որ տաղանդավոր երեխաները լավ հիշողություններ ունեն, նրանք կունենան նաև հարուստ բառապաշար: 3-ից 4 տարեկան հասակում երեխաները ամենօրյա հաղորդակցության մեջ կարող են օգտագործել որոշ բարդ բառեր: Տաղանդավոր երեխաները նույնպես արագորեն սովորում են նոր բառապաշար: Երբ դպրոցում նոր բառեր կսովորեն, դրանք շատ արագ կօգտագործեն հաղորդակցության մեջ:

2. 

   Ուշադրություն դարձրեք երեխայի հարցին: Երեխաները հաճախ հարցեր են տալիս, բայց տաղանդավոր երեխաների հարցերը հաճախ առանձնահատուկ են: Նրանք հարցեր են տալիս աշխարհն ու շրջապատող մարդկանց ավելի լավ հասկանալու համար, քանի որ նրանք ուզում են սովորել:
   • Տաղանդավոր երեխաները անընդհատ կասկածի տակ կդնեն իրենց բնակության միջավայրը: Երեխաները կհարցնեն լսվածի, տեսածի, զգացողության, հոտառության և համի մասին: Երբ երգ ես բացում, տաղանդավոր երեխան շատ հարցեր կտա երգի վերաբերյալ, ինչպիսիք են ՝ իմաստը, ով է երգել, երբ է այն ստեղծվել և այլն:
   • Տաղանդավոր երեխաները նույնպես հարցեր կտան ՝ ամեն ինչ ավելի լավ հասկանալու համար: Բացի այդ, երեխաները կխնդրեն այլ մարդկանց ապրումների մասին ՝ իմանալու համար, թե ինչու է ինչ-որ մեկը տխուր, զայրացած կամ երջանիկ:

3. 

   Գնահատեք, թե ինչպես են երեխաները զրույց ունենում մեծահասակների հետ: Շուտով տաղանդավոր երեխաները կարող են միանալ զրույցին: Չնայած շատ երեխաներ մեծահասակների հետ խոսելիս հակված են խոսել իրենց մասին, տաղանդավոր երեխաները կկարողանան համընթաց քայլել զրույցի հետ: Նրանք հարցեր կտան, կքննարկեն ընթացիկ թեման և հեշտությամբ կհասկանան զրույցի նրբություններն ու խորը իմաստը:
   • Տաղանդավոր երեխան նույնպես փոխելու է խոսակցության տոնը: Դուք կտեսնեք, որ երեխաներն իրենց հասակակիցների և մեծահասակների հետ զրուցելիս այլ կերպ են օգտագործում բառապաշար և արտահայտություններ:

4. 

   Խոսելիս նկատեք երեխայի արագությունը: Տաղանդավոր երեխաները հաճախ արագ են խոսում: Երեխաներն արագ տեմպերով կխոսեն իրենց նախընտրած թեմայի շուրջ և հանկարծ թեմաներ կփոխեն: Սա կարող է թվալ, որ երեխան ուշադրություն չի դարձնում: Այնուամենայնիվ, սա նշան է այն բանի, որ երեխաները հետաքրքրված և հետաքրքրասեր են շատ հարցերի շուրջ:

5. 

   Տեսեք, թե ինչպես է ձեր երեխան հետևում ցուցումներին: Վաղ փուլերում տաղանդավոր երեխաները կարող են առանց խնդիրների կատարել շատ ցուցումներ: Նրանք լրացուցիչ հուշումների կամ բացատրությունների կարիք չունեն: Օրինակ ՝ տաղանդավոր երեխան հեշտությամբ հետևում էր այն հրահանգներին, ինչպիսիք են. «Գնացեք հյուրասենյակ, կարմիր մազերով տիկնիկը վերցրեք սեղանի վրա և դրեք այն վերին հարկի խաղալիքների արկղի մեջ: Այնուհետև վերցրեք ձեր կեղտոտ հագուստը այստեղ: լվանալու համար »: գովազդ

4-րդ մաս 3-րդ. Ուշադրություն մտածողության եղանակներին

1. 

   Պարզեք ձեր երեխայի հատուկ հետաքրքրությունները: Համարվում է, որ տաղանդավոր երեխաները հետաքրքրության կիրք ունեն շատ վաղ տարիքից և կարող են մեծ ուշադրություն դարձնել թեմայի վրա: Չնայած երեխաները հաճախ ունեն հատուկ հետաքրքրություններ և հետաքրքրություններ, տաղանդավոր երեխաները շատ թեմաների գիտելիքներ կունենան:
   • Տաղանդավոր երեխաները սիրում են կարդալ որոշակի թեմայի վերաբերյալ տեղեկատվություն պարունակող գրքեր: Եթե ​​ձեր երեխան հետաքրքրված է դելֆիններով, նրանք հաճախ համապատասխան տեղեկություններ կգտնեն դելֆինների գրքերում: Դուք կտեսնեք, որ ձեր երեխան շատ գիտելիքներ ունի դելֆինների, նրանց կյանքի, վարքի և դելֆինների հետ կապված փաստերի մասին:
   • Երեխաները հատկապես հաճույք են ստանում որոշակի թեմաների մասին սովորելուց: Չնայած շատ երեխաներ հետաքրքրություն են առաջացնում կենդանիների նկատմամբ, տաղանդավոր երեխան գերակշռելու է վայրի բնության նյութերով և դպրոցական գործունեության համար սովորելու կենդանիների մասին:

2. 

   Դիտեք ձեր մտքերի փոփոխությունը: Տաղանդավոր երեխաները խնդիրներ լուծելու հատուկ ունակություն ունեն: Երեխաներն ունեն ճկուն մտածողություն, գտնում են նոր տարբերակներ և նախաձեռնություններ: Օրինակ ՝ տաղանդավոր երեխան խաղի կանոններում բացեր կգտնի կամ խաղին կավելացնի մի քանի քայլ և կանոն ՝ այն ավելի հետաքրքիր դարձնելու համար: Բացի այդ, երեխաները կսովորեն նաև վարկածներ և աբստրակցիաներ: Դուք կլսեք, թե ինչպես է ձեր երեխան ասում «ինչ, եթե», երբ փորձում է խնդրի լուծումը գտնել:
   • Տաղանդավոր երեխաների վառ մտածողության շնորհիվ նրանք դասարանում դժվարություններ կունենան: Թեստի վերաբերյալ հարցերը մեկ պատասխանով ձեր երեխան դժգոհ կդարձնեն: Տաղանդավոր երեխաները հաճախ տեսնում են բազմաթիվ լուծումներ կամ պատասխաններ: Եթե ​​նա տաղանդավոր երեխա է, ապա նա ավելի լավ արդյունքներ կստանա շարադրություններում, քան դատարկ լրացման, բազմակի ընտրության կամ ճիշտ և սխալ:

3. 

   Ուշադրություն դարձրեք ձեր երեւակայությանը: Տաղանդավոր երեխաները, բնականաբար, հարուստ երեւակայություն ունեն: Երեխաները դուր կգան դերային և ֆանտազիայի խաղերին: Երեխաները կունենան երեւակայության եզակի աշխարհ: Տաղանդավոր երեխաները հաճախ երազելու են և շատ բացառիկ մանրամասներ կունենան:

4. 

   Դիտեք, թե ինչպես է ձեր երեխան մոտենում արվեստին, դրամային և երաժշտությանը: Շատ տաղանդավոր երեխաներ ունեն արվեստի հատուկ զգացողություն: Տաղանդավոր երեխաները կարող են հեշտությամբ արտահայտվել արվեստի այնպիսի ձևերի միջոցով, ինչպիսիք են նկարչությունը և երաժշտությունը: Բացի այդ, երեխաները նույնպես ավելի խորը գիտակցություն ունեն արվեստի մասին:
   • Տաղանդավոր երեխաները սիրում են նկարել կամ գրել: Երեխաները նույնպես հաճախ նմանակում են ուրիշներին զվարճալի ձևերով կամ երգում են երգեր, որոնք լսվել են այլուր:
   • Տաղանդավոր երեխաները կպատմեն վառ պատմություններ ՝ լինի դա իրական, թե հորինված: Երեխաները կվայելեն արտադասարանական զբաղմունքներ, ինչպիսիք են դրաման, երաժշտությունը և արվեստը, գեղարվեստական ​​արտահայտվելու բնական անհրաժեշտության պատճառով:
   գովազդ

Partգացմունքային ճանաչողական ունակության գնահատում 4-ից 4-րդ մաս

1. 

   Դիտեք, թե ինչպես է ձեր երեխան շփվում ուրիշների հետ: Դուք կճանաչեք երեխաների տաղանդները ՝ հիմնված սոցիալական փոխազդեցության վրա: Տաղանդավոր երեխաները հատուկ ունակություն ունեն հասկանալու ուրիշներին և գիտեն, թե ինչպես կարեկցեն:
   • Տաղանդավոր երեխաները զգայուն են այլ մարդկանց հույզերի նկատմամբ: Ձեր երեխայի համար ավելի հեշտ կլինի իմանալ `ինչ-որ մեկը նեղսրտած է կամ զայրացած և ցանկանում է իմանալ, թե ինչու: Տաղանդավոր երեխաները հազվադեպ են տարբերվելու իրենց բոլոր իրավիճակներում և միշտ մտահոգված են իրենց շրջապատի հարմարավետությամբ:
   • Տաղանդավոր երեխաները կարող են շփվել բոլոր տարիքի մարդկանց հետ: Գիտելիքի գերակայության պատճառով երեխաները կարող են շփվել մեծահասակների, դեռահասների և մեծ երեխաների հետ նույնքան հարմարավետ, որքան իրենց հասակակիցների հետ:
   • Այնուամենայնիվ, որոշ տաղանդավոր երեխաներ դժվարանում են շփվել: Երեխայի հատուկ հետաքրքրությունները կարող են հաղորդակցման դժվարություններ առաջացնել, երբեմն ախտորոշվում է աուտիզմով: Չնայած դրական սոցիալական փոխազդեցությունը երեխայի տաղանդի նշան է, այն միակը չէ: Եթե ​​ձեր երեխան դժվարանում է շփվել, դա չի նշանակում, որ երեխան տաղանդավոր չէ, և որ տաղանդավոր երեխաները կարող են ունենալ նաև աուտիզմ:

2. 

   Նշեք առաջնորդության որակները: Տաղանդավոր երեխաներն ի ծնե հակված են առաջնորդ դառնալու: Նրանք ունեն ուրիշներին ոգեշնչելու և մոտիվացնելու ունակություն և հաճախ ընկնում են առաջնորդության դիրքում: Դուք կտեսնեք, որ երեխան հաճախ ընկերների խմբի առաջատարն է կամ արտադասարանական գործողություններում արագ առաջադրվելու է թիմի ղեկավարի պաշտոնում:

3. 

   Գնահատեք, թե ինչպես է ձեր երեխան ժամանակ անցկացնում միայնակ: Otգացմունքային առումով տաղանդավոր երեխաներին իրենց ժամանակն է պետք: Երեխաները դեռ ժամանակ կանցկացնեն բոլորի հետ, բայց եթե մենակ են, նրանք չեն զգա ձանձրույթ կամ շփոթմունք: Երեխաները միայնակ բաներ կանեն, ինչպիսիք են կարդալը կամ գրելը, և երբեմն նախընտրում են միայնակ ժամանակ անցկացնել, քան ընկերների հետ ընկերություն անել: Տաղանդավոր երեխաներն ավելի քիչ են դժգոհում ձանձրույթից `առանց զվարճանքի: քանի որ երեխայի հոգեւոր ագահությունը խթանում է ուսումը:
   • Երբ ձանձրանում է, տաղանդավոր երեխային պետք է մի փոքր «մղել» ՝ նոր գործունեություն սկսելու համար (օրինակ ՝ երեխային թիթեռների ռակետ տալը):

4. 

   Տեսեք, թե ինչպես են երեխաներն ընկալում արվեստը և բնական գեղեցկությունը: Տաղանդավոր երեխաները հաճախ ունեն բարձր ճաշակի զգացողություն: Դուք կտեսնեք, որ երեխաները հաճախ հայտնաբերում են ծառերի, ամպերի, ջրի և այլ բնական երեւույթների գեղեցկությունը: Ավելին, երեխաները սիրում են նաև արվեստին վերաբերող իրեր: Տաղանդավոր երեխաները սիրում են նկարներ տեսնել և մեծապես ազդվում են երաժշտության ազդեցության տակ:
   • Տաղանդավոր երեխաները հաճախ մատնացույց են անում այն ​​իրերը, որոնք տեսնում են, օրինակ ՝ լուսինը երկնքում կամ նկարը պատին:

5. 

   Դիտարկենք մեկ այլ իրավիճակ: Աուտիզմը և գերակտիվությունը կունենան ախտանիշներ, որոնք համընկնում են տաղանդավոր երեխաների բնութագրերի հետ: Դուք պետք է հետևեք որոշակի խանգարումների ախտանիշներին և չշփոթվեք տաղանդի նշանների հետ: Եթե ​​կարծում եք, որ ձեր երեխան աուտիզմ կամ գերակտիվություն ունի, հետագա բժշկական գնահատումը փնտրեք: Այնուամենայնիվ, այս ախտանիշներն ու տաղանդները առանձին գոյություն չունեն, երեխաները կարող են միաժամանակ ունենալ երկուսն էլ:
   • Ակտիվ երեխաները, ինչպես նաև տաղանդավոր երեխաները դժվար ժամանակ կունենան դպրոցում: Այնուամենայնիվ, գերակտիվ երեխաները մանրուքների վրա ուշադրություն չեն դարձնում: Երեխաների այս խումբը հաճախ դժվար է կատարել մեծահասակների ցուցումները: Չնայած գերակտիվ երեխաները խոսում են նույնքան արագ, որքան տաղանդավոր երեխաները, նրանք կզգան հիպերակտիվության լրացուցիչ նշաններ, ինչպիսիք են նուրբ նստելը և անընդհատ շարժվելը:
   • Տաղանդավոր երեխաների պես, աուտիզմով տառապող երեխաները կիրք ունեն վայելելու և միայնակ մնալու մեջ: Այնուամենայնիվ, աուտիզմով երեխաներն ունեն նաև մի շարք այլ ախտանիշներ:Աուտիստական ​​երեխաները չեն արձագանքում անուններին, դժվարանում են հասկանալ այլ մարդկանց զգացմունքները, սխալ են դիմում նրանց, չեն տալիս հարցերի չկապված պատասխաններ և չափազանց շատ են արձագանքում կամ չեն արձագանքում: հուզական ազդեցություն ունենալ (ինչպես բարձր աղմուկը, գրկելիս և այլն):
   գովազդ

Խորհուրդներ

• Եթե ​​կարծում եք, որ ձեր երեխան տաղանդավոր է, փնտրեք մասնագիտական ​​գնահատում ՝ ավելին իմանալու համար: Կարող եք խնդրել ձեր երեխային հատուկ թեստեր հանձնել դպրոցում: Ավելին, կարևոր է, որ տաղանդավոր երեխաները զարգանալու համար հատուկ ուշադրության կարիք ունեն:

Arnգուշացում

• Տաղանդը կարող է դժվարացնել երեխաներին: Երեխաները դժվարանում են կարգավորել ընկերների հետ: Inնողները պետք է օգնեն երեխաներին դրանում:
• Թույլ մի տվեք, որ երեխաները մտածեն, որ իրենք կդառնան գերբնական `բնածին տաղանդով: Ձեր երեխաներին տեղեկացրեք, որ յուրաքանչյուրն ունի իր սեփական հիացմունքի տաղանդը, և որ յուրաքանչյուրն ունի գիտելիքներ, որոնք անհրաժեշտ է սովորել նրանից: