Բովանդակություն

• Քայլել
• 4-րդ մասի 1-ը. Աշխատեք ձեր տնային առաջադրանքների վրա
• 4-րդ մաս 2-րդ. Տնային առաջադրանքների պլանավորում
• 4-րդ մաս 3-րդ. Լրացուցիչ ժամանակի որոնում
• 4-րդ մաս 4-րդ. Օգնություն ստացեք ձեր տնային առաջադրանքների վերաբերյալ
• Խորհուրդներ
• Arnգուշացումներ
• Անհրաժեշտությունները

Նույնիսկ եթե ձեր ծնողները հավանաբար բողոքում են այն բանից, թե ինչ դժվարություններ են ունեցել դպրոցում, այսօր աշակերտներն ավելի շատ տնային աշխատանք ունեն, քան երբևէ: Այդ տնային աշխատանքն իսկապես պարտադիր չէ, որ ձեզ համար խնդիր դառնա: Սովորելը, թե ինչպես արդյունավետ պլանավորել ձեր տնային առաջադրանքները կատարելու համար, արդյունավետորեն աշխատել դրանց վրա և իմանալ, թե երբ եք խնդրում օգնություն խնդրել դժվար առաջադրանքների դեպքում, կօգնի ուսումնասիրությունը պակաս սթրեսային դարձնել: Այլևս մի՛ հետաձգեք: Լրացուցիչ տեղեկությունների համար անցեք Քայլ 1-ին:

Քայլել

4-րդ մասի 1-ը. Աշխատեք ձեր տնային առաջադրանքների վրա

1. Համոզվեք, որ հավաքել եք ձեր բոլոր պարագաները նախքան սկսելը: Դա բարդ է և շեղող է միայն այն դեպքում, երբ երկրաչափության խնդիր ստեղծելիս անհրաժեշտ է որոնել քանոն կամ ձգող: Դժվար է նաև վերադառնալ ձեր տնային աշխատանքին և կես ժամ փնտրելուց հետո կարողանալ ճիշտ կենտրոնանալ: Արդյունավետ ժամանակացույց կազմելուց հետո դուք պետք է հստակ իմանաք, թե ինչն է ձեզ անհրաժեշտ առաջադրանքը կատարելու համար: Դրանից հետո դուք կարող եք արդեն պատրաստել ձեր բոլոր պարագաները ձեր ուսումնական վայրում:
   • Երբ հայտնվեք ձեր աշխատավայրում և գնաք գործի, փորձեք չհեռանալ ձեր տեղից, քանի դեռ ընդմիջում չեք նշանակել: Եթե ​​ցանկանում եք խմել, մի քիչ վերցրեք նախքան սկսելը: Նախապես գնացեք զուգարան և համոզվեք, որ կարող եք անխռով աշխատել մինչև ձեր նախանշած հաջորդ ընդմիջումը:
2. Վերացրեք հնարավորինս շատ շեղող իրավիճակներ: Հեռացրեք ձեր հեռախոսը, հեռացեք ձեր համակարգչից և համոզվեք, որ ձեր շրջապատը հնարավորինս լուռ է: Եթե ​​կարողանաք ձեր տնային աշխատանքին տալ ձեր անբաժան ուշադրությունը, աշխատանքը ձեզ համար ավելի հեշտ կլինի, քանի որ ձեր ուղեղը ստիպված չի լինի միաժամանակ կատարել երկու խնդիր:
   • Ուսանողների համար սովորական է, որ փորձում են բազմաբնույթ առաջադրանք կատարել: Նրանք հեռուստացույց են դիտում, ռադիո են լսում կամ շարունակում են զրուցել Ֆեյսբուքում և միաժամանակ փորձում են կատարել իրենց տնային աշխատանքը: Այնուամենայնիվ, շատ ավելի հաճելի կլինի անել այդ բաները, երբ ավարտեք ձեր տնային աշխատանքը: Դուք նաև ժամանակի կեսը կանցկացնեք ձեր տնային աշխատանքը կատարելիս, եթե ձեր տնային աշխատանքից բացի այլ բանի վրա չեք կենտրոնանա:
   • Ուսումնառության ընդմիջման ընթացքում ստուգեք ձեր բջջային հեռախոսը կամ մուտք գործեք սոցիալական ցանցեր, բայց ոչ նախկինում: Օգտագործեք այս շեղումները, ինչպես ձեր գազարի վրա կախված գազարը, այլ ոչ թե բերանը խյուս:
3. Միշտ կենտրոնացեք միանգամից մեկ խնդրի վրա: Լրացրեք յուրաքանչյուր առաջադրանք և ստուգեք այն ձեր ցուցակից, նախքան հաջորդ տնային աշխատանքը սկսելը: Սովորաբար ավելի լավ է գործն ամբողջությամբ ավարտել, որպեսզի ստիպված չլինեք մտածել դրա մասին և սկսել այլ բաներ: Կենտրոնանալով անհատական ​​առաջադրանքների վրա ՝ դուք նաև կենտրոնացած եք մնում: Մի մտածեք մնացած բոլոր առաջադրանքների մասին, որոնք դուք պետք է կատարեք և պարզապես կենտրոնացեք այն գործի վրա, որն այժմ կատարում եք:
   • Եթե ​​որոշակի հանձնարարություն ապացուցել է, որ դժվար է և շատ ժամանակ է պահանջում, ապա լավ է որոշ ժամանակ աշխատել այլ բանի վրա: Պարզապես համոզվեք, որ բավական ժամանակ ունեք այդ դժվար առաջադրանքը վերցնելու և կրկին փորձելու համար:
4. Ընդմիջեք ամեն ժամ: Exactlyշգրտորեն որոշեք, թե որքան ժամանակ եք ցանկանում ծախսել յուրաքանչյուր ժամը ձեր տնային աշխատանքից բացի այլ բանի վրա և հավատարիմ մնալ դրան: Համոզվեք, որ արձանագրեք, թե որքան ժամանակ է սկսվում այս ընդմիջումը և որքան կտևի ժամը սկսվելուց հետո:
   • Փորձեք պարզել, թե ինչն է ավելի լավ ձեզ համար: Որոշ աշակերտներ գուցե ցանկանան տնային աշխատանքը սկսել հենց դպրոցից հետո, որպեսզի հնարավորինս շուտ ավարտեն այն: Ձեզ համար գուցե ավելի լավ լինի մեկ ժամ հանգստանալ և վերականգնել դպրոցում ձեր երկար օրը ՝ նախքան տնային աշխատանքը սկսելը:
   • Չնայած կարող է թվալ, թե ավելի լավ գաղափար է շարունակել աշխատելն ու անմիջապես կատարել գործը, բայց եթե թույլ չտաք ձեր ուղեղին մի որոշ ժամանակ հանգստանալ, ձեր աշխատանքի որակը կարող է լավ տուժել: Դժվար է խորը մտածել որոշակի թեմայի շուրջ ավելի քան 45 րոպե անընդմեջ: Ընդմիջեք, իսկ հետո նորից վերադառնաք աշխատանքի:
5. Ուսումնական դադարից անմիջապես հետո վերադառնալ աշխատանքի: Թույլ մի տվեք, որ ձեր ընդմիջումները ավելի ու ավելի երկար լինեն և մի դադարեք, որպեսզի օրվա ընթացքում «ավարտված» լինեք: Դադար կարող է լինել ընդմիջումից հետո վերադառնալու գործը ցանկանալը, բայց փորձիր վերջը աչքի առաջ պահել ու քրտնաջան աշխատել մինչ այնտեղ հասնելը:
   • Ընդմիջումից հետո առաջին 15 րոպեի ընթացքում դուք ամենաարդյունավետն եք աշխատում, քանի որ ձեր միտքը դատարկ է, իսկ ուղեղը պատրաստ է աշխատանքի գնալ: Վերցրեք ինքներդ ձեզ մի թեթև բանախոսություն և վերադարձեք գործը թարմացված և պատրաստված:
6. Մտածեք բաների մասին, որոնք խրախուսում են ձեզ ավարտել ձեր տնային աշխատանքը: Տնային բոլոր առաջադրանքներն ավարտելուց հետո ինքներդ ձեզ պարգևատրեք, օրինակ ՝ ձեր նախընտրած հեռուստասերիալի նոր դրվագը կամ որոշակի ժամանակահատվածում համակարգչային խաղեր խաղալը: Համոզվեք, որ դա այն է, ինչը դուք չեք ստացել շուրջ ձեր ուսումնական ընդմիջումների ընթացքում, որպեսզի աշխատելը շարունակելն ու տնային առաջադրանքներն ավարտելը ավելի գրավիչ լինի:
   • Եթե ​​ձեզ համար դժվար է կենտրոնացած մնալ, խնդրեք ծնողներից, եղբայրներից կամ քրոջից կամ ընկերոջից օգնել ձեզ շարունակել աշխատել: Տվեք նրան ձեր բջջային հեռախոսը, մինչ կատարում եք ձեր տնային աշխատանքը, որպեսզի գայթակղվեք ստուգել ձեր հաղորդագրությունները: Կարող եք նաև նրանց տալ ձեր համակարգչային խաղի կարգավորիչը, որպեսզի չկարողանաք միացնել այն մի քանի րոպե այլմոլորակայիններ որսալու համար, մինչ դուք պետք է կատարեիք ձեր տնային աշխատանքը: Ավարտելուց հետո ցույց տվեք մարդուն ձեր ավարտված տնային աշխատանքը և հետ բերեք իրերը: Անհնարին դարձնել խաբելը:
7. Շարունակեք կատարել ձեր տնային աշխատանքը այնքան ժամանակ, որքան ձեզ հարկավոր է: Չնայած գայթակղիչ է արագ աշխատել ձեր մաթեմատիկայի տնային առաջադրանքները, որպեսզի դրանից հետո կարողանաք խաղալ Halo, ավելի լավ է դանդաղ և արդյունավետ աշխատել: Ձեր տնային աշխատանքը կատարելն իմաստ չունի, եթե դուք պարզապես սխալ եք անում դա ՝ դրանից ազատվելու համար: Փորձեք կատարել ձեր տնային աշխատանքը այնքան ժամանակ, որքան անհրաժեշտ է ՝ համոզվելու համար, որ ամեն ինչ անում եք ճիշտ ճանապարհով:
   • Դուք կարող եք համոզվել, որ բավական ժամանակ եք ծախսում ձեր տնային աշխատանքի վրա ՝ ձեր օգնականին (ձեր հեռախոսով աշխատողին կամ ձեր ղեկավարին) խնդրելով, որ ավարտեք ձեր տնային աշխատանքը որակի համար: Եթե ​​գիտեք, որ ձեր իրերը հետ չեք ստանալու, քանի դեռ տնային աշխատանքը ճիշտ չեք կատարել, ապա տնային աշխատանքը շտապելու պատճառ չունեք: Դա արեք դանդաղ և ճիշտ:
8. Ամեն ինչ ավարտելուց հետո ստուգեք ձեր տնային աշխատանքը: Երբ ավարտեք վերջին խնդիրը կամ գրեք վերջին նախադասությունը, մի փակեք միայն ձեր գիրքը և տնային աշխատանքը լցրեք ուսապարկի մեջ: Մի փոքր դադար վերցրեք, ապա թարմ հայացքով կարդացեք ձեր տնային առաջադրանքները ՝ ակնհայտ սխալներ փնտրելու համար: Ուղղագրության և մուտքագրման սխալների կամ սխալներ ավելացնելու ակնհայտ թվերի շտկումը հիանալի միջոց է ձեզ վաստակած լրացուցիչ միավորներ տալու համար: Եթե ​​այդ ամբողջ ջանքերը ներդնեք ձեր տնային առաջադրանքները կատարելու մեջ, գուցե մի քանի լրացուցիչ րոպե անցկացնեք դա անելու համար, որպեսզի համոզվեք, որ ամեն ինչ ճիշտ եք անում:

4-րդ մաս 2-րդ. Տնային առաջադրանքների պլանավորում

1. Կազմեք բոլոր այն տնային աշխատանքների ցուցակը, որոնք անհրաժեշտ են այդ երեկո աշխատելու համար: Տետրերը գրելու համար օգտագործեք միայն ձեր տետրակի առանձին հատված: Դա հեշտ է, և բացի այդ, դուք հեշտությամբ կարող եք գտնել ձեր տնային առաջադրանքները: Որոշ ուսանողներ օրագիրն ու օրացույցը համարում են կազմակերպված մնալու արդյունավետ միջոց, իսկ մյուսները նախընտրում են պարզ տետրը կամ կոշտ կազմի տետրը: Օգտագործեք այն ամենը, ինչ համապատասխանում է ձեր կազմակերպման ոճին և կազմեք այն բոլոր տնային աշխատանքների ցուցակը, որոնք ձեզ հարկավոր է աշխատել այդ երեկո նույն տեղում ամեն օր:
   • Սովորաբար, ուսանողները հակիրճ և արագ գրում են իրենց գրառումների վերևում այն ​​մաթեմատիկական խնդիրները, որոնք նրանք պետք է անեն կամ գրագրում են այն տեքստի էջի համարը, որն անհրաժեշտ է անգլերեն կարդալու իրենց դասագրքի էջում, բայց փորձում են այս տեղեկատվությունը պատճենել հատուկ թվարկեք ձեր բոլոր տնային առաջադրանքները, այնպես որ չմոռանաք կատարել ձեր բոլոր տնային առաջադրանքները:
   • Գրեք որքան հնարավոր է մանրամասն յուրաքանչյուր առաջադրանքի վերաբերյալ: Լավ կլինի գրեք առաջադրանքը ներկայացնելու ձեր ամսաթիվը, ձեր դասագրքի այն էջերը, որոնք համապատասխանում են դրան և ձեր ուսուցչի լրացուցիչ ցուցումները: Այս կերպ Դուք կարող եք ավելի արդյունավետ պլանավորել ձեր տնային աշխատանքը որոշակի երեկոյի համար:
2. Համոզվեք, որ հասկանում եք յուրաքանչյուր առաջադրանքը: Տնային առաջադրանքը սկսելուց առաջ կարևոր է որոշակի ժամանակ հատկացնել ՝ համոզվելու համար, որ հասկանում եք տնային առաջադրանքը կատարելիս ձեզանից պահանջվող հմտությունները: Երբ ստանում եք մաթեմատիկայի դասի բոլոր խնդիրների ցուցակ, որոնք դուք պետք է անեք, ոլորեք այն, կարդացեք բոլոր խնդիրները և տեսեք, թե որոնք կարող են լինել դժվար: Դիտեք ընթերցանության առաջադրանքը, որպեսզի կարողանաք մոտավորապես պատկերացում կազմել, թե որքան եք աշխատելու դրա վրա, որքան դժվար է առաջադրանքը և կարդալուց հետո անհրաժեշտ է նաև պատասխանել տեքստի վերաբերյալ հարցերին:
   • Դու իսկապես կարիք չունես սպասելու մինչ տուն հասնելը `տնային առաջադրանքները կատարելու համար: Վերանայեք հանձնարարությունը ներկայացնելուց անմիջապես հետո, որպեսզի ժամանակ ունենաք ձեր ուսուցչին տալու ցանկացած հարց, որը կարող եք ունենալ նախքան այդ օրը տուն վերադառնալը:
3. Ստեղծեք հարմարավետ տեղ ձեր տնային առաջադրանքները կատարելու համար: Տնային առաջադրանքները կատարելու լավագույն միջոցը հանգիստ տեղում նստելն է `առանց շեղելու, որտեղ անհրաժեշտության դեպքում կարող եք հնարավորինս շատ ժամանակ անցկացնել ձեր տնային աշխատանքը հաճելի կերպով կատարելու համար: Անկախ նրանից, թե տանը եք, թե այլուր, տնային աշխատանքը կատարելու համար անհրաժեշտ է հանգիստ տեղ:
   • տուն ձեր ննջասենյակը, հավանաբար, ամենալավ տեղն է: Կարող եք փակել դուռը և ինքներդ ձեզ փակել բոլոր շեղող իրադարձություններից: Այնուամենայնիվ, որոշ ուսանողների համար սա շեղվելու լավ միջոց է: Ձեր ննջասենյակում կարող եք ունենալ համակարգչային խաղեր, համակարգիչ, կիթառ և բոլոր տեսակի այլ շեղող գործողություններ: Այսպիսով, ավելի լավ գաղափար կլինի նստել խոհանոցի սեղանի մոտ կամ հյուրասենյակում, որտեղ ձեր մայրիկը կարող է ձեզ հետ խոսել, եթե փորձեք հետաձգել կամ ոչինչ չձեռնարկել: Դուք կկարողանաք ավելի արագ կատարել ձեր տնային առաջադրանքները ՝ առանց շեղող ուշադրությունը գայթակղելու:
   • Հասարակության մեջ գրադարանը լավ տեղ է ուսումնասիրելու և ձեր տնային առաջադրանքները կատարելու համար: Յուրաքանչյուր գրադարանում կանոնն այն է, որ դու պետք է լուռ լինես: Տանը նույնպես չեք ունենա շեղող գործողություններ: Ձեր դպրոցի գրադարանը կամ մեդիա գրադարանը հաճախ դպրոցից հետո բաց է մնում ՝ այն լավ տեղ դարձնելով ձեր տնային աշխատանքը ավարտելուց առաջ, նախքան տուն գնալը: Դուք կարող եք նույնիսկ այդ նպատակով դպրոց ունենալ հատուկ մի վայրում, որտեղ ուսանողները կարող են սովորել դպրոցից հետո:
   • Փորձեք փոխել տեղերը: Նույն տեղում շատ հաճախ սովորելը կարող է ավելի բարդացնել ձեր աշխատանքը: Որոշ ուսումնասիրություններ ցույց են տվել, որ միջավայրի փոփոխությունը կարող է ավելի ակտիվացնել ձեր ուղեղը, քանի որ դուք ստիպված եք նոր տեղեկատվություն մշակել:Դուք կկարողանաք տարբերվել ձեր առօրյայից և հիշել այն, ինչ սովորել եք ավելի արդյունավետ:
4. Ընտրեք ամենակարևոր առաջադրանքները, որոնց վրա պետք է աշխատեք: Օրվա վերջում, երբ պատրաստվում եք սկսել ձեր տնային աշխատանքը, փորձեք պարզել, թե որոնք են ամենակարևոր առաջադրանքները: Դրանից հետո հանձնարարությունները դասավորեք ճիշտ հերթականությամբ, որպեսզի ունենաք բավարար ժամանակ ՝ կատարելու այն ամենը, ինչ ձեզ հարկավոր է անել: Սա հատկապես կարևոր է, եթե դուք ստացել եք բազմաթիվ հանձնարարականներ, կամ եթե ունեք առաջադրանքներ, որոնք հաջորդ օրը չպետք է ներկայացնեք, բայց որոնց վրա պետք է մի քանի օր աշխատել: Դուք պետք է պատշաճ կերպով կազմակերպեք ձեր ժամանակը: Սրա կարևոր քայլը գերակայությունների սահմանումն է:
   • Փորձեք սկսել ամենադժվար տնային առաջադրանքներից: Իսկապե՞ս ատում եք, որ սկսեք մաթեմատիկայի տնային աշխատանքը: Անգլերեն կարդալը ձեզ ավելի շատ ժամանակ է պահանջում, քան ձեր տնային բոլոր առաջադրանքները: Եթե ​​սկսեք ամենադժվար տնային աշխատանքը, սա ձեզ առավելագույն ժամանակ կտա այն ավարտելու համար: Հետո զբաղվեք ավելի հեշտ գործերով, որոնք կարող եք ավելի արագ կատարել:
   • Փորձեք սկսել ամենահրատապ տնային առաջադրանքներից: Եթե ​​մինչև վաղը դուք պետք է կատարեք մաթեմատիկայի 20 խնդիր, իսկ մինչև ուրբաթ կարդացեք վեպի 20 էջ, հավանաբար ավելի լավ է սկսել մաթեմատիկայի տնային աշխատանքը, որպեսզի այն բավարար ժամանակ ունենաք այն ավարտելու համար: Առաջնահերթ նշանակեք տնային աշխատանքը, որը պետք է ավարտեք հաջորդ օրը:
   • Փորձեք սկսել այն տնային աշխատանքից, որն առավելագույնն է վերաբերվում ձեր գնահատականին: Ձեր մաթեմատիկայի տնային աշխատանքը կարող է լինել ամենադժվարը, բայց եթե այն լրացնելու համար ընդամենը մի քանի միավոր եք ստանում, գուցե ավելի քիչ կարևոր լինի դրա վրա շատ ժամանակ ծախսել, քան այն սոցիալական ուսումնասիրությունների մեծ թղթի վրա, որը դուք պետք է ներկայացնեք երկու օրվա ընթացքում: Ամենից շատ ժամանակ անցկացրեք այն առաջադրանքների վրա, որոնք ձեզ ամենաշատ միավորներն են վաստակում կամ որոնք առավելագույն հաշվարկով են վերաբերվում ձեր վերջին գնահատականին:
5. Կազմեք ժամանակացույց: Օրը բաղկացած է ընդամենը 24 ժամից: Homամանակացույց պլանավորեք յուրաքանչյուր տնային առաջադրանքի համար, հիմնվելով այն բանի վրա, թե որքան ժամանակ պետք է տա ​​յուրաքանչյուր առաջադրանք, և երեկոյան որքան ժամանակ ունեք դրա վրա աշխատելու համար: Ինքներդ ձեզ բավական ժամանակ տվեք յուրաքանչյուր առաջադրանքն ավարտելու և այլ գործեր կատարելու համար, որոնք դուք ստիպված եք կատարել գիշերը:
   • Setարթուցիչ կամ ժամաչափ սահմանեք, որպեսզի ինքներդ ձեզ հետ անկեղծ լինեք: Որքան քիչ ժամանակ եք ծախսում ոչինչ չանելով, հետաձգելով և ձեր տեքստային հաղորդագրությունները կարդալով, այնքան արագ կավարտվեք: Եթե ​​կարծում եք, որ կես ժամվա ընթացքում կարող եք ամեն ինչ ավարտել, սահմանեք ժմչփ և արդյունավետ աշխատեք ՝ այդ ժամանակահատվածում ամեն ինչ ավարտելու համար: Եթե ​​կես ժամ անց ամբողջությամբ չեք ավարտել, մի քանի րոպե ավել տվեք ինքներդ ձեզ: Մտածեք դա որպես փորված:
   • Հետևեք, թե միջինում սովորաբար որքան եք աշխատում որոշակի առաջադրանքների վրա: Եթե ​​մաթեմատիկայի տնային աշխատանքն ավարտելը սովորաբար տևում է 45 րոպե, ապա ամեն օր այդ ժամանակացույցը նշանակեք: Եթե ​​մեկ ժամ սլաք եք անում, ընդմիջեք և աշխատեք այլ բանի վրա, որպեսզի շատ չհոգնեք:
   • Տնային առաջադրանքների յուրաքանչյուր 50 րոպեի համար պլանավորեք 10 րոպեանոց ընդմիջում: Ուսումնասիրելիս կարևոր է ընդմիջումներ անել և թույլ տալ, որ ձեր ուղեղը հանգստանա, այլապես ավելի քիչ արդյունավետ կաշխատեք: Ի վերջո, դուք ռոբոտ չեք:

4-րդ մաս 3-րդ. Լրացուցիչ ժամանակի որոնում

1. Սկսեք ձեր տնային աշխատանքը հիմա: Շատ ավելի հեշտ է գտնել բոլոր տեսակի պատճառներ `այլ բաներ անելու և տնային առաջադրանքներ կատարելուց խուսափելու համար: Բայց եթե դուք պարբերաբար պայքարում եք ավարտել ձեր տնային հանձնարարությունները և ժամանակ եք գտնում աշխատանքն պատշաճ կերպով ավարտին հասցնելու համար, ամենայն հավանականությամբ, այդ ձգձգումը պատճառ կդառնա: Տնային առաջադրանքներ կատարելու համար լրացուցիչ ժամանակ գտնելու ամենադյուրին ճանապարհը: Պարզապես արա դա. Հիմա
   • Վերականգնվելու համար իսկապե՞ս դպրոցից մեկ ժամ պետք է հեռուստացույց դիտեք: Գուցե ավելի հեշտ է պարզապես սկսել և ավարտել ձեր տնային աշխատանքը, մինչ նյութը և հմտությունները դեռ թարմ են ձեր մտքում: Եթե ​​մի քանի ժամ սպասեք, դա նշանակում է, որ դուք պետք է ստուգեք ձեր գրառումները ՝ ամեն ինչ հիշելու համար և հասկանալու նյութը, ինչպես դա տեղի էր ունենում դասարանում: Կատարեք ձեր տնային աշխատանքը, մինչ նյութը դեռ թարմ է ձեր մտքում:
   • Եթե ​​երեք օր ունեք ընթերցանության առաջադրանք կատարելու համար, մի սպասեք վերջին գիշերը ՝ ամբողջ առաջադրանքը կատարելու համար: Առաջադրանքը բաժանեք մի քանի օրվա ընթացքում և ինքներդ ձեզ ավելի շատ ժամանակ տվեք գործն ավարտին հասցնելու համար: Միայն այն պատճառով, որ վերջնաժամկետը դեռ շատ հեռու է, դա չի նշանակում, որ հանձնարարությունն այժմ ավարտելը ավելի հեշտ չէ: Համոզվեք, որ հետ չեք մնում:
2. Փորձեք ժամանակ գտնել, երբ ավտոբուսում կամ գնացքում եք: Դուք կզարմանաք, թե որքան «թաքնված» ժամանակ եք ունենում ձեր օրվա ընթացքում և որքան ժամանակ կարող եք շատ ավելի արդյունավետ օգտագործել: Երկար ավտոբուսով զբոսնելը հիանալի հնարավորություն է ավարտելու մի քանի պակաս դժվար տնային առաջադրանքներ, կամ գոնե սկսեք կարդալ ձեր առաջադրանքները, որպեսզի կարողանաք պլանավորել և մտածել, թե ինչպես դրանք կատարել, երբ տուն հասնեք:
   • Եթե ​​ձեր տան համար շատ բաներ ունեք կարդալու, ապա արեք դա ավտոբուսում կամ գնացքում: Ականջակալներ կրեք և լսեք սպիտակ աղմուկ, որպեսզի չլսեք մյուս ուսանողների խոսակցությունն ու գոռոցը, և կենտրոնացեք ձեր գրքի վրա:
   • Ավտոբուսը կարող է ձեզ շեղել, բայց կարող է նաև օգտակար գործիք լինել: Քանի որ ձեր դասընկերները նույնպես հավանական է, որ լինեն ավտոբուսում կամ գնացքում, փորձեք համագործակցել ուրիշների հետ ՝ օգնելու ձեզ առաջադրանքներն ավելի արագ կատարել: Միասին աշխատեք մաթեմատիկական խնդիրների վրա և փորձեք միասին պարզել իրերը: Դուք չեք խաբում, եթե բոլորը մասնակցեն, և ոչ ոք պարզապես չփոխարինի առաջադրանքները:
3. Դասերի միջեւ աշխատեք դասերի միջեւ: Երբեմն դասերի միջեւ ժամանակը շատ երկար է: Երբեմն կարող եք ունենալ մինչև 10 րոպե: Եթե ​​արագ քայլեք դեպի հաջորդ դասարան ՝ առանց միջանցքում տևելու, որպեսզի կարողանաք զրուցել ձեր ընկերների հետ, ձեր ամբողջ դպրոցական օրվա ընթացքում կարող եք գտնել մինչև մեկ ժամ ՝ դասերի միջեւ տնային աշխատանքը կատարելու համար: Պատկերացրեք, որ այն ավարտելու օրը կարողանաք լրացնել մաթեմատիկայի մի ամբողջ խնդիր, և նույնիսկ ստիպված չեք լինի գիրքը տուն տանել:
   • Տնային առաջադրանքն ավարտելուց այս ժամանակ մի ապավինեք, նախքան ձեր ժամկետը լրանալը: Վերջին մի քանի խնդիրները շտապելը կատարելուց հինգ րոպե անց անհրաժեշտ է ներկայացնել այն ձեզ վատ անուն է տալիս ուսուցչի մոտ: Homամանակ չունեք ավարտելուց հետո ձեր տնային աշխատանքը կրկին ստուգելու համար: Շտապելը սխալ գործելու լավ միջոց է:
4. Աշխատեք ձեր տնային առաջադրանքների վրա, եթե ստիպված եք երկար սպասել: Եթե ​​մարզումը սկսվելուց մեկ ժամ սպասեք, կարող եք խառնաշփոթ լինել կամ ժամանակն օգտագործել տնային աշխատանքը ավարտելու համար: Մի արդարացնեք, որ ձեր օրը շատ քիչ ժամ է, եթե այդ ժամերի մի մասը վատնում եք ինչ-որ բանի սպասելով:
   • Աշխատեք ձեր տնային առաջադրանքների վրա, մինչ սպասում եք տուն գնալուն, երբ փորձում եք ժամանակ հատկացնել ձեր եղբոր ֆուտբոլային խաղին կամ սպասում եք ձեր ընկերոջ գալուն: Օգտվեք մեկ օրվա ընթացքում ձեր ունեցած լրացուցիչ ժամանակից:

4-րդ մաս 4-րդ. Օգնություն ստացեք ձեր տնային առաջադրանքների վերաբերյալ

1. Խոսեք ձեր ուսուցչի հետ բարդ առաջադրանքների մասին: Տնային առաջադրանքի առաջին, լավագույն և ամենակարևոր ռեսուրսը պետք է լինի այն ուսուցիչը, որը տվել է առաջադրանքը: Եթե ​​դուք առաջադրանք եք կատարում նախօրեի երեկոյան, երբ ստիպված եք այն կատարել և երկար ժամանակ եք տանում այն, մի վատնեք ձեր ժամանակը ՝ փորձելով հասկանալ, թե ինչ անել: Լավ է թողնել այն, երբ ինչ-որ բան չես հասկանում դրանում լուրջ ժամանակ տրամադրելուց հետո: Ոչինչ չի խանգարում ձեր ուսուցչին օգնություն խնդրելուց:
   • Տնային առաջադրանքների հարցում օգնություն խնդրելը չի ​​նշանակում, որ դուք վատ եք վերաբերվում որոշակի առարկայի կամ հիմար եք: Այս մոլորակի յուրաքանչյուր ուսուցիչ կհարգի ուսանողին, ով իր տնային աշխատանքը լուրջ է ընդունում `օգնություն խնդրելու համար:
   • Օգնություն խնդրելը նույնը չէ, թե դժգոհես, թե որքան դժվար է տնային աշխատանքը կամ արդարացումներ ներկայացնել: Եթե ​​տասը րոպե աշխատում եք ձեր մաթեմատիկայի խնդիրների կեսի վրա և խնդիրների մեծ մասը դատարկ եք թողնում, քանի որ դրանք բարդ էին, ապա ասեք ձեր ուսուցչին, որ օգնության կարիք ունեք, նա իսկապես չի ցանկանա հանդիպել ձեզ վերջնաժամկետի հետ կապված: Եթե ​​դժվար է, ժամանակին դիմեք ձեր ուսուցչին և ժամանակ տրամադրեք օգնություն խնդրելու համար:
2. Տեսեք ՝ դպրոցում կարո՞ղ եք տնային հանձնարարություն ստանալ: Բազմաթիվ դպրոցներ դպրոցից հետո տնային առաջադրանքի որոշակի ձևով առաջարկում են այն աշակերտներին, ովքեր տնային առաջադրանքների հարցում մի փոքր լրացուցիչ օգնության կարիք ունեն: Հաճախ դա արվում է տնային դասի տեսքով: Դա կարող է շատ օգտակար լինել, եթե ինչ-որ մեկը դիտում է ձեր աշխատանքը, նստում է ձեզ հետ, մինչ աշխատում եք ձեր տնային աշխատանքը, և համոզվում է, որ դուք ջանասիրաբար շարունակում եք աշխատել:
   • Եթե ​​ձեր դպրոցը տնային առաջադրանքներ չի առաջարկում կամ տնային առաջադրանք ունի, ապա տնային առաջադրանքների բազում հարմարություններ կան, որոնք կարող են օգնել ձեզ: Դուք, օրինակ, դպրոցից հետո կարող եք գնալ տնային աշխատանքին օգնելու, տնային դասավանդելու և մարզելու ձեր տնային աշխատանքը պլանավորելու հարցում: Տնային առաջադրանքների ինստիտուտներն աշխատում են տարբեր ձևերով. կարող է պատահել, որ կարիքը զգաք, պարզապես կարողանաք գալ, բայց կարող է նաև լինել, որ ֆիքսված ժամերին գնաք այնտեղ, ապա հարցաքննվեք: Նախապես ուսումնասիրեք, թե որ մեթոդն է ձեզ ամենից շատ համապատասխանում:
   • Օգնություն խնդրելը չի ​​նշանակում, որ դուք վատ եք կատարում տնային աշխատանքը: Ամեն տեսակի ուսանողներ հաճախում են տնային հաստատություն կամ գնում տնային դասի ՝ լրացուցիչ օգնություն ստանալու համար, որպեսզի նրանք ունենան բավարար ժամանակ և մոտիվացիա ՝ ամեն ինչ հասցնելու համար: Դժվար է ուսանող լինել: Դուք իսկապես պետք չէ ամաչել, եթե լրացուցիչ օգնության կարիք ունեք:
3. Համագործակցեք այլ ուսանողների հետ: Մտածեք այն մասին, թե ձեր դասի որ աշակերտներին եք սպասում և միասին աշխատեք ձեր տնային առաջադրանքների վրա: Օգնեք միմյանց ՝ միաժամանակ աշխատելով ձեր տնային առաջադրանքների վրա ՝ ազնիվ մնալու և միմյանց ռեսուրսները օգտագործելու համար:
   • Համոզվեք, որ խմբում սովորելիս չեք խաբում: Առաջադրանք բաժանելը այնպես, որ երկուսդ էլ կատարեք կեսը, ապա պատասխանները միմյանցից պատճենեք, դիտվում է որպես ապակողմնորոշող բաներ: Այնուամենայնիվ, խնդիր քննարկելը և միասին լուծում գտնելը դա չէ: Քանի դեռ երկուսդ էլ առանձին եք կատարում աշխատանքը, չպետք է որևէ խնդիր ունենաք:
4. Խոսեք ձեր ծնողների հետ: Եթե ​​ձեր տնային աշխատանքի հետ կապված խնդիրներ ունեք, օգնություն խնդրեք ձեր ծնողներից, ավագ եղբայրներից կամ քույրերից կամ ընտանիքի այլ անդամներից: Նրանք բոլորը սովորել են ավագ դպրոցում և զգացել են նույն խնդիրները, ինչ դուք, չնայած դա կարող էր վաղուց լինել: Եթե ​​ինչ-որ մեկը լսում է ձեզ, որ բողոքում է, թե որքան դժվար է մաթեմատիկան, դա կարող է լինել ձեր զգացմունքները ազատելու օգտակար միջոց, նույնիսկ եթե դիմացինն իսկապես չի կարող օգնել ձեզ խնդիրների լուծման ճիշտ ձևով:
   • Որոշ ծնողներ իրականում չգիտեն, թե ինչպես օգնել իրենց երեխային տնային առաջադրանքների կատարման հարցում և, ի վերջո, կարող են չափազանց շատ բան անել: Փորձեք արդար լինել: Օգնություն խնդրելը չի ​​նշանակում ծնողներից խնդրել կատարել ձեր աշխատանքը ձեզ համար:
   • Ընտանիքի որոշ տարեց անդամներ կարող են ունենալ նաև հնացած գաղափարներ, թե ինչպես կատարել որոշակի առաջադրանքներ: Նրանք կարող է ձեզ շեշտակիորեն ասել, որ այն, ինչ դուք սովորել եք դասարանում, սխալ է: Միշտ ենթադրեք, որ ձեր ուսուցչի մոտեցումը ճիշտ է և անհրաժեշտության դեպքում քննարկեք ձեր ուսուցչի հետ առաջադրանքը կատարելու այլընտրանքային եղանակներ:

Խորհուրդներ

• Եթե ​​դպրոցից մեկ օր բաց եք թողել, զանգահարեք ընկերոջը ՝ այդ օրվա համար նշումներ և տնային աշխատանք խնդրելու համար:
• Համոզվեք, որ ձեր աշխատավայրը լավ լուսավորված է, հանգիստ և հարմարավետ: Սա շատ ավելի հեշտացնում է ձեր տնային աշխատանքը պատշաճ կերպով կատարելը:
• Շատ մի անհանգստացեք ձեր տնային առաջադրանքների համար, բայց և մի հետաձգեք: Երբ սթրեսի մեջ եք, ավելի դժվար է գործեր անել: Ուստի հիշեք, որ խորը շունչ քաշեք, արտաշնչեք և հանգստացեք:
• Գնացեք շուտ քնելու, լավ քնեք և առողջ դիետա պահեք: Սա կօգնի ձեզ ավելի լավ կենտրոնանալ և ավելի քիչ հոգնել: Պատանիների մեծամասնությանը մոտ ինը-10 ժամ քուն է հարկավոր: Այնպես որ, մի փորձեք արթուն մնալ մինչ առավոտյան ժամը երեքը ՝ մտածելով, որ չորս ժամ քունը բավական է:
• Դասի ընթացքում լավ գրառումներ կատարեք և ակտիվորեն մասնակցեք: Դուք ավելին կսովորեք, և ձեր գրառումներն իսկապես կարող են օգնել ձեզ կատարել ձեր տնային աշխատանքը:
• Հիմնաբառերի ընդգծումը նույնպես լավ ռազմավարություն է: Այդ կերպ դուք ավելի լավ եք հասկանում հարցը:
• Հանգստյան օրերին շուտ արթնացեք: Առավոտյան կկարողանաք լիովին կենտրոնանալ: Եթե ​​դուք սկսեք առավոտյան 6-ին կամ 7-ին, ապա պատրաստ կլինեք կեսօրից առաջ, իսկ օրվա մնացած մասը կանցկացնեք ինքներդ ձեզ համար:
• Եթե ​​ձեր տնային աշխատանքը կատարելիս աշխատում եք հարցերի վրա, որոնք շատ կրկնություններ են ունենում, հավանաբար կարող եք թույլ տալ մի քանիսը բաց թողնել, որպեսզի ավելի շատ ժամանակ ունենաք ավելի բարդ հարցերի համար: Եթե ​​կարծում եք, որ կարող եք օգտագործել այդ լրացուցիչ վարժությունը, ապա ավելի շատ հարցեր տվեք այն կրկնողներից: Երբեմն պարզապես թեստի միջոցով ստանում եք հեշտ հարցեր:
• Կողպեք ձեր դուռը կամ նման մի բան, որպեսզի ձեր եղբայրները կամ եղբայրները չխանգարեն ձեզ: Ձեր սենյակում նույնպես ավելի հանգիստ կլինի:

Arnգուշացումներ

• Մի դիտավորություն թողեք ձեր տնային աշխատանքը դպրոցում և ասեք, որ մոռացել եք այն տուն բերել: Սա երբեք չի աշխատում: Ուսուցիչը պարզապես կասի, որ դուք պետք է մտածեիք այդ մասին կամ որ դուք դա անեիք արձակուրդի ընթացքում կամ դասից առաջ: Եթե ​​մոռանում եք կատարել ձեր տնային աշխատանքը, դա պարզապես ցույց է տալիս, որ անպատասխանատու եք: Դա տնային առաջադրանքները չկատարելու արդարացում չէ:
• Ձեր ուսուցչին մի ասեք, որ ձեր տնային աշխատանքն եք կատարել, այլ որ այն թողել եք տանը, երբ իրականում նույնիսկ չեք սկսել դա անել: Եթե ​​խնդիրներ ունեք, ապա չեք կարող օգնություն խնդրել:

Անհրաժեշտությունները

• Գրասեղան
• Գրելու պարագաներ ՝ մատիտներ, քանոն և ռետին
• Լավ, հանգիստ աշխատավայր, որտեղ կարող եք կենտրոնանալ
• Գործիքներ, որոնք թույլ են տալիս ավելի արագ աշխատել