Բովանդակություն

• Քայլել
• 5-ի մեթոդ 1. Ստեղծել Վենի դիագրամ
• 5-ի մեթոդ 2. Ստեղծել T աղյուսակ
• 5-ի մեթոդը 3. Ստեղծեք սխեմա
• 5-ի մեթոդ 4. Ստեղծել ամփոփ գծապատկեր
• 5-ի մեթոդ 5. Displayուցադրել ցիկլ
• Խորհուրդներ
• Անհրաժեշտությունները

Գրաֆիկական կազմակերպիչները տեղեկատվություն իմաստավորելու համար օգտագործվող գործիքներ են: Դրանք հաճախ օգտագործվում են դպրոցներում հասկացությունները բացատրելու համար: Գրաֆիկական կազմակերպիչները օգնում են համեմատել և հակադրել, ամփոփել տեղեկատվությունը, կառուցել ժամանակացույցեր և ցուցադրել հարաբերություններ: Գոյություն ունեն մի քանի գրաֆիկական կազմակերպիչներ, որոնք առավել տարածված են և սովորաբար օգտագործվում են:

Քայլել

5-ի մեթոդ 1. Ստեղծել Վենի դիագրամ

1. Դատարկ թղթի վրա նկարեք շրջան: Լավագույնն այն է, որ թուղթը հորիզոնական դնի այնպես, որ նկարելու համար բավականաչափ տեղ ունենաս:
   • Եթե ​​օղակը նկարելու համար կողմնացույց եք օգտագործում, այն կլինի հավասար և կոկիկ: Եթե ​​կողմնացույց եք օգտագործում, նրբորեն պահեք կողմնացույցի երկու ոտքերը ՝ խուսափելու համար մատիտի ծայրը դեպի դուրս մղելուց ՝ ձեր շրջանակն ավելի մեծ ու անհարթ դարձնելով:
   • Օղակը նկարեք մի կողմի վրա, ոչ թե կենտրոնում:
2. Նկարեք երկրորդ շրջանը, որը առաջինը համընկնում է թղթի կենտրոնում: Օրինակ, եթե ձեր առաջին շրջանակն ավելի շատ եք գծում աջ, ապա այս շրջանակը պետք է լինի ավելի շատ դեպի ձախ, մինչդեռ դեռ առաջինը համընկնում է:
   • Ձեր կողմնացույցը նույն պարամետրում պահեք այնպես, որ երկու շրջանակները նույն չափով լինեն:
3. Ստուգեք, որ կա բավարար տարածք գրելու համար շրջանների երկու կողմերում և այնտեղ, որտեղ դրանք համընկնում են մեջտեղում: Եթե ​​բավարար տեղ չունեք, ամենալավ բանը ՝ ջնջեք ամեն ինչ և սկսեք նորից, կամ վերցրեք նոր թուղթ և դրա վրա ավելի մեծ շրջանակներ նկարեք:
4. Օգտագործեք Վենի դիագրամը ՝ համեմատելու և հակադրելու երկու բան: Յուրաքանչյուր շրջանի վերևում գրեք այն բաները, որոնք դուք համեմատում եք ՝ գրքեր, մարդիկ, կինոնկարներ, կենդանիներ և այլն: Այնտեղ, որտեղ շրջանակը համընկնում է մեջտեղում, գրեք «Երկուսն էլ»:
5. Արտաքին օղակներում հակադրեք երկու իրերը և համեմատեք այնտեղ, որտեղ դրանք համընկնում են մեջտեղում: Արտաքին օղակներից յուրաքանչյուրում դուք գրում եք տվյալներ յուրաքանչյուր բանի մասին, որոնք այն առանձնացնում և տարբերվում են մյուս բանից: Մեջտեղում գրեք այն տեղեկությունները, որոնք այս երկու ընդհանուր բաներն ունեն:

5-ի մեթոդ 2. Ստեղծել T աղյուսակ

1. Ձեր թղթի կենտրոնում գծեք ուղղահայաց գիծ: Օգտագործեք քանոն ՝ գիծը ուղիղ պահելու համար և գիծը վերից վար գծելու համար:
   • Նշանակություն չունի `ձեր թուղթը ուղղահայաց է, թե հորիզոնական, դա ձեր նախընտրությունն է` ելնելով այն բանից, թե որքան տեղ կցանկանաք ունենալ տվյալները գրելու համար:
2. Թղթի վրա նկարեք երկրորդ հորիզոնական գիծը, որպեսզի այն հատվի ուղղահայաց գծի հետ: Ձեր քանոնի օգնությամբ չափեք վերևից մոտ 1-2 սմ հեռավորության վրա `յուրաքանչյուր սյունակի վերևում վերնագրեր գրելու տեղ թողնելով:
3. Գրեք վերնագիր յուրաքանչյուր սյունակի վերևում ՝ էջի վերևի և հորիզոնական գծի միջև ձեր թողած փոքր տարածքում: T գրաֆիկը օգտագործվում է իրերը համեմատելու և հակադրելու համար, այնպես որ դուք յուրաքանչյուր վերնագրում գրում եք այն երկու բաները, որոնք համեմատում եք: Համեմատելու բաների օրինակներ են.
   • Համակարգիչներ
   • Սմարթֆոններ
   • Պատմություններ
   • Ժողովուրդ
   • Քաղաքներ
   • Ազգեր
4. Գրեք տվյալներ յուրաքանչյուր իրի վրա, որը այն տարբերում է մյուսից: Ձեր ցուցակը կազմակերպելու համար օգտագործեք փամփուշտներ կամ թվեր: Տեղադրեք տվյալները ճիշտ սյունակում:
   • Չկա սյուն կամ տարածք, որպեսզի գրվի, թե ինչ ընդհանուր բան կա երկու բանի համար, ինչպես վերը նշված Վենի դիագրամում: Դուք պարզապես նշում եք, թե երկու բաներն ինչով են տարբերվում միմյանցից:
   • Օրինակ, կարող եք նշել, թե ԱՄՆ-ն ինչով է տարբերվում Ավստրալիայից:«Միացյալ Նահանգներ» վերնագրի ներքո դուք կցուցադրեիք տեղեկատվություն, ինչպիսիք են բնակչության քանակը, նահանգների քանակը, սահմանադրությունը և այլ համապատասխան տեղեկություններ: Դրանից հետո «Ավստրալիա» խորագրի ներքո կարող եք թվարկել Ավստրալիայի մասին համապատասխան տեղեկատվությունը:

5-ի մեթոդը 3. Ստեղծեք սխեմա

1. Ձեր թղթի վերին ձախ անկյունում նկարեք մի տուփ, որը պետք է հորիզոնական լինի: Օգտագործեք քանոն, որը կօգնի ձեզ գծեր գծել, յուրաքանչյուր քառակուսի դարձնելով մոտ 2 դյույմ (7 սմ)${ displaystyle ^ {2}}$Տուփի աջ կողմում թողեք 2-3 սմ տարածք, ապա էջի կենտրոնում նկարեք նույն տուփը (7 սմ)2{ displaystyle ^ {2}}Չափեք ևս 2 սմ միջին արկղից աջ և լրացրեք վերին շարքը ՝ նկարելով նույն տիպի չափերով երրորդ տուփ (7 սմ2{ displaystyle ^ {2}}Տուփերի միջեւ 2-3 սմ տարածության վրա սլաքներ նկարեք աջ ՝ ցույց տալով ձախից աջ: Դուք պետք է ունենաք սլաք, որը ցույց է տալիս ձախ տուփից դեպի միջին արկղ, այնուհետև միջին արկղից դեպի աջ արկղ:
2. Համարեք ձախ «1» վանդակը, միջին տուփը ՝ «2», իսկ աջ ծայրը ՝ «3»: Թվերը փոքր պահեք, քանի որ այս տուփերում ավելի շատ տվյալներ եք գրելու:
   • Գրեք համարները արկղերի անկյուններից մեկում, օրինակ `վերին ձախ անկյունում: Թվերի շուրջ կարող եք ստեղծել լրացուցիչ փոքր տուփ ՝ դրանք առանձնացնելու համար դրանց մեջ գրված տեքստից:
3. Գնացեք էջի ներքևի մաս և կրկին նկարեք 7 սմ 3 արկղ2{ displaystyle ^ {2}}Ձախ սլաքներ նկարեք աջից ձախ գնացող արկղերի արանքում: Նկարեք աջ սլաքից դեպի աջ ձախ արկղից դեպի միջին արկղ, իսկ հետո միջին արկղից դեպի ձախ արկղ:
4. Համարիր աջ «4» վանդակը, միջին վանդակը ՝ «5», իսկ ձախ վանդակը ՝ «6»: Մի մոռացեք թվերը փոքր պահել, որպեսզի արկղերում գրելու տեղ թողեք:
   • Կրկին, թվերի շուրջ կարող եք նկարել փոքր տուփեր `դրանք առանձնացնելու համար դրանց մեջ գրված տեքստից:
   • Գրեք թվերը վերին շարքի նույն անկյան տակ, որպեսզի գծապատկերը կայուն լինի:
   • Վերին շարքում ձախից աջ գրված է «1» -ից «3», իսկ ներքևում «4» -ից «6» աջից ձախ:
5. Նկարեք սլաքը ուղղահայաց ներքև 3-րդ տուփից դեպի 4-րդ տուփ: Սա ցույց է տալիս, որ դիագրամը պետք է կարդալ դրա աջ կողմում և ոչ թե անկյունագծով:
6. Լրացրեք տուփերը տեղեկատվություն մի շարք իրադարձությունների կամ ժամանակացույցի վերաբերյալ: Հոսքի գծապատկերը չափազանց օգտակար է իրադարձությունների հաջորդականությունը ուսումնասիրելու և տեսնելու, թե ինչպես է մի բանը տանում մյուսին:
   • Այս կերպ պատկերեք պատմության մեջ եղած իրադարձությունները, ինչպիսիք են գագաթնակետին հասնող բարդությունները:
   • Showույց տվեք, թե ինչպես կարելի է ինչ-որ բան անել ՝ «նախ արա դա, հետո արա և այլն» կարգով:
   • Պատերազմի կամ պատմական պահի նշանակալի իրադարձություններ, ինչպիսիք են ամերիկյան հեղափոխության խոշոր իրադարձությունները, որոնք հանգեցրին դրա ավարտին:

5-ի մեթոդ 4. Ստեղծել ամփոփ գծապատկեր

1. Թղթի վրա նկարիր մեծ ուղղանկյուն: Թուղթը կարող է լինել ուղղահայաց կամ հորիզոնական, կախված ձեր նախընտրությունից:
   • Ուղղանկյունը կարող եք նկարել հենց թղթի եզրերի ներսում, որպեսզի այն գրեթե նույն չափի լինի, ինչ թուղթը: Օրինակ, դուք ունեք գեղեցիկ, մեծ առարկաներ, որոնցում կարող եք ամփոփ տեղեկություններ գրել պատմությունից, գրքից, դասագրքից կամ ընթերցանության այլ հատվածից:
   • Ուղղանկյունը պատրաստելու համար օգտագործեք քանոն, որպեսզի գծերն ուղիղ լինեն:
2. Որոշեք, թե ինչպես կարելի է ուղղանկյունը բաժանել նույն չափի հինգ շարքի: Վերցրեք ձեր մեծ ուղղանկյան բարձրությունը և բաժանեք այն հինգի վրա `յուրաքանչյուր շարքի բարձրության գնահատական ​​ստանալու համար:
   • Օրինակ, եթե ձեր թուղթը ուղղահայաց է, կարող եք 12 դյույմ բաժանել 5-ի վրա ՝ ձեր շարքերի բարձրության համար 6 դյույմ ստանալու համար: Եթե ​​թուղթը հորիզոնական է, ապա 20-ը բաժանիր 5-ի, և յուրաքանչյուր տող կունենա 4 սմ բարձրություն:
3. Չափեք ուղղանկյունի վերևից մինչև ճիշտ հեռավորությունը, որը գտել եք երկրորդ քայլում: Մատիտով այդ դիրքում մի փոքր հորիզոնական նշան դրեք:
   • Դրանից հետո ձեզ հարկավոր է պտտել տիրակալը հորիզոնական, այնպես որ այն զուգահեռ է մեծ ուղղանկյան գագաթին և գիծ քաշեք ձեր ուղղանկյան լայնության վրա: Այն պետք է ուղղանկյունի կողմերին ուղղահայաց լինի:
4. Տեղադրեք ձեր քանոնի վերջը այս նոր գծի վրա և կրկին չափեք հեռավորությունը 2-րդ քայլից: Դրանից հետո կրկնում եք փոքր հեռավորության վրա ճիշտ հեռավորության վրա ճիշտ նշելու և ձեր մեծ ուղղանկյան լայնության վրա հորիզոնական գիծ գծելու գործընթացը:
   • Այժմ ունեք հինգ տողերից երկուսը, որոնք անհրաժեշտ են ձեր ակնարկային քարտեզի համար:
5. Չափեք երկրորդ քայլի հեռավորությունը ձեր երկրորդ շարքի ներքևից և կատարեք երրորդ փոքր հորիզոնական նշանը: Ձեր քանոնի երկայնքով հորիզոնական գծերով գծեք այնպես, որ ձեր ուղղանկյան լայնությամբ երրորդ շարքը ունենաք:
6. Տեղադրեք ձեր քանոնի վերջը գծի վրա ձեր երրորդ շարքի ներքևի մասում և չափեք հեռավորությունը երկրորդ քայլից վերջին անգամ: Այդ հեռավորության վրա հորիզոնական նշան կատարեք և ձեր գիծը գծեք ամբողջ լայնությամբ:
   • Այս վերջին տողը բաժանում է 4-րդ և 5-րդ տողերը: Այժմ դուք պետք է ունենաք նույն չափի հինգ տողեր ձեր ուղղանկյան լայնությամբ:
   • Ամեն ինչ արեք, որպեսզի յուրաքանչյուր տողը չափի ճիշտ չափի ձեր տիրակալի միջոցով:
7. Ուղղանկյունի ձախ կողմից չափեք 2-3 սմ և մատիտով մի փոքր ուղղահայաց նշան արեք: Դրանից հետո ձեր քանոնով ուղղանկյունի վերևից ներքև ուղղահայաց գծեք այդ գծանշանը 2-3 սմ հեռավորության վրա:
8. Գրեք կատեգորիաներ ՝ ամփոփելու համար ակնարկ քարտեզի ձախ կողմում գտնվող 2-3 սմ ուղղահայաց սյունակում: Կարող եք օգտագործել այս ամփոփ աղյուսակը ՝ պատմություն, գրքույկ կամ գեղարվեստական ​​գրականության հատվածն ամփոփելու համար: Ահա պատմությունների կամ հոդվածների մեծամասնությունն ամփոփելու հեշտ միջոց, որպեսզի դրանցից յուրաքանչյուրը կարողանաք գրել ձախ կողմում գտնվող նեղ ուղղահայաց սյունակի հինգ տուփերից մեկում.
   • ԱՀԿ?
   • Ինչ?
   • Երբ?
   • Ճիշտ?
   • Ինչո՞ւ
9. Յուրաքանչյուր կատեգորիայի կողքին շարքերը լրացրեք պատմությանը կամ հատվածին վերաբերող տվյալներով, որոնք պատասխանում են այդ հարցին: Կարող եք օգտագործել փամփուշտներ, թվեր կամ լրիվ նախադասություններ:
   • Օրինակ, «Ո՞վ» -ի կողքին դուք գրում եք ներգրավված անձին, մարդկանց կամ հերոսներին: Բացի «Որտեղ» -ից, դուք գրում եք պատմվածքի բեմադրությունը կամ որտեղ է տեղի ունենում հոդվածը: Գրեք ամսաթիվը կամ ժամանակահատվածը «Երբ» -ի կողքին: Դրանից հետո, «Ի՞նչ» -ի կողքին, դուք կարող եք նկարագրել կատարվածը, օրինակ ՝ կարևոր սյուժե կամ նորությունների հոդվածի թեման: Ի վերջո, «Ինչու» կողքին բացատրեք, թե ինչու է տեղի ունեցել այդ իրադարձությունը ՝ ըստ պատմության, հոդվածի և այլնի տեղեկատվության:

5-ի մեթոդ 5. Displayուցադրել ցիկլ

1. Հորիզոնականորեն դրված թղթի թերթիկի վրա նկարեք 7x7 քառակուսի: Տեղադրեք քառակուսին թղթի վերևից մոտ 3-5 սմ հեռավորության վրա, թղթի լայնության կենտրոնում (քառակուսի երկու կողմերում կլինի լավ 10 սմ):
   • Ուղղակի, հավասար գծեր գծելու համար օգտագործեք քանոն:
2. Տեղափոխեք քառակուսի աջ կողմում մոտ 1 սմ, ապա ներքև ՝ մոտ 5 սմ: Այս հեռավորությունները չափելու համար օգտագործեք ձեր քանոնը:
   • Այս նոր տեղում նկարեք նույն չափերի մեկ այլ քառակուսի (այսինքն ՝ 7x7):
   • Այս հրապարակը պետք է գծվի անմիջապես աջ և մի փոքր ներքև առաջին հրապարակից, կարծես թե դա քայլ էր դեպի առաջին հրապարակ:
3. Գնացեք առաջին քառակուսիից ձախ 1 սմ, իսկ հետո մոտ 5 սմ ներքև: Նկարեք երրորդ քառակուսի նույն չափերով, ինչ նախորդը ՝ օգտագործելով ձեր քանոնը:
   • Այս հրապարակը պետք է լինի նաև առաջին հրապարակի ձախ կողմում, ինչպես նաև քայլ դեպի առաջին հրապարակ: Երեք արկղերը միասին պետք է հիշեցնեն բուրգի տեսք:
4. Վերին հրապարակից աջ քառակուսի գծեք դեպի աջ կորացած սլաքը: Դրանից հետո աջ քառակուսուց դեպի ձախ գծեք կորի ձախ սլաքը: Ի վերջո, ձախ քառակուսուց վերև դեպի վերին քառակուսին գծեք կորի աջ սլաքը:
   • Երեք քառակուսիներն այժմ պետք է «օղակի» մեջ կապվեն երեք կոր սլաքների միջոցով: Շրջանի բոլոր սլաքները պետք է ուղղված լինեն ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ:
5. Քառակուսիները լրացրեք ցիկլի մասին տեղեկատվությամբ: Այս գրաֆիկական կազմակերպիչը ցույց է տալիս, թե ինչպես է տեղի ունենում գործընթաց, այնուհետև կրկնում է իրեն կրկին ու կրկին, քանի որ դա անում է ցիկլը: Անհրաժեշտության դեպքում կարող եք ավելի շատ բջիջներ ավելացնել «շրջանին», բայց բջիջները պետք է ավելի փոքր գծագրվեն:
   • Ջրապտույտ
   • Մարդու մարմնի ցիկլեր (օրինակ ՝ ցիրկադային ռիթմ)
   • Կենդանիների միգրացիաներ
   • Արեգակնային համակարգի ցիկլեր

Խորհուրդներ

• Նկատի ունեցեք ձեր գրաֆիկական կազմակերպչի համար `նախքան այն ստեղծելը: Յուրաքանչյուր տեսակի գրաֆիկական կազմակերպիչ օգտագործվում է որոշակի նպատակի համար, այնպես որ համոզվեք, որ ճիշտ եք նկարել այն բանի համար, ինչը ձեզ հարկավոր է վերլուծել կամ սովորել:

Անհրաժեշտությունները

• Թուղթ
• Մատիտ
• Ռետին
• Քանոն
• Կողմնացույց