Բովանդակություն

• Քայլեր
• Մաս 1 -ը 4 -ից. Հիմնական տեխնիկա
• Մաս 2 -ից 4 -ը ՝ Պատկերացում
• 3 -րդ մաս 4 -ից ՝ մասնատում
• 4 -րդ մաս 4 -ից. Լրացուցիչ օգնություն

Երբեմն դուք պետք է ելույթ ունենաք դասի առջև կամ աշխատանքում ներկայացում կատարեք, բայց մարդկանց մեծամասնության համար դրա մասին պարզապես մտածելն արդեն սարսափելի է: Բարեբախտաբար, կան հատուկ տեխնիկա և հնարքներ, որոնք ավելի դյուրին կդարձնեն հանրային խոսքի մասերի մտապահումը: Կարդացեք ավելին իմանալու համար:

Քայլեր

Մաս 1 -ը 4 -ից. Հիմնական տեխնիկա

1. 1 Գրեք ելույթի ուրվագիծ: Նախքան ամբողջ ելույթը վերջնական տեսքով գրելը, մտածեք դրա հիմնական կետերի մասին և գրեք այն դիագրամի տեսքով: Դիագրամը, որն ընդգրկում է խոսքի հիմնական մասերը, ձեզ համար ավելի հեշտ կդարձնի հիշելն ու արտասանելը:
   • Դիագրամը պետք է բաղկացած լինի բոլոր հիմնական և լրացուցիչ մտքերից: Եթե ​​ցանկանում եք լավ օրինակներ կամ նմանություններ օգտագործել ձեր ներկայացման մեջ, ընդգծեք դրանք, օրինակ ՝ շրջան նկարելով:
2. 2 Գրանցեք ամբողջ ելույթը: Որպեսզի խոսքը գլուխը բռնի, անհրաժեշտ է այն ամբողջությամբ գրել, այն է ՝ ներածություն, հիմնական մաս և եզրակացություն:
   • Անհրաժեշտ է ամբողջությամբ ձայնագրել խոսքը, նույնիսկ եթե չես նախատեսում այն ​​բառացի անգիր սովորել:
3. 3 Կարդացեք ելույթը բարձրաձայն: Ավելի լավ անգիր սովորելու համար նախ պետք է խոսքը բարձրաձայն ասել, որպեսզի այն լսես: Այսպիսով, ավելի շատ զգայարաններ կներգրավվեն, այնուհետև կարող են օգտագործվել անգիր կատարելու այլ տեխնիկա:
   • Հնարավորության դեպքում փորձեք կարդալ ելույթը, որտեղ ելույթ կունենաք: Յուրաքանչյուր սենյակի և սենյակի ակուստիկան փոքր -ինչ տարբերվում է, այնպես որ ձեր ելույթը կարդալ այն վայրից, որտեղ նախատեսում եք ելույթ ունենալ, կօգնի ձեզ սովորել, թե ինչպես է հնչելու ձեր ձայնը: Բացի այդ, կարող եք ծանոթանալ սենյակի դասավորությանը, ինչը թույլ կտա ձեզ ոչ միայն տեքստը, այլև ձեր շարժումները փորձարկել:
4. 4 Մտածեք, թե որ մասերն են պետք ամբողջությամբ անգիր և որ մասերը: Խոսքի մեծ մասը բառ առ բառ անգիր պետք չէ: Որպես կանոն, բավական է բառացի, կամ գոնե հնարավորինս մոտ տեքստին մտապահել, միայն ներածությունն ու եզրակացությունը: Թեև պետք չէ բառացիորեն անգիր ամբողջ նյութը, պետք է անգիր միայն հիմնական կետերն ու մանրամասները:
   • Իմաստ ունի հիշել ներածությունը:Exactlyշգրիտ իմանալը, թե ինչ ասել ձեր ելույթի սկզբում, կարող է օգնել ձեզ հանգստանալ և հանգստանալ ելույթի ընթացքում: Եթե ​​հիշում եք եզրակացությունը, ապա չեք շփոթվի և չեք կրկնի նույն տեղեկատվությունը ՝ չիմանալով, թե ինչպես ավարտել:
   • Որպես կանոն, խորհուրդ չի տրվում բառացի անգիր սովորել խոսքի հիմնական մասը, որպեսզի այն կաշկանդված և անբնական չհնչի:
5. 5 Կրկնեք, փորձեք, զբաղվեք: Անկախ ձեր օգտագործած անգիր մեթոդի արդյունավետությունից, ամենակարևորը, որքան հնարավոր է հաճախ, ձեր վարժությունն է: Շատ ավելի լավ է, եթե խոսքը բարձրաձայն խոսեք, այլ ոչ թե փորձեք մտաբերել այն մտքում:
   • Առաջին երկու անգամները կարող են կրկնվել ՝ նոթբուքից կամ գրառումներից ելույթը կարդալով: Ձեր երրորդ կամ չորրորդ փորձի ժամանակ, հնարավորության դեպքում, փորձեք խոսել հիշողությունից: Եթե ​​դուք խրված եք, ապա, իհարկե, հղում կատարեք ձեր գրառումներին, բայց դեռ փորձեք անել առանց դրանց:
   • Փորձեք անգիր անել ձեր խոսքի առնվազն կեսը (ցանկալի է ավելի շատ):

Մաս 2 -ից 4 -ը ՝ Պատկերացում

1. 1 Ձեր խոսքը բաժանեք տրամաբանական մասերի: Եթե ​​գծապատկեր եք կազմել, ապա հղում կատարեք դրան: Յուրաքանչյուր հիմնական գաղափար կամ կարևոր լրացում պետք է ներկայացվի առանձին մասերով: Այլ կերպ ասած, եթե գծապատկերում եղած տեղեկատվությունը շրջապատված է եղել, այն դառնում է առանձին մաս:
   • Եթե ​​դուք չեք գրել դիագրամ կամ չեք սիրում այս գծապատկերում տեղեկատվություն շրջանառել, ապա կարող եք ձեր ելույթը բաժանել պարբերությունների: Բանն այն է, որ յուրաքանչյուր մասում լինի կենտրոնական կետ:
2. 2 Եկեք պատկերով յուրաքանչյուր մասի համար: Ստեղծեք պատկերացում յուրաքանչյուր մասի համար: Որքան անհեթեթ և անսովոր է, այնքան ավելի հեշտ կլինի հիշել այս պատկերը:
   • Ենթադրենք, դուք խոսում եք տարբեր օրգանական մթերքների գեղեցկության եւ օգուտների մասին, իսկ ձեր խոսքի մի հատվածում `կոկոսի յուղի մասին, որի շնորհիվ մազերն ավելի արագ են աճում: Դուք կարող եք պատկերացնել, որ Ռապունցելը նստած է կոկոսից պատրաստված աշտարակի վրա կամ ապրում է կոկոսով լցված սենյակում: Rapunzel- ը կապված է երկար մազերի հետ, իսկ կոկոսը ցույց է տալիս կապը կոկոսի յուղի հետ: Բաղադրիչներն իրենք բավականին տարածված են, բայց երբ դրանք համակցվում են, դառնում են անհեթեթ, ինչը հեշտացնում է նրանց հիշելը:
3. 3 Եկեք տեղերով: Ելույթում դուք պետք է համատեղեք բոլոր մտավոր պատկերները մեկ ամբողջության մեջ: Դա անելու ամենահեշտ ձևը ձեր տեղաշարժը տարբեր վայրերում պատկերացնելն է ՝ դիտելով, թե ինչպես են պատկերները փոխվում ըստ հերթականության:
   • Տեղերը կարող են մոտ կամ հեռու լինել, որոշեք դուք: Ի վերջո, գլխավորն այն է, որ նկարները քո մտքում դասավորես բավականաչափ հետևողականորեն և տրամաբանորեն, որպեսզի չշփոթվես:
   • Եթե ​​ձեր պատկերացրած վայրերի մեծ մասը դրսում են, ապա կարող եք ընտրել մի պարզ բան, օրինակ ՝ անտառը:
   • Այլապես, դուք կարող եք օգտագործել մարդու մարմինը որպես քարտեզ: Դուք կարող եք պատկերներ պատկերել որպես մարմնի դաջվածքներ: Մտավոր ճանապարհորդելով մարմնի միջով ՝ կտեսնեք այս պատկերները, որոնք բնականաբար դասավորված են հաջորդականությամբ:
4. 4 Միացրեք տեսքը միասին: Տեսողականները դասավորեք որոշակի հաջորդականությամբ և սկսեք ձեր խոսքի փորձերը ՝ հենվելով դրանց վրա որպես ուղեցույց:Փորձի ժամանակ պատկերացրեք, որ ճանապարհորդում եք մի վայրից մյուսը ՝ պատկերները պատկերելով այն հաջորդականությամբ, որով դրանք նշված են ձեր խոսքի պլանում:
   • Տեսողական պատկերները պետք է հուսալիորեն կապված լինեն միմյանց հետ: Հակառակ դեպքում, դուք պարզապես կարող եք մոռանալ տեղեկատվության ներկայացման կարգը, և դա շատ տհաճ կլինի:
   • Rapunzel- ի և Coconuts- ի օրինակում դուք կարող եք մի հայացքը կապել մյուսի հետ ՝ պատկերացնելով, որ ձեր մազերը խառնված են, և այդ պատճառով դուք խորհուրդ եք փնտրում երկար, առողջ մազերով մեկից:

3 -րդ մաս 4 -ից ՝ մասնատում

1. 1 Ձեր խոսքը բաժանեք կտորների: Եթե ​​ցանկանում եք բառացիորեն անգիր կարճ խոսք կամ պարբերություններ, օգտագործեք մասնատման մեթոդը: Ձեր խոսքը բաժանեք փոքր բեկորների ՝ ոչ ավելի, քան երկու կամ երեք նախադասություն, որոնցից գլուխ հանելը ձեզ համար հեշտ կլինի:
   • Takeամանակ հատկացրեք ձեր գրավոր նշումներում յուրաքանչյուր պարբերություն կամ հատված սահմանազատելու համար: Սա ձեզ համար ավելի հեշտ կդարձնի հիշել, թե որտեղ է ավարտվում մի հատվածը և սկսվում մյուսը: Ավելի դժվար կլինի պատահաբար մոռանալ կամ բաց թողնել մի հատված:
2. 2 Փորձիր մեկ հատված, մինչև անգիր այն: Յուրաքանչյուր հատված բարձրաձայն փորձեք ՝ կրկնելով մինչև այն այնքան լավ անգիր, որ կարիք չունենաք նայել գրառումները:
   • Եթե ​​դուք խրված եք, մի՛ նայեք անմիջապես ձեր գրառումներին: Սկզբից սկսելով ՝ նորից փորձեք հատվածը կարդալ: Եթե ​​այն նորից չաշխատի, որոշ ժամանակ ծախսեք, որպեսզի հիշեք բացակայող տեղեկությունները: Երբ հասկանում եք, որ չեք կարողանա հիշել, մի հայացք գցեք գրառումներին և արագ նայեք, թե որն էր բացակայող օղակը:
   • Երբ ավարտեք խոսքի հատվածը անգիր, նորից կարդացեք այն ՝ համոզվելու համար, որ այն ճիշտ անգիր եք արել:
3. 3 Աստիճանաբար անգիր այլ հատվածներ: Երբ հաջողությամբ անգիր առաջին հատվածը, դրան ավելացրու երկրորդը ՝ կրկնելով երկուսն էլ, մինչև չհիշես նաև երկրորդ հատվածը: Շարունակեք այս կերպ, մինչև ամբողջովին անգիր անգիր ամբողջ խոսքը կամ խոսքի մի մասը ՝ չնայելով ձայնագրությանը:
   • Կարեւոր է կրկնել այն հատվածները, որոնք դուք արդեն անգիր եք արել, որպեսզի դրանք չմոռանաք: Բացի այդ, խոսքի բոլոր հատվածները կրկնելը կօգնի ձեզ հիշել, թե ինչպես են դրանք տեղավորվում միասին:
4. 4 Կրկնել: Շարունակեք բարձրաձայն կրկնել ձեր ելույթը: Եթե ​​դժվարանում եք հիշել որոշակի հատված, առանձնացրեք այն և կենտրոնացեք այն հիշողության մեջ դնելու վրա, նախքան այն նորից խոսքի մեջ հյուսելը փորձելը:

4 -րդ մաս 4 -ից. Լրացուցիչ օգնություն

1. 1 Հնարավորության դեպքում ձայնագրեք ձեր ելույթը: Թեև խոսքը մտապահելու երկու ամենակարևոր եղանակներն են այն գրել և բարձրաձայն ասել, ձայնագրիչի վրա ձայնագրելը և նվագարկելը նույնպես կարող է օգտակար լինել:
   • Լսեք ձեր խոսքի ձայնագրությունը, երբ բարձրաձայն փորձելու հնարավորություն չկա: Դուք կարող եք, օրինակ, խաղալ մեքենայում կամ միացնել այն քնելուց առաջ:
2. 2 Օգտագործեք այլ զգայարաններ: Եթե ​​որոշ հիմնաբառեր ձեզ հիշեցնում են որոշակի հնչյուններ, հոտեր, համեր կամ հպումներ, ապա միացրեք այդ երևակայական զգացողությունները տեսողական պատկերի հետ ՝ ձեր խոսքն անգիր:Մտքի պատկերները հաճախ ամենաուժեղն են, որոնց վրա կարելի է հենվել հիշողության վրա, սակայն այլ զգայարանները նույնպես կարող են շատ օգնել:
   • Օրինակ, եթե պատմում եք, որ ինչ -որ պատմական իրադարձություն շատ բարձր էր և ակնթարթորեն տարածվում էր, կարող եք պատկերացնել ինչ -որ աղմկոտ ինչ -որ բանի ձայնը ջրի մեջ ընկնելը և զգալ այն:
3. 3 Ստեղծեք հապավում: Եթե ​​ունեք բառացիորեն անգիր բառերի ցուցակ, կարող եք օգտագործել հոմանիշ, որը հայտնի է որպես հապավում: Acուցակի յուրաքանչյուր կետի առաջին տառերից կազմվում է հապավում `ստեղծելով նախադասություն կամ բառ, որն այնուհետև կօգնի ձեզ հիշել այդ տարրերը առաջին տառերով:
   • Օրինակ, կարող եք օգտագործել հապավումը MGIMOհիշել համալսարանի անունը. ՄՕսկովսկին Գպետություն եւինստիտուտ մմիջազգային Օհարաբերությունները
4. 4 Բարդ փաստերը վերածեք կոնկրետ օրինակների: Ձեր խոսքին ավելացրեք պատմություններ և անալոգիաներ ՝ հասկանալու տարբեր հասկացություններ կամ մտքեր: Կոնկրետ օրինակը կօգնի ոչ միայն ավելի արագ հիշել տեղեկատվությունը, այլև գրավել հանդիսատեսի ուշադրությունը:
   • Օրինակ, եթե դուք ելույթ եք ունենում տարբեր հոգեկան խանգարումների մասին, և ձեր ընտանիքում ինչ -որ մեկը կամ ծանոթ անձը տառապել է նման խանգարումով, կարող եք պատմություն պատմել այդ անձի մասին: Այս պատմությունը ցույց կտա, թե իրականում ինչ է նշանակում զգալ դա:
5. 5 Արտահայտեք ձեր զգացմունքները: Ձեր ուղերձը լսարանին ավելի լավ փոխանցելու համար օգտագործեք ժեստեր, որոնք կօգնեն ձեզ հիշել հիմնական կետերը և ձեր լսարանին ներգրավված պահել:
   • Երբ խոսքը վերաբերում է Միացյալ Նահանգների քաղաքական խնդրին, դուք կարող եք բարձրացնել ձեր ձախ ձեռքը, երբ խոսքը վերաբերում է նրան, ինչին հավատում է «ձախը», իսկ աջը `« աջի »քաղաքական հայացքների դեպքում: