Բովանդակություն

• Քայլեր
• Խորհուրդներ
• Գուշացումներ

Հիմնական աղբյուրը ժամանակի կամ իրադարձության ուղղակի հաշվետվությունն է: Դրանք ներառում են ՝ թերթեր, նամակներ, հուշեր, երաժշտություն, դատական ​​գործեր, փաստաթղթեր և այն ամենը, ինչ կապված է ձեր սովորած ժամանակահատվածի հետ: Պատմաբանները, ուսանողները և պրոֆեսիոնալ հետազոտողները պետք է վերլուծեն սկզբնաղբյուրը `որոշելու դրա իսկությունը, հարցերի շրջանակը և գործնական արժեքը: Թեև սկզբնաղբյուրը կարող է ունենալ բազմաթիվ մեկնաբանություններ ՝ կախված հետազոտողի տեսակետից և փորձից, եթե սկզբնական աղբյուրը սխալ եք մեկնաբանում, ձեր հետազոտությունը կարող է խիստ շեղվել: Շարունակեք կարդալ հոդվածը ՝ պարզելու համար, թե ինչպես վերլուծել սկզբնաղբյուրը:

Քայլեր

1. 1 Ուշադիր կարդացեք տեքստը բազմիցս: Ամեն անգամ հատուկ ուշադրություն դարձրեք տեքստի կառուցվածքին և բառերին:Եթե ​​սկզբնաղբյուրը երաժշտություն կամ ֆիլմ է, մի քանի անգամ նվագարկեք:
   • Բնօրինակը ուսումնասիրելիս ընդգծեք և նշումներ կատարեք:
2. 2 Հաշվի առեք Կողմնորոշման կանոնը: Այն հաճախ օգտագործվում է պատմաբանների կողմից և ենթադրում է ցանկացած աղբյուրի կողմնակալություն: Թերահավատորեն վերաբերվեք աղբյուրին, և առաջին ընթերցման ավարտին կկարողանաք որոշել, թե որն է կողմնակալությունը. դրանից հետո գտնել նույն թեմայի մեկ այլ աղբյուր ՝ հակառակ կարծիքի խնդրի վերաբերյալ:
3. 3 Հաշվի առեք Timeամանակի և վայրի կանոն. Այս կանոնն ասում է. Որքան ավելի մոտ է աղբյուրի հեղինակը իրադարձությանը, այնքան ավելի արժեքավոր է աղբյուրը: Աղբյուրի վերլուծությունից հետո դուք կկարողանաք գնահատել դրա որակը ըստ ուսումնասիրվող իրադարձությանը հեղինակի մոտ լինելու աստիճանի:
4. 4 Որոշեք աղբյուրի տեսակը: Տեսակների օրինակներ ՝ պաշտոնական փաստաթուղթ, նամակ, ինքնակենսագրություն, երաժշտություն, հուշագիր, թերթ: Իմանալով դա ՝ դուք կկարողանաք որոշել հեղինակը և այս փաստաթղթի ստեղծման պատճառը:
5. 5 Որոշեք, թե ով է հեղինակը: Եթե ​​գործ ունեք թերթերի, նամակների և հիշողությունների հետ, ապա պետք է իմանաք, թե ով է հեղինակը, որպեսզի կարողանաք ուսումնասիրել իր անցյալը: Նույնիսկ պաշտոնական փաստաթղթերն ունեն հեղինակ, նույնիսկ կարող եք գտնել, թե որ գերատեսչությունում և ինչ ուղղորդող բացատրություններով է գրվել այս փաստաթուղթը:
   • Հնարավորության դեպքում նշեք հեղինակի սեռը, կրոնը, ռասան, տարիքը, մասնագիտությունը, բնակության վայրը և քաղաքական համոզմունքները:
6. 6 Որոշեք, թե որ լսարանի համար է գրվել այս աղբյուրը: Ամենակարևորը ՝ աղբյուրը մասնավոր է, թե հանրային: Բացահայտելով հանդիսատեսին ՝ կարող եք հասկանալ փաստաթուղթը գրելու մոտիվացիան:
7. 7 Հասկացեք աղբյուրի հիմնական կետը: Հնարավորության դեպքում ընդգծեք պատմության սկիզբը, կեսը և վերջը:
   • Պարզեք ՝ աղբյուրի գաղափարը պարզ է, թե թաքնված (հեշտ է հաստատվել, թե ծայրահեղ անարտահայտիչ): Պարզեք, թե արդյոք դա դեղատոմս է, թե նկարագրական: Օրինակ ՝ խոսքն այն մասին, թե ինչ է լինելու կամ ինչին է հավատում հեղինակը:
8. 8 Որոշեք, թե ինչու է ստեղծվել աղբյուրը: Նախ, հասկացեք ՝ սա հստակ փաստի՞ց է, թե՞ ընթերցողի վրա ազդելու ուղերձ: Սա հասկանալու համար օգտագործեք կողմնակալության կանոնը:
9. 9 Հարցրեք ինքներդ ձեզ, արդյոք աղբյուրը վստահելի է: Ելնելով կողմնակալության կանոնից, ժամանակի և վայրի կանոնից, և ինչ էլ որ պարզեք ձեր վերլուծության մեջ, որոշեք ՝ արդյոք աղբյուրը հուսալի է:
   • Նաև որոշեք աղբյուրի հրապարակման ամսաթիվը: Սա ձեզ կասի ՝ դա գրվե՞լ է իրադարձությունների ժամանակ, թե՞ ավելի ուշ:
   • Բացահայտեք հրատարակչին: Այս տեղեկությունները կարող եք գտնել գրքի կամ աղբյուրի սկզբում: Ուշադրություն դարձրեք ավելի ուշ կատարված փոփոխություններին: Եթե ​​գրքում ասվում է «Երկրորդ հրատարակություն» (կամ ավելի ուշ հրատարակություն), ապա պետք է պարզել, թե ինչ է փոխվել:
10. 10 Թվարկեք ուսումնասիրված պատմական ժամանակաշրջանի փաստերը, որոնք կարող են բխել աղբյուրի վերլուծությունից: Գրեք աղբյուրից ցանկացած տեղեկատվություն այն մասին, թե ինչպես էին ապրում սովորական մարդիկ այն ժամանակ և այդ վայրում:
11. 11 Թվարկեք աղբյուրի թերությունները `հիմնված բացահայտված կողմնակալությունների, տեսակետի և այլ տեղեկատվության վրա: Սա կօգնի ձեզ բացահայտել աղբյուրի թույլ կողմերը, և դա կօգնի ձեզ ստեղծագործություն կամ էսսե գրելիս:

Խորհուրդներ

• Մի մերժեք աղբյուրը որպես անվստահելի, ավելի լավ է գրեք կասկածելի տեղեկատվություն

Գուշացումներ

• Նախքան բնօրինակը օգտագործելը, պատճենեք: Բնօրինակի պատճենի վրա ոչինչ մի գրեք, քանի որ սկզբնաղբյուրը հազվագյուտ է և, հետևաբար, պետք է խնամքով վերաբերվել դրան: