Բովանդակություն

• Քայլեր

Թողարկում (խնդրի զեկույց) կարճ գրվածք է, որը հաճախ հայտնվում է զեկույցի կամ առաջարկի սկզբում `այն խնդիրը բացատրելու համար, որը փաստաթուղթը փորձում է փոխանցել ընթերցողին: Ընդհանուր առմամբ, խնդրի առաջադրումը ցույց կտա խնդրի հիմնական տեղեկատվությունը, կբացատրի, թե ինչու է այս խնդիրը ազդեցիկ և հնարավորինս արագ և անմիջականորեն կբացահայտի լուծումը: Հարցաքննության ռազմավարությունը հաճախ օգտագործվում է գործարար աշխարհում պլանավորման նպատակով, և կարող է օգտագործվել նաև ակադեմիական իրավիճակներում `որպես առաջարկի զեկույցի կամ թղթային նախագծի մաս: Տե՛ս ստորև նշված Քայլ 1-ը ՝ սկսելու գրել ձեր սեփական Խնդրելու խնդիրը:

Քայլեր

2-րդ մաս 1-ին. Գրել ձեր սեփական խնդիրը

1. 

   Նկարագրում է «իդեալական» ստատուս քվոն: Խնդիրը գրելու եղանակները գրելու բազմաթիվ եղանակներ կան. Ոմանք խորհուրդ են տալիս ուղղակիորեն վերաբերվել խնդրին, իսկ մյուսները խնդրում են ավելի ուշ տրամադրել հիմնախնդրի հիմքում ընկած ենթատեքստը (և դրա լուծումը): որը ընթերցողը կարող է ավելի հեշտ ընկալել: Եթե ​​համոզված չեք, թե ինչպես սկսել, այն պահեք ավելի ուշ: Չնայած մենք արդեն գիտենք, որ հակիրճությունն այն նպատակն է, որին պետք է ուղղված լինի ցանկացած տիպի գրելը, բայց լավ հասկացված գրելը շատ ավելի կարևոր է: Սկսենք նկարագրելով, թե ինչպես են «պետք» գործերը: Խնդիրն անգամ չնշելուց առաջ մի քանի նախադասությամբ բացատրիր, թե ինչպիսին կլիներ, եթե խնդիրը չլիներ:
   • Օրինակ, մենք աշխատում ենք խոշոր ավիաընկերությունում և գտնում ենք, որ ուղևորների ինքնաթիռ նստելը անհարմար է ժամանակի և այլ ռեսուրսների կորստի առումով: Այս դեպքում մենք կարող ենք սկսել կասկածի տակ դնել նկարագրելով իդեալական իրավիճակ, երբ արդյունավետ համակարգը պետք է թիրախավորվի ընկերության կողմից, նման մի բան. «Մեր գիշերօթիկ ընթացակարգերը ABC ավիաընկերությունները պետք է նպատակ ունենան յուրաքանչյուր թռիչքում ուղևորներ ներգրավել արագ և արդյունավետ, որպեսզի օդանավը կարողանա շուտ թռչել: Այս գործընթացը պետք է օպտիմիզացված լինի ժամանակի առումով, բայց նաև պետք է լինի բավականին պարզ: այնպես որ բոլոր ուղևորները կարող են հեշտությամբ հասկանալ դա »:

2. 

   
   
   Բացատրեք խնդիրը: Գյուտարար Չարլզ Կետերինգը մի անգամ ասաց. «Երբ որևէ խնդիր պարզվի, այն կիսով չափ լուծված է»: Կարեւոր նպատակներից մեկը (եթե ոչ կարեւորը) Լավագույնը) ցանկացած խնդրի առաջարկն այն է, որ այն պետք է համապատասխանի ընթերցողին փոխանցվող խնդրին, ուստի այն պետք է լինի պարզ, ուղիղ և հասկանալի: Համառոտ ամփոփեք այն խնդիրը, որը դուք որոշում եք լուծել. Սա անմիջապես ընկնում է խնդրի հիմքում և տեղադրում գրառման վերևում գտնվող ձեր հաղորդած խնդրի ամենակարևոր տեղեկատվությունը, տեսնելու ամենահեշտ տեղը: Եթե ​​դուք հենց նոր եք տվել «իդեալական» կարգավիճակը, ինչպես առաջարկվել է վերևում, գուցե ցանկանաք նախադասություններ առաջարկել արտահայտություններ, ինչպիսիք են «Այնուամենայնիվ, ...» կամ «Unfortunatelyավոք, ...» ՝ խնդիրներ առաջ բերելու համար: կանխել, որ այդ իդեալը իրականություն դառնա:
   • Ասենք, որ մենք մտածում ենք մշակել այնպիսի համակարգ, որը կստիպի ուղևորներին ավելի արագ և արդյունավետ նստել, քան ավանդական «ետ դեպի առջև» նստատեղերի համակարգը: Այս դեպքում մենք կարող ենք շարունակել գրել նախադասությունների նման. «Այնուամենայնիվ, ABC ավիաընկերության ներկայիս գիշերօթիկ և գիշերօթիկ համակարգը ժամանակի և ռեսուրսների տեսանկյունից անարդյունավետ է: Այն շատ վատնում է: Timeամանակի ընթացքում տախտակամածի և բեռնաթափման ընթացակարգերը ավիաընկերությունը դարձնում են ավելի քիչ մրցունակ: Այս դանդաղ գործընթացի պատճառով է նաև, որ ապրանքանիշի պատկերն այլևս հանրաճանաչ է »:

3. 

   
   
   Բացատրեք խնդրի ֆինանսական գինը: Խնդիրը տեղում դնելուց հետո դուք կցանկանաք բացատրել, թե ինչու է դա այդքան մեծ լուծում, որովհետև ոչ ոք չի ցանկանում ժամանակ ու ռեսուրսներ վատնել միայն մեկ փոքր խնդիր լուծելու համար: Գործարար աշխարհում փողը գրեթե միշտ վերջինն է, այնպես որ առանձնացրեք խնդրի ֆինանսական հետևանքները ձեր նպատակադրած ընկերության կամ կազմակերպության վրա: Օրինակ ՝ ձեր քննարկած հարցը արդյո՞ք բիզնեսն ավելի շահութաբեր է դարձնում: Ակտիվորեն առաջացնում է դա արժեքը Ձեր բիզնեսի ֆոնդե՞րը: Արդյո՞ք դա կվնասի ձեր ապրանքանիշի իմիջին և դրանով իսկ կվնասի ձեր բիզնեսի փողերը: Եղեք հստակ և ճշգրիտ ձեր ընտրած խնդրի ֆինանսական բեռների վերաբերյալ. Փորձեք հստակեցնել, թե որքան (կամ լավ բյուջե եք կազմում) ձեր առաջադրած խնդրի արժեքը:
   • Ավիաընկերության օրինակի համար խնդրի ֆինանսական ծախսերը կարող ենք բացատրել հետևյալ կերպ. «Ուղևորների նստեցման համակարգի ներկայիս անարդյունավետությունը ֆինանսական բեռ է: Միջին հաշվով, գործող համակարգը յուրաքանչյուր նստեցման վրա քառասուն րոպե վատնում է, որի արդյունքում օրական ընդհանուր առմամբ 20 ժամ թափոն է վատնում մեր բոլոր թռիչքների վրա: վատնել օրական մոտ $ 400, կամ տարեկան $ 146,000 »:

4. 

   
   
   
   
   Աջակցության հայցեր Անկախ նրանից, թե որքան գումար եք պահանջելու ընկերությունը թողարկելու համար, եթե չկարողանաք հայցադիմումը հաստատող ապացույցներ բերել, լուրջ, հավանաբար, ձեզ չեն ընտրի: Խնդրի սրության վերաբերյալ հատուկ պնդումներ ներկայացնելիս սկսեք ապացույցներով աջակցել այդ պնդմանը: Որոշ դեպքերում ապացույցները կարող են գալ ձեր սեփական հետազոտությունից, հարակից նախագծի կամ ուսումնասիրության տվյալների կամ նույնիսկ հեղինակավոր երրորդ կողմի աղբյուրից:
   • Որոշ ակադեմիական կամ բիզնես իրավիճակներում անհրաժեշտ է հստակ կապել հարցաքննության ապացույցները, իսկ մյուսները պարզապես օգտագործում են տողատակումներ կամ գնանշումներ: Եթե ​​կասկածում եք, խորհուրդ հարցրեք ձեր ղեկավարին կամ ուսուցչին:
   • Խնդրում ենք նաև վերանայել վերը նշված քայլին օգտագործված նախադասությունները: Դրանք նկարագրում են խնդրի արժեքը, բայց չեն բացատրում, թե ինչպես են հայտնաբերվել այդ ծախսերը: Ավելի մանրամասն բացատրությունը կարող է լինել այսպիսի մի բան. «... Ներքին կատարումից ստացված տվյալների հիման վրա, ներկայումս գործող գիշերօթիկ և գիշերօթիկ համակարգը վատնում է մոտ չորս րոպե: մեկ ուղևորության համար վեր և վար, ինչը, իր հերթին, տևում է օրական 20 ժամ աշխատանք ABC- ի բոլոր թռիչքների համար: Աշխատակազմի աշխատավարձը $ 20 ժամում նշանակում է, որ մենք օրական վատնում ենք մոտ $ 400, կամ տարեկան $ 146,000 »: Ետ ծանոթագրությունների բացատրություն. Խնդիրի փաստացի հայտարարության մեջ դուք պետք է ներառեք նշված տվյալները պարունակող տեղեկանք կամ լրացում:

5. 

   
   
   Տվեք լուծում: Ե՞րբ բացատրեցիք խնդիրը ինչ ինչպես ինչու Դա կրկին նշանակություն ունի, եկեք բացատրենք այն հաջորդիվ ճանապարհ դուք կկանգնեք դրան: Նախնական հայտարարություններին զուգահեռ լուծման բացատրությունը պետք է գրվի հնարավորինս պարզ և հակիրճ: Նախ հավատարիմ մնացեք մեծ, կարևոր, հիմնավոր հասկացություններին և թողեք ավելի փոքր հասկացություններ. Դուք կունենաք բազմաթիվ հնարավորություններ `մարմնում սովորելու առաջարկվող լուծույթի փոքր ասպեկտները:
   • Ավիաընկերության օրինակում անարդյունավետության լուծումը հենց նոր հայտնաբերված համակարգն է, ուստի խորհուրդ է տրվում հակիրճ բացատրել այս նոր համակարգի ընդհանուր առանձնահատկությունները և խուսափել մանրամասնելուց: , Նման մի բան. «Ինտերնատային համակարգի օգտագործումը փոխվել է դոկտոր Էդվարդ Ռայթի կողմից Կովլարդի բիզնեսի արդյունավետության ինստիտուտից ՝ ուղևորներին երկու կողմերից վեր ու վար բերելով, այլ ոչ թե հետ տանելու առջև: , ABC- ն կվերացնի վերը նշված չորս րոպեի ավելցուկը »: Դրանից հետո մենք կարող ենք շարունակել բացատրել նոր համակարգի բնույթը, բայց դրա համար օգտագործել ոչ ավելի, քան մեկ կամ երկու նախադասություն, քանի որ դրա ավելի ամբողջական վերլուծությունը առաջարկի «մարմինն» է:

6. 

   
   
   Բացատրեք լուծման օգուտները: Կրկին, հիմա, երբ ձեր ընթերցողներին ասացիք, թե «ինչ» պետք է անել խնդրի լուծման հարցում, հիանալի կլինի բացատրել, թե ինչու է այս լուծումը լավը: Հաշվի առնելով այն փաստը, որ բիզնեսը միշտ փնտրում է արդյունավետությունը բարձրացնելու և ավելի շատ գումար ստանալու ուղիներ, դուք պետք է կենտրոնանաք հիմնականում լուծման ֆինանսական ազդեցության վրա, օրինակ `ինչ ծախսեր կկրճատվեն: կրճատումներ, և եկամտի ինչ նոր տեսակներ կստեղծվեն և այլն: Իհարկե, կարող եք նաև բացատրել ոչ նյութական օգուտները, ինչպիսիք են ուղևորների բավարարվածության մեծացումը, բայց այս ամբողջ բացատրությունն այն է: չպետք է չափազանց երկար լինի, մի քանի տող պետք է բավարար լինի:
   • Մեր օրինակում կարելի է համառոտ նկարագրել, թե ինչպես են ընկերություններն այս լուծման միջոցով կարող են օգտվել իրենց խնայողություններից: Դա կարող էր գրվել հետևյալ կերպ. «ABC- ն էապես կարող է օգուտ քաղել նոր ծրագրի ներդրումից: Օրինակ, գնահատված $ 146,000 տարեկան խնայողությունները կարող են վերափոխվել եկամտի աղբյուրի: նոր, օրինակ `թռիչքների ընտրության ընդլայնում դեպի բարձր պահանջարկի շուկաներ: Բացի այդ, դառնալով ԱՄՆ առաջին ավիաընկերությունը, որն ընդունեց այս լուծումը, ABC- ն կարող է ճանաչվել որպես արդյունաբերության շարժիչն է տարածաշրջանում և՛ արժեքով, և՛ հարմարավետությամբ »:

7. 

   Ավարտեք ՝ ամփոփելով խնդիրը և լուծումը: Այն բանից հետո, երբ ձեր ընկերությանը իդեալական կարգավիճակ եք ներկայացրել, ուրվագծել եք այդ իդեալին հասնելու համար սահմանափակ խնդիրները և դրա լուծումը գտելուց հետո, դուք արդեն պատրաստ եք: Մնում է միայն ավարտել ձեր զեկույցը ՝ ամփոփելով հիմնական փաստարկները, որոնք թույլ են տալիս հեշտությամբ ընկնել ձեր առաջարկի հիմնական մասը: Կարիք չկա շատ երկար եզրակացություն ունենալ. Փորձեք դա ասել մի քանի նախադասությամբ, նկարագրել խնդրի հայտարարության մեջ նշված հիմնական կետերը, ինչպես նաև այն, ինչ դուք պատրաստվում եք ասել մարմնում:
   • Վերոնշյալ ավիաընկերության օրինակում մենք կարող ենք եզրակացնել հետևյալը. «Ուղևոր նստելու ընթացակարգերի օպտիմիզացումը կամ նոր ընթացակարգերի առավել արդյունավետ կիրառումը ընտրելը կենսական պայման է Այս առաջարկության մեջ վերլուծվեց դոկտոր Ռեյթի կողմից մշակված գիշերօթիկ և գիշերօթիկ այլընտրանքային ընթացակարգը `իրագործելիության և ձեռնարկվելիք արդյունավետ քայլերի համար: « Այս եզրակացությունն ամփոփում է խնդրի քայլի հիմնական դրույթը. Այն, որ գիշերօթիկի ընթացիկ գործընթացը լավ չէ, և տարբերակն ավելի լավն է, և ընթերցողին ասում է, թե ինչ սպասել, եթե նրանք շարունակեն կարդալ:

8. 

   Գիտական ​​ակնարկների համար մի մոռացեք գրել թեզիսային հայտարարություններ: Երբ հարցը վերաբերում է դպրոցական խնդիրների փաստաթղթեր գրելուն, դրանց մեծ մասը բավականին նման է աշխատանքի համար օգտագործվող փաստաթղթերին, բայց կան նաև բաներ, որոնք պետք է ավելացվեն, եթե ուզում եք գնահատվել: Օրինակ, էսսեների գրման շատ դասեր պահանջում են շարադրության շարադրանք խնդրի շարադրանքի մեջ: Թեզի հայտարարությունը (կամ պարզապես երբեմն պարզապես կոչվում է «թեզ») մեկ նախադասություն է, որն ամփոփում է ձեր ամբողջ փաստարկը ՝ կրճատելով դրա էությունը: Լավ փաստարկը պետք է հնարավորինս հակիրճ և հստակ անդրադառնա ինչպես խնդրին, այնպես էլ դրա լուծմանը:
   • Օրինակ, մենք գրում ենք գիտական ​​գրագողության մասին. Այն ընկերությունները, որոնք վաճառում են պատրաստի շարադրություններ և / կամ ներկայացումներ ուսանողներին ՝ որպես իրենց սեփական աշխատանքը ներկայացնելու համար: Ատենախոսության հայտարարության միջոցով մենք կարող ենք օգտագործել հետևյալը `նշելու մեր առաջարկած խնդիրն ու լուծումը.« Ակադեմիական շարադրությունների վաճառքը ոչնչացնում է ուսման գործընթացը, քանի որ հարուստ ուսանողներն առավելություն ունեն: Ավելի լավ մրցեք պարզապես թվային վերլուծության ավելի հզոր գործիքներով դասախոսների կողմից գրված շարադրություններ գնելու միջոցով »:
   • Որոշ տեսակներ պահանջում են, որ ակնհայտորեն դնեք ձեր թեզը շարադրության որոշակի տեղում (օրինակ ՝ առաջին կամ վերջին նախադասություն): Դրանից հետո դուք իրավունք ունեք ավելի ազատ գրել. Խնդրում եք ձեր ուսուցչին ուղղորդել, եթե անվստահ եք:

9. 

   Հետևեք նույն գործընթացին հայեցակարգային հարցերի համար: Բոլոր հարցաքննությունները հիմնված չեն իրական փաստաթղթերի, շոշափելի հարցերի վրա: Ոմանք, հատկապես ակադեմիական (և ամենաառանձնահատուկը գտնվում է հումանիտար գիտություններում), բախվելու է հայեցակարգային խնդիրների. դրանք վերացական խնդիրներ են, որոնք մենք պետք է մտածենք: Այս դեպքերում դուք դեռ կարող եք օգտագործել հիմնախնդրի հիմնական դրվածքները `խնդիրը ներկայացնելու համար (ակնհայտ է, որ դա ոչ մի կապ չունի բիզնեսի կենտրոնացման հետ): Այլ կերպ ասած, դուք ստիպված կլինեք որոշել խնդիրը (սովորաբար, հայեցակարգային խնդիրների համար դա դժվար կլինի հասկանալ), բացատրել, թե ինչու է խնդիրը հետաքրքրություն ներկայացնում, բացատրել այն ծրագրերի մասին, որոնք դուք ունեք ՝ խնդիրները լուծելու համար և ամփոփեք դրանք մեկ եզրակացությամբ:
   • Օրինակ, մեզնից խնդրում են խնդրի մասին հայտարարություն գրել `մեր աշխատանքում կրոնական սիմբոլոգիաների կարևորության վերաբերյալ զեկույցի համար: Եղբայրներ Կարամազով Ֆյոդոր Դոստոեւսկու կողմից: Այս պարագայում, մեր խնդրի արտահայտությունը պետք է ստուգի վեպի կրոնական սիմբոլոգիայի որոշ անհայտ կողմերը ՝ բացատրելով, թե ինչու են դրանք կարևոր (օրինակ, կարող ենք ասել, որ Կրոնական նշումների ավելի լավ ըմբռնումը կարող է օգնել գրքից ավելին քաղել) և ցույց տալ, թե ինչպես ենք մենք պլանավորելու աջակցել փաստարկին:
   գովազդ

2-րդ մասի 2-ը. Փակցնումը հղկելը

1. 

   Գրիր հակիրճ: Եթե ​​կա մի բան, որը միշտ պետք է հիշել խնդրի մասին հայտարարություններ գրելիս, սա է վերջ: Խնդրի շարադրությունը չպետք է չափազանց երկար լինի, այն պետք է բավարար լինի ընթերցողի համար խնդիրը և լուծումը ներկայացնելու համար: Մի վատնեք ոչ մի նախադասություն: Հոդվածում կա ցանկացած նախադասություն, որն ուղղակիորեն չի նպաստում խնդրի շարադրության նպատակին, պետք է վերացվի: Օգտագործեք պարզ, ուղղակի լեզու: Մի ընկեք մանր մանրամասների մեջ. Խնդրի առաջադրումը պետք է լուծի միայն խնդրի էական կողմերը և լուծումը: Ընդհանրապես, գրեք ձեր խնդրի հայտարարությունը որքան հնարավոր է կարճ ՝ չկորցնելով դրա տեղեկատվականությունը:
   • Հարցաքննությունների բաժինը անձնական կարծիքներ կամ «նախասիրություններ» արտահայտելու տեղ չէ, քանի որ հարցման մասն անհարկի երկարացնում է: Կախված ձեր կողմից ընտրված թեմայի և ձեր լսարանի կարևորությունից ՝ կարող եք հնարավորություն ունենալ կամ չունենալ ներկայացնելու ձեր երկար շարադրությունը:

2. 

   Գրեք ձեր լսարանի համար: Խնդիրների զեկույցներ գրելիս պետք է հիշել, որ դուք գրում եք ուրիշների, այլ ոչ թե ձեր համար: Տարբեր լսարաններ կունենան ըմբռնման տարբեր մակարդակներ, նրանք տարբեր պատճառներ ունեն ձեր շարադրությունը կարդալու, և ձեր վերաբերմունքը ձեր բարձրացրած խնդրի նկատմամբ նույնպես տարբերվում է, այնպես որ մի պահեք ձեր աչքերը հանդիսատեսը գրելիս Ձեր լսարանը հնարավորինս պարզ և հասկանալի դարձրեք ձեր լսարանի համար, ինչը նշանակում է, որ անհրաժեշտության դեպքում յուրաքանչյուր լսարանի համար փոխեք ինտոնացիան, ոճը և խոսելու ոճը: Գրելիս ինքներդ ձեզ տվեք այնպիսի հարցեր, ինչպիսիք են.
   • «Ո՞ւմ համար եմ գրում»:
   • «Ինչու՞ եմ ես ուղղված այս լսարանին»:
   • «Այս անձն ինձ պես գիտի՞ բոլոր տերմիններն ու հասկացությունները»:
   • «Սրանով ունկնդիրը նույն վերաբերմունքը կունենա՞, ինչ ես»:
   • «Ինչո՞ւ պետք է իմ ունկնդիրները մտածեն այս մասին»:

3. 

   Մի օգտագործեք ժարգոն ՝ առանց իմաստը բացատրելու: Ինչպես նշվեց վերևում, խնդրի հայտարարությունը պետք է գրվի ընթերցողի համար որքան հնարավոր է հեշտ ընկալելի: Սա նշանակում է, որ քանի դեռ չեք գրում ձեր գրելու ոլորտի տերմինների մասին իմացող մեկին, խուսափեք ավելորդ ժարգոններից և համոզվեք, որ դուք սահմանել եք բոլոր ժարգոնները: որ դու արեցիր կանխամտածված օգտագործել Երբեք մի ենթադրեք, որ ձեր լսարանը կհասկանա ձեր կողմից օգտագործվող բոլոր տեխնիկական հասկացությունները (ժարգոնը) կամ կփորձեք ինքներդ ձեզ համար, քանի որ դա կհոգնի ընթերցողին և կնվազեցնի հետաքրքրությունը նրանց առերեսվելու: անծանոթ պայմաններ և տեղեկություններ:
   • Օրինակ, եթե մենք գրում ենք բժշկի կրթության սիմպոզիում մագիստրոսի կոչման համար, ապա համեմատաբար կարգին է ենթադրել, որ բոլորը գիտեն «ափի ոսկոր» բառը: Այնուամենայնիվ, եթե գրեք բոլորի համար, ներառյալ բժիշկների և ներդրողների, ովքեր կարող են ունենալ կամ չունեն բժշկական գիտելիքներ, ապա լավագույնը կլինի ներկայացնել «արմավենու ոսկոր» սահմանումը ՝ ոսկորները մատի առաջին երկու հոդերի միջեւ:

4. 

   Կառչեք նեղ, սահմանված խնդրին: Լավագույն հարցադրումը խառնաշփոթ չէ, խառնաշփոթ: Փոխարենը, նրանք կենտրոնանում են մեկ, հեշտությամբ ճանաչելի խնդրի և դրա լուծման վրա: Ընդհանրապես, նեղ ու սահմանված թեմաներն ավելի համոզիչ են, քան լայն ու անորոշ թեմաները: Ուստի, հնարավորության դեպքում, ուշադրություն դարձրեք խնդրի հայտարարությանը (և փաստաթղթի մարմնին), որպեսզի այն հատուկ ուշադրություն դարձնի: Սա ձեր գրածը կարճ և սովորաբար շատ լավ կպահի (բացառությամբ այն ակադեմիական իրավիճակների, երբ պետք է լրացնեք շարադրության նվազագույն տևողությունը):
   • Կա մի կանոն, որը պետք է առաջ քաշի միայն խնդիրներ, որոնք կարող ես հստակ լուծել և դուրս գալ նախնական կասկածներից: Եթե ​​վստահ չեք հստակ լուծման, որը կարող է օգնել լուծել ձեր ամբողջ խնդիրը, նեղացրեք ծրագրի շրջանակը և փոխեք խնդրի հայտարարությունը ՝ արտացոլելու համար նորը ավելի կենտրոնացված:
   • Խնդրի լուսաբանումը վերահսկողության տակ պահելու համար օգտակար է սպասել, մինչև կավարտեք առաջարկի կամ փաստաթղթի հիմնական մասը, նախքան խնդրի զեկույցը գրելը: Այս դեպքում, ձեր խնդրի հայտարարությունը գրելիս, կարող եք օգտագործել այդ փաստական ​​փաստաթուղթը որպես ուղեցույց, որպեսզի ստիպված չլինեք գուշակել պատճառները: կարող է գրելիս պետք է լուսաբանվեն:

5. 

   Հիշեք «5 Վտ» կանոնը: Խնդիրների շարադրանքները պետք է գրվեն հնարավորինս քիչ բառերով առավելագույն տեղեկատվություն տրամադրելու համար, բայց և դրանք չպետք է լինեն շատ մանրամասն: Եթե ​​մտածում եք, թե ինչ գրել զեկույցում, լավ գաղափար է փորձել պատասխանել 5 Վտ (ով-ԱՀԿ, ինչ-ինչ, որտեղ-որտեղ, երբ-երբ, և ինչու-ինչու), և ինչպես-ինչպե՞ս 5 Վ-ի լուծումը ընթերցողին կտա հիմնարար պատկերացում խնդրի և լուծման մասին `առանց ավելորդ մանրամասների մեջ մտնելու:
   • Օրինակ, եթե դուք նախագիծ եք գրում ՝ շինարարության զարգացման նախագիծ քաղաքային խորհուրդ ուղարկելու մասին, ապա պետք է պահպանեք 5 W կարգը ՝ բացատրելով, թե ով կշահի այս զարգացումից: (ԱՀԿ), ինչ է ենթադրում զարգացումը (ինչ), որտեղ պետք է զարգանա (որտեղ), պլանավորել, թե երբ շարունակել (երբ), և ինչու այս զարգացումը իսկապես խելացի գաղափար է քաղաքի համար (ինչու).

6. 

   Օգտագործեք պաշտոնական լեզու: Խնդիրների հայտարարությունները գրեթե միշտ օգտագործվում են կարևոր նախագծերի և առաջարկների համար: Այդ պատճառով ձեր խնդրի շարադրանքի մեջ օգտագործեք պաշտոնական ոճ (նույն ոճը, որը կօգտագործեիք ձեր առաջարկի հիմնական մարմնի համար): Գրեք հստակ, հստակ և կարևոր: Ձեր խնդրի հայտարարության մեջ մի փորձեք ոչ պաշտոնական կամ պատահական տոնով համոզել ընթերցողին: Կատակներ էլ մի օգտագործեք: Անիմաստ պատմություններ մի պատմեք կողքին: Մի օգտագործեք ժարգոն կամ հայհոյանքներ: Խնդիրների լավ հայտարարությունները ցույց են տալիս, որ դրանք իրոք անելիք են և չեն վատնում ժամանակ կամ ջանք ավելորդ նյութեր գրելու համար:
   • Դուք կարող եք հնարավորինս մոտենալ մարդկանց մասին գիտական ​​հոդվածների զուտ «զվարճալի» բովանդակությանը: Այստեղ դեռ կարելի է հանդիպել հարցման մեթոդների ՝ սկսած մեջբերումից կամ ամփոփված բառից: Այնուամենայնիվ, նույնիսկ այս դեպքերում քննարկվող հարցը մատնանշելու համար օգտագործված մեջբերումը, հարցական ամբողջ մասը դեռ պետք է գրվի պաշտոնական երանգով:

7. 

   Միշտ նորից կարդացեք ՝ սխալները ստուգելու համար: Սա է բանը Պարտադիր ցանկացած կարևոր գրության համար. ոչ մի ուրվագիծ չի պահանջում զգույշ խմբագրի աչքերը: Խնդիրը գրելն ավարտելուց հետո նորից արագ կարդացեք: Հոդվածը սահո՞ր է թվում: Այն համահունչ ներկայացնո՞ւմ է գաղափարներ: Գաղափարները տրամաբանորեն դասավորվա՞ծ են դեռ: Եթե ​​ոչ, ապա ուղղեք այն: Երբ բավարարված եք զեկույցի կառուցվածքով, ստուգեք ձեր արտասանության, քերականության և ձևավորման սխալները:
   • Հարցը կրկին ներկայացնելուց առաջ այն ներկայացնելը երբեք չի զղջա: Քանի որ, բնականաբար, Խնդիրները սովորաբար այն առաջարկի կամ զեկույցի առաջին մասն են, որը մարդիկ կկարդան, ցանկացած առկա սխալներ ձեզ շփոթեցնում են և արտացոլում ամբողջ փաստաթուղթը: դուք բացասական ուղղությամբ:
   գովազդ