Բովանդակություն

• Քայլել
• Մաս 2-ի մաս. Մեջբերումներ MLA ոճով
• 2-րդ մաս 2-րդ. Գնանշումներ մեջբերում ԱՊԱ ոճով
• Arnգուշացումներ

Էսսեներում մեջբերումներ օգտագործելը հիանալի միջոց է ձեր գաղափարները կոնկրետ ապացույցներով աջակցելու և ձեր փաստարկները կյանքի կոչելու համար: Այն նաև օգնում է աջակցել ձեր թեման կամ թեզը: Այնուամենայնիվ, եթե ցանկանում եք, որ ձեր շարադրությունը պրոֆեսիոնալ տեսք ունենա, դուք պետք է իմանաք, թե ինչպես տեղադրել հղումներ ՝ օգտագործելով MLA կամ APA ոճ: Նկատի ունեցեք, որ մեջբերում օգտագործելն առանց բուն հեղինակին հղում կատարելը համարվում է գրագողություն: Ձեր էսսեում ճիշտ ուղղագրություն օգտագործելուց բացի, էսսեի վերջում պետք է ներառեք հղումների ցուցակ:

Քայլել

Մաս 2-ի մաս. Մեջբերումներ MLA ոճով

ՄԱԿ-ի (Languageամանակակից լեզուների ասոցիացիա) գրելու ոճը էսսե մեջբերումներ անելիս պահանջում է նշել հեղինակի անունը և էջի համարը: Բանաստեղծություն մեջբերելիս էջի համարի փոխարեն գրիր տողի համարները: Ի տարբերություն ԱՊԱ ոճի, պարտադիր չէ, որ ձեր էսսեի մարմնում նշեք այն տարի, երբ գրված է մեջբերումը: Դուք դա անում եք ձեր շարադրության վերջում գտնվող հղումների ցուցակում:

1. Մեջբերում կարճ մեջբերումներ: MLA ոճով, կարճ մեջբերումը պարունակում է չորսից պակաս տպագրված արձակի տողեր կամ պոեզիայի երեք տող: Եթե ​​ձեր մեջբերումը համապատասխանում է այս երկարության պահանջներին, ապա ձեզ մնում է միայն 1) մեջբերումը կցել կրկնակի մեջբերումներում, 2) ներառել հեղինակի ազգանունը և 3) գրել էջի համարը: Հեղինակի անունը կարող եք ներկայացնել նախքան մեջբերումը, կամ մեջբերումից հետո այն ներառել փակագծերում: Էջի համարը նշվում է վերջում, առանց «p» կամ որևէ այլ նիշ նշելու համար, որ դա էջի համար է:
   • Ներկայացրե՛ք ձեր մեջբերումը: Առանց ենթատեքստի մեջբերումը ապակողմնորոշում է ընթերցողին: Այսպիսով, օգտագործեք մի քանի ներածական բառեր և դրեք մեջբերումը չակերտների մեջ: Դրանից հետո փակագծերում նշեք հեղինակի ազգանունը և էջի համարը, իսկ նախադասությունն ավարտեք վերջակետով (կամ ինչ կետադրական նշանի կարիք ունեք): Ահա մի օրինակ.
     • Որոշ քննադատների կարծիքով, գրական գեղարվեստական ​​գրականությունը «մոտ է մահվան 21-րդ դարում» (Smith 200):
   • Կարող եք նաև հեղինակի անունը ներկայացնել տեքստում `մեջբերումից հետո փակագծերում ներառելու փոխարեն: Օրինակ ՝ այսպես.
     • Onesոնսը պնդում է, որ «ապացուցված է, որ մարդիկ, ովքեր կարդում են գրական գեղարվեստական ​​գրականություն, ավելի հեշտությամբ են համակրում մյուսներին» (85):
   • Կարող եք նաև ներկայացնել և մեջբերել մեջբերում, ապա մեկնաբանել այն, ինչպես հետևյալ օրինակում.
     • Շատերը կարծում են, որ «սպորտը անիմաստ է» (50-րդ նրբանցք), իսկ մյուսները բոլորովին համաձայն չեն:
   • Եթե ​​բնօրինակ տեքստը պարունակում է կետադրական նշաններ, ապա դրանք պետք է ներառեք ձեր մեջբերման մեջ.
     • Գլխավոր հերոս Հարի Հարիսոնը միշտ իր օրը սկսում է «Ի aնչ գեղեցիկ առավոտ» բառերով: (Գրեյնջեր 12):
   • Բանաստեղծություն մեջբերելիս տողերն առանձնացնելու համար կարող ես օգտագործել «/» ՝ այսպես.
     • Ինչպես ասում է Միլլերը, «Փռշտացող կատուից ավելի խորթ բան չկա» (11-12), և շատ կատուասերներ կհամաձայնվեն:
2. Մեջբերեք ավելի երկար արձակի մեջբերումներ: MLA ձևաչափը երկար մեջբերում է սահմանում որպես տեքստ, որն ունի արձակի ավելի քան չորս տող կամ պոեզիայի երեք տող: Եթե ​​նման մեջբերման հանդիպեք, դրեք մեջբերումը տեքստի ազատ հատվածում և մի օգտագործեք չակերտներ: Ptionանկության դեպքում, դուք կարող եք ներկայացնել մեջբերումը տեքստի տողով և երկու կետով, մեջբերման առաջին տողը մեկ դյույմ աջից սկսելով և շարունակելով օգտագործել կրկնակի հեռավորություն: Մեջբերումն ավարտեք կետադրական նշանով, ապա մեջբերումից հետո փակագծերում ավելացրեք հեղինակի ազգանունը և էջի համարը:
   • Ահա մի օրինակ, որը ներկայացնում է մեկ պարբերության երկարությամբ բլոկային մեջբերում.
     • «Ինչ էին նրանք կրում» կարճ պատմվածքում թվարկված են այն բաները, որոնք Վիետնամի պատերազմում զինվորները կրել են իրենց հետ ՝ դրանք պրոֆիլավորելու և ընթերցողին ծանրաբեռնված քաշով ծանրացնելու համար.

       ’Այն, ինչ նրանք կրում էին, հիմնականում որոշվում էր ըստ անհրաժեշտության: Անհրաժեշտ կամ կիսաանհրաժեշտ իրերը ներառում էին P-38 պահածոյի բացիչներ, գրպանի դանակներ, ջերմապանակներ, ժամացույցներ, ID կախազարդեր, մոծակների դեմ պայքարի միջոցներ, մաստակ, կոնֆետի ծխախոտներ, աղի հաբեր, Kool-Aid տուփեր, կրակայրիչներ, լուցկու հատ, կարի հավաքածուներ, ռազմական արժույթ, C չափաբաժիններ և երկու կամ երեք ճաշարան ջուր: (Օ'Բրայան, 2)

   • Երկու կամ ավելի պարբերություններ մեջբերելիս պետք է նաև օգտագործել բլոկային գնանշումներ, նույնիսկ եթե այս պարբերություններից առանձին հատվածը չորս տողից պակաս է: Պարբերություններից յուրաքանչյուրի առաջին տողը պետք է ներդիրի լրացուցիչ: Յուրաքանչյուր պարբերության վերջում օգտագործեք էլիպս (…) ՝ հաջորդը անցնելու համար նշելու համար:
3. Մեջբերիր բանաստեղծություն. Եթե ​​ցանկանում եք մեջբերել բանաստեղծություն կամ դրա մի մասը, կարևոր է, որ պահպանեք տողի բնօրինակ ձևաչափումը ՝ բուն իմաստը փոխանցելու համար: Դուք դա անում եք այսպես.

   • Հովարդ Նեմերովը իր «Փոթորիկ պատուհաններ» պոեմում նկարագրում է կորցրած սիրո կարոտը.

     Հիշողությունների այս միայնակ կեսօրը

     Եվ բաց թողած ցանկությունները ՝ մինչ ձմեռային անձրևը

     (Անասելի, հեռավորությունը մտքում!)

     Վազում է կանգնած պատուհանների վրա և հեռու: (14-18)

4. Չակերտներում ավելացնել կամ բաց թողնել բառերը: Սա կարող է օգտակար լինել, երբ անհրաժեշտ է մի փոքր փոխել մեջբերման իմաստը ՝ ձեր շարադրության համատեքստին ավելի լավ տեղավորելու համար, կամ երբ ցանկանում եք բաց թողնել ձեր շարադրությանը չհամապատասխանող տեղեկատվություն: Ահա ձեր շարադրության մեջ փոփոխված մեջբերումները ներառելու եղանակների մի քանի օրինակ.
   • Օգտագործեք փակագծեր ([և]) ձեր սեփական տեղեկատվությունն ավելացնելու համար ՝ ընթերցողներին գնի մեջբերման համատեքստում օգնելու համար
     • Քսաներորդ դարի ռեալիստ պատմվածքների գրող Մերի Հոջեսը մի անգամ գրել է. «Շատ կանայք [ովքեր պատմություններ են գրում] իրենց ինչ-որ առումով զիջում են արձակագիրներին, չնայած չպետք է լինեին»: (88)
   • Օգտագործեք էլիպսերը ՝ մեջբերման այն հատվածները բաց թողնելու համար, որոնք չեն վերաբերում ձեր շարադրությանը: Օրինակ:
     • Սմիթը կարծում է, որ Այվի լիգայի շատ ուսանողներ «չեն կարծում, որ ուսուցչի մասնագիտությունը նույնքան հավակնոտ է ... որքան բանկիրը» (90):
5. Մեջբերեք բազմաթիվ հեղինակների մեջբերումներ: Անուններն առանձնացրեք ստորակետերով և «և» բառով, եթե ցանկանում եք մեջբերել մեկից ավելի հեղինակների մեջբերում: Կարծես սա է.
   • Բազմաթիվ ուսումնասիրությունների արդյունքում եզրակացվում է, որ ԱԳՆ ծրագրերը «անհամեմատ ամենամեծ գործոնն են առաջին անգամ գրողների ստեղծագործությունները տպագրելու համար» (Քլարկ, Օուեն և Կամոե 56):
6. Ստացեք մեջբերումներ ինտերնետից: Ինտերնետից մեջբերումները կարող են դժվար լինել, քանի որ այնտեղ էջերի համարներ չես գտնում: Դեռևս փորձեք գտնել հնարավորինս շատ տեղեկատվություն, ինչպիսին է էսսեի կամ հոդվածի հեղինակը, տարին կամ անունը: Ահա երկու օրինակ.
   • Գտնում է առցանց կինոքննադատ Վստահություն «վերջին տասնամյակում Կանադայում հայտնված ամենաամոթալի ֆիլմը» (enենկինս, «Մեղադրել Կանադան»):
   • Հարսանիքի գուրու Ռեյչել Սիթոնը իր լավ գնահատված բլոգում պնդում էր, որ «յուրաքանչյուր կին սրտում հարսնացու է» (2012, «Godzilla in a Tux»):

2-րդ մաս 2-րդ. Գնանշումներ մեջբերում ԱՊԱ ոճով

APA (Ամերիկյան հոգեբանական ասոցիացիա) ոճը պահանջում է, որ դուք ներառեք հեղինակի ազգանունը և էջի համարը, ինչպես MLA ոճն օգտագործելիս: Սակայն APA- ով դուք նույնպես պետք է նշեք տարին և դնեք ձեր «p» - ն: ձեր մեջբերման էջի համարի համար:

1. Մեջբերում կարճ մեջբերումներ: Եթե ​​APA ձևաչափով մեջբերում եք մի կարճ մեջբերում (40 բառից պակաս), ապա նշեք հեղինակի ազգանունը, տարին և էջի համարը (նշված է «p.» Կետով): Գնահատման ցանկացած կետ: Ահա մի քանի օրինակներ, թե ինչպես կարող եք դա անել տարբեր ձևերով.
   • Ըստ McKinney- ի (2012 թ.), «[Յոգան] այսօր 20-ից բարձր ամերիկացիների համար դե-սթրեսի լավագույն մեթոդը» (էջ 54):
   • Մաքքինին պարզել է, որ «100 մեծահասակներ, ովքեր շաբաթվա մեջ առնվազն երեք անգամ յոգայով են զբաղվել, ունեցել են արյան ցածր ճնշում, ավելի լավ քնի ռեժիմ և ավելի քիչ ամենօրյա հիասթափություն»: (2012, էջ 55):
   • Նա նաև պնդեց, որ «յոգան [ավելի լավ է], քան վազելը կամ հեծանվավազքը, երբ բանը վերաբերում է սթրեսին ազատվելուն» (McKinney, 2012, էջ 60):
2. Մեջբերեք ավելի երկար մեջբերումներ: Ավելի երկար գնանշումներ APA ձևաչափով մեջբերումներ կատարելու համար, տեղադրեք մեջբերումը անկախ բլոկում:Մեջբերումը սկսեք նոր տողի վրա, ձախ եզրից կես դյույմ ընկեք և մուտքագրեք ամբողջ գինը նույն նույն լուսանցքում: Եթե ​​մեջբերումը մի քանի պարբերություն ունի, յուրաքանչյուր նոր պարբերության առաջին տողը ուղղիր նոր միջանցքից ևս 1/2 դյույմ: Պահպանեք կրկնակի հեռավորությունը և մեջբերման վերջում փակագծերում ավելացրեք անհրաժեշտ տեղեկատվությունը: Այստեղ գործում են նույն կանոնները, ինչ ավելի կարճ մեջբերումների դեպքում. Դուք պետք է ինչ-որ տեղ ներառեք հեղինակը, տարին և էջի համարը ՝ լինի մեջբերման մեջ, թե մեջբերումից հետո փակագծերում: Ահա մի օրինակ.

   • McKinney- ի հետազոտությունը (2011) բերեց հետևյալ արդյունքները.

     Միջնակարգ դպրոցի անգլերենի ուսուցիչները, ովքեր մեկ ամսվա ընթացքում շաբաթական 100 րոպե յոգայով էին զբաղվում, ավելի լավ հարաբերություններ էին հաստատում իրենց ուսանողների հետ, ավելի շատ համակրանք էին զգում իրենց ուսանողների և գործընկերների հետ, ավելի քիչ սթրես էին ապրում թեստերն ու այլ առօրյա առաջադրանքները գնահատելիս, և նույնիսկ նորեր էին գտնում: վեպերը, որոնք տարիներ շարունակ իրենց ուսումնական ծրագրի մի մասն էին կազմում: (57-59):

3. Բառաբանելով մեջբերումները. Երբ APA ոճով մեջբերում եք վերծանում, միշտ նշեք հեղինակին և հրապարակման տարեթվին, ինչպես նաև էջի համարին: Ահա, թե ինչպես կարող եք դա անել.
   • Մաքքինին կարծում է, որ յոգան թերապիայի մի տեսակ է `ինչպես ֆիզիկական, այնպես էլ մտավոր (2012 թ., Էջ 99):
   • Ըստ Մաքքինիի, յոգան պետք է պարտադիր լինի բոլոր հանրակրթական դպրոցներում (2012 թ., Էջ 55):
4. Մեջբերեք բազմաթիվ հեղինակների մեջբերումներ: Եթե ​​ցանկանում եք մեջբերել ԱՊԱ ոճի մեջբերում մեկից ավելի հեղինակների կողմից, օգտագործեք ampersand (& խորհրդանիշը) երկու հեղինակների անունները այբբենական կարգով միավորելու համար: Ահա մի օրինակ.
   • Ի վերջո, եզրակացություն արվեց, որ «ուսանողները, ովքեր շատ հեռուստացույց են դիտում կարդալու փոխարեն, շատ ավելի փոքր բառապաշար են զարգացնում» (Grace & Hoffer, 2008, էջ 50):
5. Ստացեք մեջբերումներ ինտերնետից: Ինտերնետից մեջբերում մեջբերելիս փորձեք հնարավորինս շատ տեղեկատվություն ստանալ (հեղինակի անունը, ամսաթիվը և պարբերության համարը, որտեղ էջի համար չկա): Օրինակ:
   • Իր հոդվածում Սմիթը գրում է, որ «աշխարհը այլ բլոգի կարիք չունի» (2012 թ., Պարբերություն 3).
   • Եթե ​​հեղինակի անունը չգիտեք, փոխարենը նշեք հոդվածի անվանումը: Եթե ​​ամսաթիվը անհայտ է, ամսաթվի փոխարեն գրեք «հ.դ.», այսպես ՝
     • Մեկ այլ ուսումնասիրության արդյունքում պարզվեց, որ դպրոցից հետո լրացուցիչ օգնությունն անգնահատելի է ուսանողների հաջողության համար («Ուսանողներ և կրկնուսույցներ», առանց ամսաթվի):

Arnգուշացումներ

• Միշտ ճիշտ մեջբերեք: Եթե ​​չես անում, դու գրագողություն ես անում: