Բովանդակություն

• Քայլել
• 4-ի մեթոդ 1. Հստակ և հակիրճ նշումներ արեք, որոնք կարող եք հիշել
• 4-ի մեթոդ 2. Նշում կատարեք ՝ օգտագործելով հատուկ մեթոդ
• 4-ի մեթոդ 3. Ավելի լավ գրառումներ կատարեք ՝ ուշադիր լսելով
• 4-ի մեթոդ 4. Ուշադիր կարդացեք գրառումներ կատարելու համար
• Խորհուրդներ
• Անհրաժեշտությունները

Լավ գրառումներ կատարելը կարող է շատ կարևոր լինել, եթե ցանկանում եք հաջողակ լինել, և 'դեռ դպրոցում, և' սովորում եք, և 'ձեր մասնագիտական ​​կյանքում: Նշումները կարող են օգնել ձեզ հաջողությամբ կատարել ծրագրեր և առաջադրանքներ և հանձնել թեստեր և քննություններ: Բայց դուք կարող եք չգիտել, թե ինչպես պետք է գրառումներ անել: Այսպիսով, ստորև կարդացեք, թե ինչպես կարող եք օգտագործել գրառումներ կատարելու մեթոդներ, որոնք հիանալի կերպով գործում են ինչպես գրավոր տեքստի, այնպես էլ բանավոր ելույթների համար, ինչպիսիք են դասախոսությունները, դասախոսությունները և հանդիպումները:

Քայլել

4-ի մեթոդ 1. Հստակ և հակիրճ նշումներ արեք, որոնք կարող եք հիշել

1. Գրեք մանրամասները ձեր թղթի վերևում: Ձեր գրառումները կազմակերպեք ՝ յուրաքանչյուր էջի վերևում գրելով կարևոր մանրամասներ: Ներառեք այնպիսի տեղեկություններ, ինչպիսիք են ամսաթիվը, մատենագիտական ​​տեղեկատվությունը և ձեր գրառումների էջի համարը: Մանրամասների նշումը կարող է ձեզ համար հեշտացնել գտնել կարևոր տեղեկատվություն, եթե հետագայում այցելեք ձեր գրառումները:
2. Գրեք ձեր սեփական բառերով: Ձեր սեփական բառերով գրեք կարևոր փաստեր, գաղափարներ և մանրամասներ: Մի գրեք բուն տեքստը բառացի կամ բառ առ բառ, քանի դեռ այն հատված կամ մեջբերում չէ, որը կարող եք օգտագործել ավելի ուշ: Սեփական բառերով գրառումներ կատարելը ակտիվորեն ներգրավում է ձեր ուղեղը, օգնում է ձեզ ավելի լավ հասկանալ տեքստը, հեշտացնում է ձեզ հիշել տեղեկատվությունը և կարող է կանխել անցանկալի գրագողությունը:
   • Մշակեք նշանների և հապավումների ձեր սեփական համակարգը, որը կօգնի ձեզ գրառումներ կատարել և դրանք ավելի արագ վերանայել: Օրինակ ՝ «WM» ՝ «գիտական ​​մեթոդի» համար, կամ «GG» ՝ «գենդերային պատմության» համար:
3. Լրիվ նախադասությունների փոխարեն գրի՛ր հիմնաբառեր: Մտածեք ձեր կարդացած տեքստի կամ ձեր լսած դասախոսության մասին - միգուցե մի քիչ ձանձրալի է և դժվար է հասկանալ: Հետեւաբար, կատարեք ձեր գրառումները այլ կերպ: Օրինակ ՝ օգտագործեք հիմնաբառեր ՝ նույն բաները կարճ և կառավարելի եղանակով ասելու համար, որպեսզի հետագայում դրանք հեշտությամբ և արագ կարդաք:
   • Օրինակ ՝ մանկաբարձության համար կարող եք գրել այնպիսի բառեր, ինչպիսիք են մանկաբարձը, պլասենցայի կոտրվածք, ծննդաբերության ջերմություն և նախէկլամպսիա:
4. Բաց թողեք գծերը թղթի վրա `հետագայում դիտելու համար: Ձեր հիմնաբառերն ու գաղափարները գրելիս մի փոքր տեղ թողեք տարբեր տողերի միջև: Եթե ​​լրացուցիչ տարածք ունեք, կարող եք լրացուցիչ գրառումներ կատարել ավելի ուշ կամ հստակեցնել այն կետերը, որոնք սկզբում կարող եք լիովին չհասկանալ: Սա կօգնի ձեզ արագ հավաքել և նույնականացնել այդ հիմնաբառի կամ մտքի բոլոր համապատասխան նյութերը:

4-ի մեթոդ 2. Նշում կատարեք ՝ օգտագործելով հատուկ մեթոդ

1. Ձեռքով կատարեք հստակ նշումներ: Դիմադրեք ձեր գրառումները մուտքագրելու գայթակղությանը ՝ կարդացածի կամ լսածի հիման վրա: Փոխարենը, նշումներ կատարելու համար օգտագործեք ստանդարտ կամ շեղատառ ձեռագիր: Կարդացածն ու լսածը գրելը կօգնի ձեզ տեղեկատվությունն ավելի համահունչ դարձնել, հիշել դրանք և դնել միասին ՝ դրանք շատ ավելի օգտակար դարձնելով:
   • Գրեք կոկիկ ու հստակ: Եթե ​​դուք չեք կարող կարդալ ձեր սեփական գրառումները, ապա դրանցից ոչ մեկի հետ չեք կարող օգտագործել:
   • Եթե ​​ձեզ հարկավոր է, օգտագործեք որոշակի ռազմավարություններ ձեր գրառումները վերցնելու համար, ինչպիսիք են Քորնելի մեթոդը կամ մուտքագրված գրություններին ավելի շատ կառուցվածք տալու սխեմա:
   • Հաշվի առեք հատուկ գրառումներ կատարելու ծրագիր կամ ծրագիր, ինչպիսիք են Evernote- ը կամ Microsoft OneNote- ը, ձեր գրառումները տպելու համար ավելի արդյունավետ լինելու համար:
2. Գրառումներ կատարեք Cornell մեթոդի միջոցով: Նոթատետրերի թերթիկը բաժանեք երեքի. Փոքր տեղեկատվություն տեղեկատվության համար, ավելի լայն բաժին նշումների համար, իսկ էջի հենց ներքևում ՝ բաժին ամփոփման համար: Դրանից հետո կատարեք ձեր գրառումները հետևյալ սյունակներում.
   • Նշումներ բաժին. Օգտագործեք այս ավելի մեծ բաժինը ՝ դասախոսության կամ տեքստի հիմնական գաղափարները գրի առնելու համար: Տեղ թողեք ցանկացած հետագա գրառումների կամ հարցերի համար: Համոզվեք, որ գրեք այս բաժնի հետ կապված բոլոր ուղեկցող տեղեկությունները:
   • Տեղեկատվական տարածք. Նշումներն ավարտելուց հետո օգտագործեք ավելի փոքր տեղեկատվական տարածքը ՝ ինքներդ ձեզ հարցեր տալու համար ՝ գաղափարները պարզելու, կապեր հաստատելու և պատճառներն ու հետևանքները ցուցադրելու համար:
   • Ամփոփում բաժին. Ձեր գրառումները վերցնելուց հետո օգտագործեք ներքևում գտնվող այս փոքր տարածքը `երկու-չորս նախադասության մեջ ամփոփելու համար այն, ինչ գրել եք էջում:
3. Կազմեք հստակ ժամանակացույց: Ընթերցելիս կամ լսելիս գրառումներ կատարեք ՝ օգտագործելով աղյուսակ: Գրեք ընդհանուր տեղեկություններ էջի ձախ անկյունից: Թեթևակի մի փոքր թեքվեք աջ և ձեր ընդհանուր գաղափարներից ներքև գրեք հատուկ մանրամասներ և օրինակներ:
4. Նկարեք ձեր գրառումները ՝ օգտագործելով ա մտքի քարտեզ. Նկարեք մեծ շրջանակներ և դրանց մեջ գրեք հատուկ թեմաներ, որոնք լսում կամ կարդում եք: Օգտագործեք ավելի հաստ գծեր ՝ հիմնական կետերը նշելու համար և գրեք մեկ կամ մի քանի կարճ հիմնաբառեր ՝ թեմայի վերաբերյալ օժանդակ տեղեկատվությունն ամփոփելու համար: Վերջապես, ավելացրեք ավելի կարճ և բարակ գծեր ՝ լրացուցիչ մանրամասների համար: Մտքի քարտեզի ստեղծումը կարող է հատկապես օգտակար լինել, եթե դուք տեսողական սովորող եք կամ չգիտեք խոսողի ոճը:

4-ի մեթոդ 3. Ավելի լավ գրառումներ կատարեք ՝ ուշադիր լսելով

1. Beամանակին եղեք: Համոզվեք, որ ժամանեք հանդիպման, դասի կամ դասախոսության սկսվելուց մի քանի րոպե առաջ: Նստեք մի տեղ, որտեղ դուք կարող եք հստակ լսել խոսակցին և որտեղ հնարավորինս շեղված կլինեք: Classամանակին դասի կամ դասախոսություն ստանալը նվազագույնի է հասցնում կարևոր տեղեկատվության կորստի ռիսկը:
   • Պատրաստեք ձեր գրառումները դասից առաջ, որպեսզի ստիպված չլինեք շտապել հավաքել այն ամենը, ինչ ձեզ հարկավոր է միասին:
2. Գրեք համապատասխան տեղեկատվություն համատեքստից: Էջի վերևում գրեք այն տեղեկությունները, որոնք կօգնեն ձեզ ճանաչել ձեր գրառումները: Ներառեք ամսաթիվը, դասի կամ հանդիպման համարը, հանդիպման թեման կամ թեման և ցանկացած այլ բան, որը ձեզ համար կարևոր է: Դա արեք նախքան գրառումներ սկսելը, որպեսզի բանախոսը խոսքն ավարտելուց հետո ոչ մի կարևոր տեղեկություն չկորցնեք:
   • Եթե ​​դուք աշխատում եք կազմակերպված և հավատարիմ եք համակարգին, ապա ընդհանուր առմամբ ավելի լավ գրառումներ եք կատարում:
3. Ստուգեք, արդյոք ունեք նյութեր, որոնք կարող են օգնել ձեզ: Մինչ բանախոսը սկսելը, համոզվեք, որ գրատախտակից գրել եք բոլոր հիմնական բառերը: Համոզվեք, որ ունեք բոլոր այն օրինակների պատճենները, որոնք տարածել է բանախոսը: Այս նյութը կօգնի համոզվել, որ հնարավորինս քիչ կարևոր տեղեկատվություն եք կարոտելու և կօգնի ձեզ ավելի լավ հասկանալ, թե ինչ է ասում բանախոսը:
   • Պատճենի վերևում գրեք ամսաթիվը, ինչպես նաև ձեր գրառումներին վերաբերող ցանկացած տեղեկատվություն: Անդրադարձեք ձեր գրառումների բաժիններին, որպեսզի իմանաք, որ գնահատելիս հարկավոր է հղում կատարել որոշակի լրացուցիչ նյութերի:
4. Ուշադիր լսեք բանախոսին: Եղեք ակտիվ ունկնդիր ձեր դասի կամ հանդիպման ժամանակ: Խուսափեք այլ մարդկանց, ձեր համակարգչի կամ հեռախոսի շեղումներից: Եթե ​​ուշադիր լսեք, կարող եք ավելի լավ գրառումներ կատարել, ավելի լավ հասկանալ նյութը և հետագայում ավելի լավ հիշել այն:
5. Ուշադիր ուշադրություն դարձրեք ՝ կարո՞ղ եք կարևոր կապող բառեր լսել: Ակտիվորեն լսելիս հաճախ եք լսում բառեր, որոնք ցույց են տալիս, որ կարևոր բան է ասվում կամ ասվելու է, որը դուք պետք է ներառեք ձեր գրառումներում: Անցումային կամ միացնող շատ բառեր նշում են ձեր գրառումների մեջ նոր բաժնի սկիզբը: Լսեք բառերի հետևյալ տեսակները, որոնք ցույց են տալիս, որ պետք է գրեք այն, ինչ գալիս է.
   • Առաջին, երկրորդ, երրորդ
   • Հատկապես կամ հատկապես
   • Կարևոր զարգացում
   • Մյուս կողմից
   • Օրինակ
   • Մյուս կողմից
   • Հետագա
   • Որպես արդյունք
   • Հիշեք դա
6. Կարդացեք ձեր գրառումներն անմիջապես: Դասախոսությունից կամ հանդիպումից հետո հնարավորինս շուտ կրկին կարդացեք ձեր գրառումները: Գրեք այն կետերը, որոնք անհասկանալի են կամ որոնք դուք լիովին չեք հասկանում: Կարդալով ձեր գրառումները վերցնելուց անմիջապես հետո, կարող եք համոզվել, որ ճիշտ եք հասկացել դասախոսությունը, դասախոսությունը կամ հանդիպումը և ճիշտ ու ամբողջությամբ ամփոփել եք դրա բովանդակությունը:
   • Հնարավորինս շուտ վերաշարադրեք ձեր գրառումը: Սա կարող է օգնել ձեզ արագ որոշել, թե որ մասերը կարող են անհրաժեշտ լինել հստակեցնել, և կարող է նաև օգնել ձեզ ավելի լավ հիշել տեղեկատվությունը:

4-ի մեթոդ 4. Ուշադիր կարդացեք գրառումներ կատարելու համար

1. Կարդացեք ամբողջ տեքստը: Նշումներ անելուց առաջ արագ կարդացեք ամբողջ տեքստը: Նշումներ մի արեք կամ կանգ մի առեք նշելու համար: Դա կարող եք ավելի լավ անել, երբ պատկերացում ունենաք, թե ինչի մասին է տեքստը: Եթե ​​նախ կարճ կարդաք տեքստը, կարող եք ավելի լավ որոշել, թե որն է հիմնական թեման, և որ մասերն են առավել կարևոր ձեր հետազոտական ​​հարցի և թեմայի համար: Հատուկ ուշադրություն դարձրեք հետևյալ ասպեկտներին.
   • Տեքստի անվանումը և ամփոփագիրը
   • Ներածություն կամ առաջին պարբերություն
   • Ձեր գրառումները կառուցելու համար հատուկ թեմաների վերնագրեր
   • Գրաֆիկական նյութ
   • Եզրակացություն կամ եզրափակիչ պարբերություն
2. Որոշեք, թե ինչու եք ծանոթագրում տեքստը: Տեքստը կարդալուց հետո հաշվի առեք, թե ինչու եք կարդում տեքստը և ինչու պետք է նշումներ անեք: Տվեք ինքներդ ձեզ հետևյալ հարցերը ՝ ձեզ ուղղորդելու համար, թե ինչ տեսակի գրառումներ եք անում տեքստի վերաբերյալ.
   • Արդյո՞ք ես փորձում եմ գլոբալ առումով որոշակի թեմա կամ գաղափար հասկանալ:
   • Ես պե՞տք է կոնկրետ տեղեկատվություն կամ մանրամասներ իմանամ տեքստից:
3. Ընդգծեք կարեւոր գաղափարները: Տեքստերի և դասախոսությունների մեծ մասը նպատակ ունի փոխանցել որոշակի կարևոր փաստարկներ և գաղափարներ: Կարճ նախադասությամբ գրի՛ր հիմնական գաղափարները: Ընդգծելով այս հիմնական մտքերը, ձեր իսկ խոսքով ասած, կարող եք վստահ լինել, որ ձեր գրառումների մեջ ներառեք տեքստի վերաբերյալ բոլոր կարևոր տեղեկությունները:
   • Ձեր գրառումների ամենակարևոր գաղափարներն ընդգծելուց բացի, դուք կարող եք նաև ընդգծել կամ կարևորել ամենակարևոր գաղափարները անմիջապես ձեր գրչի կամ մատիտի միջոցով ՝ բնօրինակ տեքստում: Ձեր գրառումներում գրեք ճշգրիտ էջը, որպեսզի հետո կարողանաք վերադառնալ բուն տեքստին:
   • Օրինակ ՝ «Վեյմարի հանրապետության անկումը» շատ ավելի կառավարելի է, քան մի բարդ արտահայտություն, ինչպիսին է. «Ընդհանուր հանգամանքները, որոնք հանգեցրին նացիստների իշխանությանը զավթելուն 1933 թ. Հունվարը, պատերազմական խարդավանքների արդյունք էին, որոնք, ի վերջո, դատապարտեցին նորաստեղծ հանրապետությունը»:
4. Դիտեք ձեր գրառումները: Մի քանի ժամով դրեք ձեր գրառումները: Դրանից հետո կարդացեք ձեր գրած տեքստը և հարցրեք ինքներդ ձեզ, արդյոք այն համապատասխանում է բովանդակության մասին ձեր հասկացածին: Անհրաժեշտության դեպքում հստակեցրեք որոշակի հիմնաբառեր կամ գաղափարներ, որոնք ձեզ համար լիովին պարզ չեն և լրացրեք ձեր գրառումները լրացուցիչ գաղափարներով կամ մեկնաբանություններով, որոնք կարող են օգնել ձեզ:
   • Կազմեք կանոնավոր ժամանակացույց ՝ ձեր գրառումները վերանայելու համար: Որքան հաճախ եք ստուգում ձեր գրառումները, այնքան ավելի հավանական է, որ հետագայում կկարողանաք դրանք հիշել:

Խորհուրդներ

• Գրեք որքան հնարավոր է պարզ: Համոզվեք, որ ձեր գրառումները ստուգելիս ստիպված չեք լինի վերծանել ձեր սեփական անփույթ ձեռագիրը: Մի գրեք անփույթ կամ անընթեռնելի գրությամբ:
• Եթե ​​դուք տեսողական սովորող եք և սիրում եք գույնը, կարող է օգտակար լինել աշխատել տարբեր գույների հետ ՝ որոշ թեմաներ կամ գաղափարներ միմյանցից տարբերելու համար:
• Եթե ​​կարող եք, գրանցեք դասերը կամ դասախոսությունները: Դրանից հետո կարող եք կրկին լսել ձայնագրությունները տանը և ընդլայնել ձեր գրառումները ցանկացած լրացուցիչ տեղեկատվությամբ:
• Գնեք հստակ էջերով նոթատետր կամ պահոց: Դա ավելի հեշտ է աչքի համար, երբ կարդում եք ձեր գրառումները:

Անհրաժեշտությունները

• Արգելափակել նոտան կամ տետրը, չամրացված թուղթը կամ գրառումներ կատարելու օգտակար ծրագիրը (օրինակ ՝ OneNote կամ Evernote)
• Գրիչ կամ մատիտ
• Լուսավորիչ
• Դասագիրք
• Աղբյուրներ կամ թեմաներ նախորդ գրառումներից (եթե այդպիսիք կան)